关于描写热胀冷缩好段落摘抄大全,一段话,片段,优美文段欣赏(20篇)

关于热胀冷缩的作文段落

关于热胀冷缩的文章段落
“其实，在我我们的生活中也有很多事情与今天的研究有关：一个瘪乒乓求球放进热水里，过了一会，它立刻复原了；一个气球拴再烧杯上，在火上烧，一会气球就鼓了；饮料瓶内不能装满，是因为液体也有热胀冷缩的性质；由此可见，液体、气体、固体都有热胀冷缩的性质。”

作文《物体的热胀冷缩》的文章段落

1.《这就是物理读后感》的作文段落

书中最令我情有独钟的要属热胀冷缩的这一章节了。其中讲到了我们熟悉的温度计。当温度升高时，温度计管子里的红色液体会受热膨胀和上升；当温度下降时，红色液体便会沿着管壁下降。这样我们便能及时了解温度的变化。这也是利用了热胀冷缩的原理。查看全文
2.《读《十万个为什么》后感》的作文段落

爸爸又引导我看了1970年版的《十万个为什么》，书名“为什么钢轨的接缝处要留一点空隙？”原来这也是为了解决钢轨因热胀冷缩以导致发生变形的问题。虽然温度每升高或降低一度，钢轨只增长或缩短百万分之十，但是，炎热的夏天钢轨温度是30—40度，寒冷的冬天则是零下20度以下，温差是0—60度。如果以温差50度为例，上海至北京的钢轨全长1462000500。000012=877。2米。这是多么惊人的书字。后来，钢厂工程技术人员改进了钢轨生产工艺，热胀冷缩问题已初步得到解决。我国已经能够大量生产超长钢轨，钢轨的缝隙减少后，对车轮磨损也减少了。查看全文
3.《我的新发现》的作文段落

今天，我去森林公园远足后，回到家非常热，就从冰箱的冷冻室里拿出了前两天冻好的冰红茶，可是我拿出来的时候瓶子已经被冰撑破了，我直纳闷，记得物质是热胀冷缩呀，现在怎么成热缩冷涨了。我很想知道答案，就上网查了一下，原来水在四摄氏度以上是热胀冷缩，在四摄氏度一下由于氢键的作用，水分子都重新排列，水分子形成了笼状结构，由于分子间是空的，所以体积增大，就把瓶子撑破了。查看全文
4.《《小游戏大科学》读后感》的作文段落

物质热胀冷缩的原理，被人们广泛应用在日常生活和生产中。乒乓球踩瘪了，浸入开水里烫一下，球内空气受热膨胀，压力变大就会重新鼓起来。烧开水时，壶里的水不能装的太满，防止水受热膨胀溢出来。铺设铁轨时，铁轨之间留下一定的空隙，使铁轨在夏天受热时有膨胀的余地。夏季安装高压线电线时，电线不能拉得太紧，让电线有伸缩的余地，否则天一冷电线收缩，就会绷断造成事故。如此等等，在工程技术和机械制造上都要利用或者考虑到固体的热胀冷缩现象。查看全文
5.《科学小论文》的作文段落

今天，我和哥哥在打乒乓球，真打的高兴，由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿着凹了的乒乓球，愁眉苦脸，突然，灵机一动：能不能把乒乓球变成原来的样子呢？于是，我拿乒乓球去问爸爸：“爸爸怎样才能使乒乓球变成原来的样子呢？爸爸说只要把乒乓球放在一个杯子里，然后倒入一杯沸腾的水，就可以了我按照爸爸说的去做，当我用沸腾的水冲向乒乓球时，乒乓球凹进去的地方慢慢膨胀起来，果然变回了原样，我高兴极了，问爸爸：“为什么会这么神奇呀？”爸爸说：“这不是神奇，而是热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般情况下，受热以后就会膨胀起来，在受冷情况下便会缩小，所有的物体都具有这样的性质。”“哦，原来是这样啊！想不到这其中竟有这么大的奥秘查看全文
6.《神奇的乒乓球》的作文段落

爸爸烧了一壶开水，便把乒乓球放了进去，我眼也不眨的盯着乒乓球。只见被我踩扁的乒乓球渐渐的鼓了起来，不一会儿，乒乓球又变成圆圆的了。我觉得这太神奇了，便连忙问爸爸这是怎么回事。爸爸说：“这是热胀冷缩的缘故。”“那什么是热胀冷缩呢？”我急忙问。爸爸说：“热胀冷缩就是一个物体在遇到高温的情况下，那个物体就会膨胀。例如现在我们做的这个实验。反之，如果一个物体在遇到低温的情况下，那个物体就会缩小。例如冬天天气冷时，我们是不是都缩成一团？”说完，爸爸和我都笑了。查看全文
7.《实验》的作文段落

