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关于手影的作文段落(共18篇)
关于手影的作文段落
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关于手影的文章段落
晚上,我和妈妈玩手影游戏。妈妈打开电脑,找出里面的手影全集,有兔子、大象、老鹰、鸭子、乌龟等等动物手影玩法,我们照着电脑学会了各种动物手影。于是我们开始了手影童话表演,我是老鹰,妈妈当小鸭,我又把一个皮球放在旁边当池塘。鸭子正在池塘自由自在地游泳,老鹰在蔚蓝的天空中悠然自得地飞翔。有一天,它们在池塘边相遇了,老鹰觉得鸭子走路时摇摇摆摆的,样子很可爱,于是就想和鸭子交朋友。鸭子却被老鹰模样吓坏了,它哆哆嗦嗦地说:“你你你……要和我交朋友?”老鹰说:“对呀,怎么啦?”鸭子只好答应了,但是它心里还是很害怕,担心老鹰会把它吃掉。后来它发现这只老鹰与众不同,别的老鹰很凶,它却很温和,别的老鹰喜欢吃肉,它却喜欢吃害虫,别的老鹰喜欢飞得很高很高,它不喜欢,它觉得飞那么高没有朋友玩,很孤单。鸭子就和老鹰成了好朋友。我和妈妈表演完了,爸爸在后面看了哈哈大笑,我和妈妈感到莫名其妙,爸爸说:“那只老鹰两只手的四个手指头都没合上,变成了破翅膀的老鹰,难怪这只老鹰飞不高。”我和妈妈听了也笑得前仰后合。手影游戏真好玩啊!作文《玩手影》的文章段落
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1.《玩手影》的作文段落晚上,我和妈妈玩手影游戏。妈妈打开电脑,找出里面的手影全集,有兔子、大象、老鹰、鸭子、乌龟等等动物手影玩法,我们照着电脑学会了各种动物手影。于是我们开始了手影童话表演,我是老鹰,妈妈当小鸭,我又把一个皮球放在旁边当池塘。鸭子正在池塘自由自在地游泳,老鹰在蔚蓝的天空中悠然自得地飞翔。有一天,它们在池塘边相遇了,老鹰觉得鸭子走路时摇摇摆摆的,样子很可爱,于是就想和鸭子交朋友。鸭子却被老鹰模样吓坏了,它哆哆嗦嗦地说:“你你你……要和我交朋友?”老鹰说:“对呀,怎么啦?”鸭子只好答应了,但是它心里还是很害怕,担心老鹰会把它吃掉。后来它发现这只老鹰与众不同,别的老鹰很凶,它却很温和,别的老鹰喜欢吃肉,它却喜欢吃害虫,别的老鹰喜欢飞得很高很高,它不喜欢,它觉得飞那么高没有朋友玩,很孤单。鸭子就和老鹰成了好朋友。我和妈妈表演完了,爸爸在后面看了哈哈大笑,我和妈妈感到莫名其妙,爸爸说:“那只老鹰两只手的四个手指头都没合上,变成了破翅膀的老鹰,难怪这只老鹰飞不高。”我和妈妈听了也笑得前仰后合。手影游戏真好玩啊! 查看全文
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2.《日记一次小实验》的作文段落
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3.《冬日里的温暖》的作文段落天空真明净,奔向操场,眼光在我们面前蹦跳,刘老师走在队伍前,笑容满面,像一个快乐的孩童。“今天要干什么呀?”“对啊,神秘兮兮。”我们小声猜测。过了许久,刘老师看我们的胃口被吊得足足的,这才满意地缓缓道来:“今天,我们玩一个有趣的游戏——手影游戏!”手影游戏,这可是个新鲜词哦,停顿片刻,刘老师看我们疑惑不解,解释道:“游戏一共分四轮,第一轮是手影,第二轮是千手观音,第三轮是手影童话,第四轮是心心相映!”话一说完,大家便向烟花一般四处散开,你做一个剪刀手,我做一把冲锋枪,我占据好一面墙壁,开始我的手影之旅:双手交叉,大拇指相靠,手掌不停地晃动,阳光将手影照射在砖红色的墙壁上,一只展翅高飞的老鹰出现了,它开心地飞来飞去,好不威风。嘿,小严的小狗要跟我较量,老虎王又从我的手中出现了,它紧盯小严的小狗,似乎要把这个不速之客撕开,哈哈,一番关于底盘的较量开始了!我们的四肢沐浴在温暖的阳光下,“心”“小狗”“小鸟”——都在我们的手下诞生,大家感到十分满足。 查看全文
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4.《窗外的手影》的作文段落
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5.《一个停电的晚上》的作文段落
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6.《读《墙上的童话剧》有感》的作文段落
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7.《读《墙上的童话剧》有感》的作文段落
