参观初二

星期六，我们在学校老师的带领下，来到了济南参观山东科技馆。

走进科技馆，便来到了宽敞明亮的大厅。大厅中间有一个巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶莹剔透、五彩斑斓。地球模型后面是模仿“神舟六号”发射的模型，它形象地展示了“神舟六号”在发射前的全过程。

乘电梯到二楼，便迎面扑来一股浓厚的科学气息：墙壁上挂着各位科学家的头像，各式各样的科普仪器，使我们急于领略其中的奥妙。向左走，是几个测量体重的仪器，你别小看它，它可不一般，这种仪器测量的是你在其它星球的体重。它除了一个底座外，还有一个架得高高的屏幕，我先去水星，当我站上去后，黑黑的屏幕上方出现一行字“欢迎来到水星，您在水星的体重为12.4公斤。”真神了，居然能报得这样精确，后来才知道，它是先测出我在地球上的体重，然后再应用它们的差来算出我的体重。

再向前走，我看到了仿真的地动仪，这是一个黄铜做的椭圆形，球体八个方面各有八条龙，嘴里含着一颗珠子，下面对应有八只黄色青蛙，据说地震来时龙口中的黄珠子会落到青蛙嘴里，用这样的方式来告诉大家地震的方位。

一直向前走，个弯，就来到了“倾斜小屋”门前。我进了小屋，里面并不大，房顶的灯发出黄色的光。可进去之后，多立刻感到天旋地，迷迷糊糊，在倾斜的地面上找不到平衡，东倒西歪。同学们像一群醉汉，从一边倒向另一边，这又让人不由自主地想到了地震，我尖叫起来，摸索着，急切地走出了小屋。当我的脚踏到平地的那一刻，我才感到踏实，可忍不住再一次走进小屋……太神奇了，我通过看介绍，向工作人员询问，知道了那是一种幻觉，因为地面是斜的，墙面不垂直，我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑，使大脑不能正常指令，才会平衡感失控，导致眩晖。

后来，我们又去了三楼和四楼，玩了更多更有趣的东西，我们亲身领略到自然界的奥秘和科技的神奇，激发了我们探索科学奥秘的强烈愿望。你们如果感兴趣的话，也来吧，你一定会度过快乐的一天。

--探究机械传动

上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。

只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以动机械手或是“四肢”可以动呢

一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。

机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分动的。当某一的部件动时，可带动绕在它上面的传动带动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。

机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构动。中标的专供就是依靠齿轮动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。

科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。

大前天上午，我去学作文，当进了教室，贾老师宣布明天要去军营的时候，班里面像炸开了锅一样，沸腾了起来，大家都很高兴。下课了，我在车上把这个好消息告诉了爸爸，在这一天中我都念念叨叨，晚上在床上翻来覆去都睡不着觉了。

到了第二天早上，我赶紧洗漱吃完饭了之后就赶紧走了，在路上我看到天空湛蓝湛蓝的，很晴朗。花儿也为我露出了笑脸，好像知道今天我的心情很好，在说：“你一定要好好去参观啊！”万物都复苏了，没过多久，我就走到了车管所对面的军营。

幸好我来得及时，差一点就赶不上队伍了，正好。我们首先到了他们的会议室里，好大啊！没过多久，才艺展示就开始了，首先是老师推荐的一些人读信，他们读的都很富有深情，很有意味，比我写的要好很多。还有一个男生表演了萨克斯演奏，分别是《茉莉花》和《银河》，挺好听的，而且很熟悉。还有我们班的一个女同学表演了朗诵，她朗诵的很好，也同样富有深情。还有我们班的一个男同学表演了《感恩的心》，唱得相对而言还不错。还有一个男生表演了神奇的魔术，最后他为我们破解了其中的奥秘，我看着很简单，其实我在家里一练，好难啊！大家都为叔叔们奉献上了才艺展示。