实验要准备好:一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机。老师先打开洒精灯的盖子，在用打火打点燃酒精灯。再拿好铜环，在用铜球放在铜环的中间，看一下通得过还是通不过。老师对我们说：“铜球通过了铜环不？”我们异口同声地说：“刚好通过了。”接着老师再把铜球放在酒精灯上燃烧。过了十几分钟，老师又把铜球放入铜环中间，竟然铜球通不过去。老师又把铜球放入水盆中，只听“呲”的一声。老师在把铜球放入铜环的中间，居然又通过了。老师拿好酒精灯的盖子斜着把酒精灯盖灭。大家都疑惑不解,老师解释说：“铜球第一次刚好可以通过，而第二次是因为铜球放在酒精灯上燃烧加热体积膨胀了，所以就通不过去了。第三次，我把铜球放入水中，铜球遇到水变冷，体积就会缩小，又能通过去。这就是金属热胀冷缩的道理。”老师还说：“除了铜之外，其他的很多物体都会热胀冷缩。比如温度计就是利用这个原理制成得。” 查看全文
8.《我明白了一个道理》的作文段落

“咔嚓”一声妈妈回来了，一看我满脸泪水，再看看冰箱里，就已经知道一半了。妈妈连忙把我扶起来，我哭着问妈妈：“妈妈，为什么我把热水装进玻璃杯再放进冰箱里，玻璃杯会打碎呢？”妈妈见我这副模样，笑着对我说：“哈哈，你难道不明白‘热胀冷缩’的道理吗？这个就是利用了‘热胀冷缩’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是热的，冰箱里出来的是寒气，一热一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！” 查看全文
9.《有趣的发现》的作文段落

我们回到家，就动手修复乒乓球。只见爸爸拿来一壶开水，把乒乓球放在杯子里，冲下热水，我发现乒乓球瘪下去的地方慢慢凸起来了。我觉得好奇怪，就问爸爸：“爸爸，这是为什么呢？”爸爸说这是热胀冷缩的原理。什么是热胀冷缩呢？我上网查了一下发现：原来乒乓球遇到热，里面的空气膨胀压力增强，就会把乒乓球“推”了出来。哦，原来如此！我终于搞明白了什么叫热胀冷缩。，我真为我的发现高兴。查看全文
10.《我们爱科学》的作文段落

这时，科学老师说：“同学们，，我们再来做一个实验，让实验来告诉我们正确的答案吧！”她说到这儿，只见她从桌子里拿出一个红气球，一杯热水和一个细小的玻璃管。陈老师先把气球放入热水中，这时，只见气球膨涨了一些。然后，她又把气球放入冷水中，顿时气球又缩小了一些。此时，老师又问我们明白了什么？我们说：“气球不仅能在水中热胀冷缩，在空气中也能热胀冷缩。”老师小结完实验结果后，我们从实验室回到了自己的教室。查看全文
11.《我发现马路会突起》的作文段落

大热天的中午，我在林阴道上玩，突然眼前有一块马路交接处向上突起，不知为什么好好的平坦马路突了起来呢？我带着满心的疑问，回到家里问外公。因为外公是建筑方面的专家。他便滔滔不绝的告诉我，这是因为天气炎热，地上温度高而散热慢的原因，造成热胀使地面突起来的原因之一，还有什么热胀冷缩缝小了，两边人行道带子石埋深了伸缩缝窄了，使马路无法向两边伸展了……。使我听得像一丈和尚——摸不着头脑，反正我听懂了一点，是热胀冷缩的原因。查看全文
12.《身边的科学》的作文段落

只见妈妈来到厨房，先打了点热水，把蜂蜜瓶在热水中浸泡了五分钟，然后放到冰箱里。又过了五分钟，妈妈把蜂蜜瓶拿了出来，而这时，盖子就轻而易举的拧开了。我丈二和尚——摸不着头脑。妈妈说：“这个这么简单的原理你都不知道。”说着，妈妈从书包里拿出了我的科学书，让我好好看看。我一看，原来是热胀冷缩的原理。妈妈点了点头，给我补起了科学课：“买来的罐头之所以很难打开，是因为工厂生产时放进去是热的，气体膨胀。冷却后里面的气体体积减小，外面的大气压大于内部，经过热胀冷缩后，就很容易可以打开了。” 查看全文
13.《四驱车拼装》的作文段落

四驱车也不好拼，也不是一下两下就能拼好的，我左想右想才把车的底盘拼好三分之一，这时我已经拼到了车轮，可是我却发现车轮太硬，装不进去，俗话说帮人等于帮自己，我马上报告“上府”，听到我的话，房重周立刻回一句：“热胀冷缩！”可不一会，刘家淇发现轮胎太硬，热胀冷缩只有一点皮毛效果，便“发明”了脚踩，果然成功了，有了这个方法车轮很快就被解决了，但是我们发现车轮只是四驱车的一小部分，还有更大是挑战等着我们呢！可大家每次都齐心协力度过难关，最后，我们共拼出了3辆车，颜色分别是灰色、黑色和白色。第一个拼好的是刘家淇，经过一番周折，我和焦骜的车也“闪亮登场”。查看全文
14.《乒乓球“增肥”》的作文段落