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8.《有趣的手影游戏》的作文段落
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9.《一堂有趣的美术课》的作文段落
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10.《第一节英语课》的作文段落you!只要你用心学英语,学英语就会是一件很容易的事情!”老师转身在黑板上熟练地写出字母ABCDE这几个字母,老师带领我们读了三四遍后,又让我们自己读。我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母,老师耐心地帮大家慢慢校正过来。老师又强调:“三年级的英语只要大家认真听,用心学,多读多练就能打下很好的英语基础,以后学单词、学句子就简单多了!我告诉大家,以后学单词学句子可能表面上看一点意思也没有,但是英语里有动听的歌曲、有美丽的图画在等着你去欣赏,还有好玩的手工制作,其中有几个手影在等着你们把它们变活!……如果大家配合得好,就能早点学到手影、歌曲、图画!来吧,大家跟我快点学英语吧!”大家听了以后,兴高彩烈地异口同声喊到“好”。 查看全文
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11.《第一节英语课》的作文段落一上课,一位很年轻,也很漂亮的英语老师走到教室,高兴地说:“同学们,你们好!I'm miss wang!Nice to meet you!只要你用心学英语,学英语就会是一件很容易的事情!”老师转身在黑板上熟练地写出字母ABCDE这几个字母,老师带领我们读了三四遍后,又让我们自己读。我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母,老师耐心地帮大家慢慢校正过来。老师又强调:“三年级的英语只要大家认真听,用心学,多读多练就能打下很好的英语基础,以后学单词、学句子就简单多了!我告诉大家,以后学单词学句子可能表面上看一点意思也没有,但是英语里有动听的歌曲、有美丽的图画在等着你去欣赏,还有好玩的手工制作,其中有几个手影在等着你们把它们变活!……如果大家配合得好,就能早点学到手影、歌曲、图画!来吧,大家跟我快点学英语吧!”大家听了以后,兴高彩烈地异口同声喊到“好”。 查看全文
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12.《那一年,你我错过(二)_500字》的作文段落
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13.《难忘的春游》的作文段落在车子里,我总感觉车子开得很慢,也不知过了多久,我们才来到北川。下了车,我赶紧拿出帐篷,和大家一起把帐篷搭好。帐篷一搭完,我就和朋友们就钻进了大大的防雨帐篷。虽然外面雨丝渐密,但帐篷里干干爽爽。把帐篷的“门”一关。我们拿出手电筒玩手影游戏。我先做了只“小兔”,瞧!它竖起两只长耳朵,随心所欲地摆动着,还伸伸前腿,弹弹后腿,样子煞是可爱。我还特意为它配了音:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”朋友也不甘示弱,马上也做了个手影。他一边做一边说:“哦!大灰狼来啦!大灰狼饿得慌,血盆大口张又张……”说着就扑向我的“小兔”。我们的手一会儿变成“鸽子”,一会变成“孔雀”,一会变成“老鹰”,一会变成“小狗”,真有意思。玩了一会儿,我们就把帐篷的“门”打开。向外一看,雨继续下着。翠绿的柳树把头发甩到池塘里,鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴…… 查看全文
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14.《手影游戏》的作文段落
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15.《黑暗也是一种风景》的作文段落
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16.《他是我的爷爷!_1000字》的作文段落
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17.《他是我的爷爷!》的作文段落
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