叔叔们也不甘示弱，也来给我们露了几手，第一个叔叔表演了他最拿手的节目，那就是唱歌，第一个由于太激动忘词了，笑得我们前仰后合，第二首歌曲就唱得不错了。还有一个叔叔表演了我们都喜欢的双节棍，他对我们说：“小朋友们，我好久没有练习了，耍的不好不要见笑。”这个叔叔首先用手把双节棍拉直，他就用双手在后背或者前胸间耍，哇噻，好酷。当他接近电视的时候，我惊心肉跳，害怕一失误，打到了电视上。还有一个穿迷彩服的叔叔，他表演了格斗，先用手向前打了两拳，又用脚来了个“秋风扫落叶”，如果我是他的对手，早就给吓趴下来。最后还来了一个劈叉，叔叔们的表演也是这么精彩。

正当我们沉浸在欢乐中的时候，由叔叔带领我们到了他们的宿舍，一进宿舍，一片干净、整齐的景象出现在了我们的眼前。只见他们的被子像一个个豆腐块。不知是哪一位同学喊了一声：“叔叔，你们的被子太整齐了，能教教我们吗？”“可以呀，大家都围过来。”于是大家按照指示，围城了一个包围圈。叔叔首先用胳膊把被子的皱纹给铺平，然后用块木板再一次铺平，叠起来，用筷子把角给弄直，过了一小会儿，一块豆腐块就诞生了。

我们又往里面走，看见了一个又黑又鼓的东西，听叔叔说要背着沉甸甸的东西每天跑十公里。我不信，于是亲自就应验了一下，我自己背不起来，于是就让我的好朋友石浩来帮忙，帮我抬了起来，我走了一条直线，实在忍受不了，于是就把包给放了下来。

最后我们还军训了，首先我们先站在操场的两边，叔叔们来表演一下，他们的步伐简直就像是一个人在走一般，我们在炎炎烈日下军训了五分钟就热的满头大汗了，何况叔叔还要训练几个小时。

离开军营了，我觉得那些叔叔们为国家奉献了许多，长大了我也要向他们学习。

星期三的早上，外面虽然下着倾盆大雨但我的心情却非常兴奋，你想知道我为什么这么兴奋吗？让我来告诉你吧！今天，我和妹妹要去参观可口可乐公司，这可是我们社区的红十字会组织活动。

我们乘着车到了可口可乐公司，一下车，我们就一窝蜂似的冲了进去，然后再排好队伍，来到了二楼，一到二楼，印入我眼帘的就是各种各样的可乐罐，我们异口同声地“哇”！道。真壮观，我还是第一次见过这么多可乐罐呢！“我自言自语道。只见这里四面都是用可口可乐饮料罐做成的，就连可口可乐的商标也都是可乐罐组成的。这些红色的墙壁上贴着可口可乐的发展历史图。讲解员阿姨一边指着图，一边绘声绘色地讲着可口可乐公司的发展史，我们一个个听得津津有味，真想进入公司内部，亲眼看看可乐的生产过程，正当我这么想的时候，阿姨就带着我们进入二楼的放映厅，那里播放着正是我感兴趣的”可口可乐生产过程“的小视频，我端详着下巴，仔细地看着，幸亏今天外面下雨我不渴，要不我早就流口水了。看完视频，阿姨就提出三个问题让我们解答，第一个问题很简单，我知道答案，可我觉得很不好意思举手就错过了精美的礼品，看着精美的礼品落入他人之手，我非常后悔，暗暗扭自己一下，以示惩罚，决定下一题一定不能因为害羞而错过礼物，正当听到问题，我一下子呆住了，都不会，好可惜，我怀着遗憾的心情离开了放映厅。

然后，我们就去称可乐罐来衡量自己的体重，别人在称的时候我还在猜想自己应该有100罐吧，终于轮到我了，我一站上去，我称的是88罐，而妹妹是66罐，看了我们的罐数之后，旁边的叔叔阿姨们都在议论纷纷，说我们有些太胖，有些太瘦，最后，我们去参观了一下可口可乐的发明过程，这过程简直和视频上的过程一模一样，看完之后，我们就去门口拍了一张合影，就乘车回去了！