外公笑着解释：“我让乒乓球变圆了，是运用热胀冷缩的原理。乒乓球有热胀冷缩的性质，只要没有裂缝，放在水里，凹下去的部分受热，空气膨胀，压力增大，把乒乓球从里往外压，乒乓球就会慢慢的鼓起来。现在有了这个小窍门，以后你们俩打球再碰上这种事，可就不用愁了。查看全文
15.《一次科学尝试》的作文段落

这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢？”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。”喔！原来如此啊真开心。查看全文
16.《我的一次科学尝试》的作文段落

这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢？”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。”喔！原来如此啊！查看全文
17.《乒乓球又圆了》的作文段落

回到家，小丽先找来一个电热壶，打开盖子，接着舀了一瓢水倒入电热壶里，接着把电热壶放在电座上，再把插头插入电插座，最后按了开关。小表弟一头雾水望着小丽，小丽只是笑了笑。一会儿，水开了，小丽乒乓球放进电热壶，嗬，奇迹出现了。你瞧，憋了的乒乓球在电热壶里轻轻的跳动着，身子渐渐地圆滚起来。小表弟惊讶地张开大嘴，忍不住拍手叫道：“乒乓球又圆了！乒乓球又圆了！表姐你简直是个魔术师！”小丽笑了笑说：“我让乒乓球变圆了，是运用热胀冷缩的原理。乒乓球有热胀冷缩的性质，只要没有裂缝，放在水里，凹下去的部分受热，空气膨胀，压力增大，把乒乓球从里往外压，乒乓球就会慢慢的鼓起来。” 查看全文
18.《难忘的一节课》的作文段落

那一节课讲的是热胀冷缩，教室里很多老师听课，我当时非常的紧张，老师说打开书看一下例子，然后开始做试验，先把一个气球拿出来，再把热水倒进烧杯里，把气球固定在烧杯口处，不一会，气球膨胀了起来，老师开始提问了，“谁知道这是为什么？” 同学们都举起了手，我心想：我也知道，我也要举手，可是不知为什么我的手就是举不起来，我已经控制不了我自己，老师叫了别的同学回答，他答对了，我错过了一个展示自己的机会。老师又做了一个实验，把刚才装满热水的烧杯原封不动的放进装满凉水的盆子里，不一会，气球渐渐的变小，直到瘪下去了，老师又开始提问了，我想这一次不能再错过了，我要举手，可是手好似麻木了，动弹不得，我就这样又一次错过了机会。为了巩固知识，老师又做了一个与生活实际接轨的实验，拿出一个踩瘪的乒乓球，把它放在一个装满热水的盆里，过了一会，球开始一点一点的鼓了起来，最后成了一个完好无损的球，老师问这是为什么，和哪一个原理一样呢？这次我不再犹豫了，勇敢的举起了手，回答说是热胀冷缩的道理。老师说正确，我高兴极了，我抓住了最后的一次机会，这不仅是机会，也给我的以后的学习生活增加了勇气，我想这就是我难忘的原因。查看全文
19.《科学课真有趣》的作文段落

老师并不急着解释科学的道理，而是让我们回忆铜球加热前后发生了怎样的变化。我刚才试过几次，观察到铜球加热后变得比铁圈还大，所以穿不过铁圈去了。老师听了我的解释，表扬我善于观察。这时，老师才解释说这是热胀冷缩原理：“当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间距离缩小，物体就收缩了。再比如给瘪的乒乓球充气，水会结冰等，说明固体、气体液体都有热胀冷缩的现象。同学们还能举出生活中的这种现象吗？”“冬天水管会破裂！”“夏天车子会爆胎！”“路面桥面要留缝隙！”“瓶塞掉进瓶中出不来！”大家你一言我一语，把课堂气氛推向了高潮，以至于下课铃声响了都没听见，直纳闷：这节课怎么这么短！查看全文
20.《有趣的科学实验》的作文段落

第一个实验：热胀冷缩。准备的材料有：气球一个，一瓶刚烧好的开水（这很重要，必须是刚起锅的开水，效果才会明显），冷水，一个适中的空玻璃瓶，这些足以让你大开眼界了。实验很简单，首先把气球套在瓶子上，轧紧口子，做到密封不漏气。接着在一个大杯子里倒些刚烧好的开水，立即把套着气球的空瓶子浸泡在热水里。奇迹发生了，气球居然慢慢膨胀起来了。过了一会儿，气球鼓出了个小肚子立了起来。接着把瓶子拿出来，放进冷水里，气球就像听到谁的命令一样，又慢慢瘪了下去。再次把瓶子放进热水，奇妙的是气球又慢慢鼓胀起来，真当奇妙。看的一旁的弟弟拍手大叫，他又兴致勃勃的做了两次。弟弟可是不会明白其中热胀冷缩的科学道理的。查看全文

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