这一天过的真充实！我不仅知道了可口可乐的发展过程，还学到了暑期安全知识。

开学啦，我们新学期的参观活动也再次开始了，我们这次参观的地点是“首都博物馆”。

汽车经过一段时间的行驶，我来到了位于长安街旁的首都博物馆，一座蓝色的大房子跳进了我的眼睛，我觉得它很像我去过的水立方。

进入博物馆我们先下到了地下一层，在这里我们观看了木偶表演，我可以清楚的观看到提线木偶是如何被叔叔提拉线绳后变得生动有趣起来。

在首博的一层我看了数字电影《辉煌的北京》，在这部电影里我了解到了北京悠久而古老的历史、和现代化快速发展的新北京。

在一层我还看到了一座复古的牌楼，上面写着“景德街”三个字，初看到这三个字不免想到“景德镇”，不知道我的第一感觉和这三个字有没有关系？我不知道“景德”这两个字在这里到底是什么用意，带着问题我一路参观。后来，在我了解之下才知道，这两个字代表了古人景仰前辈功勋、推崇先人德行的意思，它充分体现了原汁原味的老北京建筑的特色和文化气息。

在首博参观的这个早晨有太多让我吃惊的东西：瓷器、、书画、老北京民间艺术等等，可惜记忆有限不能让我更多的一一记录下来，希望下次还有机会让我看的更仔些。

2004年8月28日

今天上午，学校组织我们去肥城市看守所参观。我们看到了各位军官有条有序的生活规律，同时也看到了犯罪分子痛苦的生活。在高高的楼上往下看，犯人的住所尽收眼底，用铁网护着，用铁链锁着，里面黑暗而窄小。

犯人过着痛苦的生活，没有关怀，没有自由。同时，他们又受着自己良心的折磨。在这一排的牢狱里，最让我注意的是最边上的一间牢房――未成年人牢房。我想里面关着的，大概是与我们年龄差不多的人，由此我想了很多……

这些犯人与我们一样，在犯罪之前，拥有一个很好的学习环境，是父母的掌上明珠，受着老师的教导。但他们却“身在福中不知福”觉得自己太受拘束：厌烦了妈妈的唠叨；厌烦了爸爸的严厉；受够了老师的批评。这些思想将他们带到了人生的岔道，有两条路供他们选择：一条路通往阳光灿烂的生平世界；另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊。而他们坚决的选择了那条黑暗的路，为什么呢？因为他们只看到了表面，在那条光明的道路上，表面是汗水和努力，可是他们难道不知道“苦后甜”吗？在那条黑暗的道路上，表面是“吃，喝，玩，乐”，但他们不知道，这条路是通往犯罪的路。

在学生时期，这些“少年犯”贪图享乐，盲目的追求一时的快乐，做了社会所不容.法律不允许的事情。而这一时的快乐背后隐藏着多么大的痛苦啊！

后来，他们学会了吸烟，喝酒，没有了钱，便去偷，便去抢。当父母，老师教育他们时，他们却理直气壮的说：“别人能这么干，我为什么不能？”

他们开始不把学校纪律放在眼里，还无缘无故地旷课，夜不归宿。还觉得这样很牛，很潇洒。不知不觉地，走上了犯罪之路。

正所谓：“法网恢恢，疏而不漏”。他们终于作了法庭上的被告人，住进了监狱。他们以为只要赔偿，就可以释放。可见他们根本就是不折不扣的“法盲”！刑法上规定：犯罪到一定程度，不但要承担刑事责任，还要接受法律的制裁，这就可以看出：他们不学法，不知法，不知道自己的行为的结果。而现在他们已是后悔晚矣。现在，他们失去了自由，以前拥有自由时，不知道珍惜；现在失去了自由，才知道自由是多么宝贵，多么令人向往。

现在我们正处在最危险的时期，最容易犯罪的时期，对和错只在一念之间。因此，我们必须学法，知法，守法。守法必须从遵守纪律开始：要时刻遵守

中学生守则

中学生日常行为规范　。在青少年时期养成良好的行为和品德。

另外，我还对此编了一首儿歌：

吸烟喝酒不能做，

善良朋友才可交。

伤人利器不可带，

打架骂人不可为。

别人财务你别碰，

偷鸡摸狗见品行。

赌博挣钱不正当，

健康书籍多阅读！

通过这次的教育，我发誓：我一定要在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民！

——参观凤凰古村

2014年5月15日下午，大约是2点多钟，一辆大巴正载着老师和学生，驶往福永街道凤凰社区的凤凰古村。在车上，我和同学聊着，对这次的社会实践活动充满无限遐想。我认为它是一个博物馆，陈列着各种各样的文物，非物质文化遗产，在那儿，我们尽管一点儿都不懂，但还是会像一个内行的考古学家一般，细细地欣赏它、琢磨它……想着想着，车子已经到达目的地了，下了车，映入眼帘的是一座庞大的长形建筑物，像古代那种城门似的，上面刻着字——凤凰古村-中国（深圳）非物质文化遗产百项技艺联展。这次活动，我和同学一起合作，有的摘抄，有的摄影，有的画图，有的记录……

走进里边，是一个很广阔的区域，接着走，有几个像是古代的建筑，每所建筑里边的文化遗产不同，但那一股浓厚的古代风范却一样。走出古域，有许多小巷子，那一条条的小巷子，像上世纪老北京的巷子似的，有一种古老、安静祥和的气息。每条巷子有许多像是“店铺”的“档口”，里面是各种不同的“非遗”。

我们首先参观“葵花”。它们的历史和派别我不清楚，它们的形状、编法以及他们的文化特色我也说不出来，但我觉得它们的存在是多么的宝贵，因为在那些作品中，我似乎看见了传承人把它们编织出来的努力和耐心，因为它是如此的细致和精美！

享受完精美的“葵花”艺术，我们又来到精致木雕“档口”，那儿的木雕种类众多，大多是大型作品，看着那些做工精致的木雕，我不由对把它们作出来、并传承下这一非物质文化遗产的人肃然起敬。在这一“档口”，传承人还在现场展现娴熟的手工技艺，让周围的人赞不绝口。

品味完传承人制作的木雕著作，穿过一条小巷，我们又来到一个传统的艺术殿堂，这个“非遗”的名字虽已忘却，但在那儿享受的“文化大餐”，人清晰的回味起来：刚走进去，一位观者忽然感叹道：“这应该是传说中的‘乱针绣’吧。”我走进一看，“哇！”我不禁赞叹，这是我第一次看如此秀丽的针绣。墙上挂着“梅”“兰”“竹”“菊”，远看是一幅画，近看却是“乱针绣”，让人赞不绝口。还有那幅[小提琴]，颜色是多么的吻合！形状是如此的相似！给人一种优雅、高贵的氛围，让人像是置身于华丽的音乐会。会有那细乱绣[猫眼看世界]，花的功夫我是无法估量的！猫的那眼睛是如此炯炯有神，那胡须悠长，可有感觉紧绷。一切是多么的逼真，仔细看看，似乎一只猫真的在墙上敌意的对你看呢。接着，我们又来到另一家“档口”——扬州玉器。这儿的玉器，我是看墙上挂着的解说和图片的，虽然没有看到真的玉器，但觉得每一个做工都很精巧、圆润、灵秀。我不敢冒充研究扬州玉器的学者，我只是一个欣赏者，但我愿意努力说出我心中所感受的这一“非遗”的美！翡翠[螳螂白菜]，感觉精巧、逼真、儒雅；白玉[荷塘情趣]感觉圆滑、灵秀；黄玉[潮音洞]感觉浑厚……可见作者的技艺是多么的高超啊！

在集合时，有一批表演者来到了凤凰古村，队伍相当的有气势，老师同我们解释道，这是“文真气堂”，纪念文天祥抗元，没想到，在这还学到宝贵的一课。

这次的参观，是我提升了对“非遗”的理解，体验到国家级非物质文化遗产项目的发展历史，让我受益匪浅！

听爸爸说，今天要带我去游玩举世无双的风景名胜——张家界，我高兴的一蹦三尺高。

张家界位于湖南省张家界市东北部，是个名副其实的人间仙境。

汽车在公路上行驶，微风迎面扑来，隐约还带有花的芳香。我不由的探出头来观望。“哇，公路旁的花可真不少！”有杜鹃、菊花、广玉兰……它们都争先恐后的排列在你面前，向你微笑，向你絮絮低语。看那杜鹃花红的灼灼欲烧；菊花黄的灿烂；广玉兰白的无暇……阳光透过林隙照在我的脸颊上，给人一种柔和的感觉。两边的山峰连绵不断、苍翠欲滴，仿佛一幅幅精妙绝伦的画。忽然，一座与其它山峰迥然不同的山峰，映入我的眼帘。“到了，到了，我期盼已久的张家界终于到了。”我欢呼雀跃着，心里别提有多高兴了。

步入黄石寨，首先看到的就是一条潺潺溪流——金鞭溪。溪水两旁的树，都伸展着粗壮的枝干，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。再看水底那一见就生爱慕之心的彩色卵石，只觉得心中无比舒畅。此时，耳边还传来悦耳动听的流水声，是那样的纤细，那样的柔美，伴着声声鸟语、阵阵花香，给人一种大自然安谧静美的享受。

接着，我们来到了黄石寨山顶的云海奇观处，忽然天空乌云密布，而后轰隆隆的雷声在耳边响起，豆大的雨点从天而降。几十分钟后，雨停了，我连忙奔往云海奇观处。“啊！”我惊奇的大叫，只见一股洁白的云雾腾然而起，渐渐的越升越高，越变越大，还会时不时的随着鸟声扭动着自己娇人的身躯。这时云雾已经升到了山中央，缭绕在山腰，仿佛童话中王母娘娘的瑶池。此时，我的心也飞到了云雾中。

然后，我们来到了将军列队，将军列队真不愧是群峰之魁。看，山顶是齿状的，仿佛一支军队，正坚强的屹立在自己的岗位上，等待着出征的号令。霎时间，一股尽职的劲涌上我的心头。我们，作为21世纪的祖国接班人，不也应该这样吗？我们担负着建设祖国的重任，就应该为祖国尽职，为人民尽职！

最后，我们来到黄石寨山脚下的竹林，远远望去，一望无垠，一碧千里。那些竹子，好像在比赛，一个比一个高，一个比一个壮，最高的有四、五层楼那么高，最壮的比碗口还粗，它们伸展着自己翠绿的双手，矫健的身姿在阳光下顽强拼搏、茁壮成长，它们从来不需要人的照料，不需要人的关怀。我呆呆的望着这片竹林，油然而生一种感慨。竹子只不过是一种普通的不能再普通的植物，但在它身上却有着人类应该学习的崇高品质与大无畏的精神。

张家界的景色多的不可计数，还有南天门、雄师回首……如果你有空可别忘了到人间仙境——张家界参观啊！

五年级时，学校组织全年级同学参观西农昆虫博物馆。目的是让我们增长知识，为以后的学习打下昆虫学基础。

到了博物馆门口，同学们在门口排好队，由讲解员带领走进大厅。

大厅的正中央有一尊老爷爷的半身铜雕像，他神态严肃而庄重，鼻梁上架作一副眼镜。在雕像的底座上刻有昆虫学家：“周尧”的字样。我忽然大悟：哦！这原来就是著名的昆虫学家周尧教授呀！

在讲解员的陪同下，我们步入展厅，迎面是一堵海蓝色的墙，上面鑲有“崇高科学，爱护自然，保护环境，持续发展”是六个金色的大字。讲解员滔滔不绝地给我们讲述着周爷爷的伟大贡献，著作以及许多事迹，他为我国昆虫事业做出的卓越贡献使我惊叹不已。

随后，我们被领进了“昆虫生命厅”。这里摆放着一排用玻璃罩罩着的蜻蜓化石和三叶虫化石，以及用药水浸泡做的蝎子。讲解员向我们讲述了昆虫的进化过程，这是我们受益匪浅。

在讲解员抑扬顿挫的讲解声中，我们不知不觉来到了“昆虫世界厅”。这里的昆虫多种多样，不计其数，看得我眼花缭乱。其中数蝴蝶最多。同学们指着那些色彩斑斓的标本，谈得兴高采烈，偶尔还会路出惊讶的神态。其中，有不少属国家一级保护动物。我最喜欢巴西的蝴蝶，它是银蓝色的，随着观看角度的变化，它的翅膀会变换出各种色彩。当我站在两米高的屏障《百蝶图》前，我仿佛融入了大自然当中，仿佛置身于一个蝴蝶的国度，这些美丽的蝴蝶快活地煽动作翅膀，绕着我飞来飞去……过了许久，我才回过身来，想到大自然竟是如此的美妙与神奇。

我们穿过“昆虫与人类”大厅，学习到了昆虫离不开人类的保护。领悟到我们要保护昆虫，爱护大自然，维护生态平衡，让我们大家都有一个美好而多姿多态的家园。

“遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国……”自古以来,中国像盘踞在东方的一条龙,它散发出一种特殊而又迷人的艺术魅力,然而传播者便是那些“龙的传人”。

周四下午，我们乘着学校大巴来到了这神秘而又古老的村庄。一路上，窗外朴实的树爷爷一直在向我们点头哈腰，仿佛在欢迎我们的到来。不一会儿，我们便到达了那古老的“艺术殿堂”。一走进凤凰古村的大门，我们就感受到一种浓郁的古代艺术氛围：由古老树干组成的花坛，高贵的竹林雕屏风，还有“儿童戏学”的塑像……让人见了，好不欢喜！还有那片荷花池，荷花在池中随风摆动，展现出它们那窈窕的身姿。

参观完广场上的“艺术品”，我们一头钻进了巷子中。第一间房屋有点像乡村的砖瓦房，给人一种较为亲近的感觉。俗话说“人不可貌相”，这房子也是不可貌相的，屋内摆满了“文房四宝”，尤其是砚。我不敢冒充研究砚的学者，但我愿意努力说出我心中所感受的浓厚的文化艺术： “竹简砚”让人感觉年代十分久远，“烟寺晚钟”上刻着“潇湘八景”之一“烟寺晚钟图”……

每一件艺术品都在赞美着作者的技艺之高超。

“木雕”这个词对于在农村生活过的孩子并不陌生，但也只不过是随便摆弄罢了，可这位老师可不是随便玩玩，而是一本正经。他雕的东西，完全可以用“巧夺天工”来形容。最厉害的是这个——[三英战吕布]。看过[三国演义]的同学一定知道，刘关张三兄弟在虎牢关大战吕布。这个屏风上雕的就是这个场面，作者将战士们的殊死搏斗和吕布的垂死挣扎刻画得淋漓尽致，使我仿佛也身临战场。辜柳希老师还有一个代表作[贴金孔雀牡丹]。作者以他高超的刻技是使作品表现出一种大气、华丽。

品味完大师级的木雕著作，我们又来到一个高端的艺术殿堂——扬州玉器。这儿的玉器并非实物，而是图片和解说，但仍散发出一种文化艺术魅力。[螳螂白菜]，感觉精巧、逼真，还流露出一丝儒雅；[荷塘情趣]，看上去很圆润、灵秀；[潮音洞]让人感觉很浑厚……可见作者技艺之高超啊！

最后我们来到了一个华丽的殿堂，享受了一份丰厚的“文化盛宴”——苏绣。我们刚走进去，一位观者不由感叹：“这莫非就是传说中的‘乱针绣’！”好奇心使我加快了脚步，结果发现屋内的不少作品都不像之前在商店中看到的十字绣一般整齐，但远看还是有一种说不出的美观。屋内分别展现着“梅兰竹菊”四君子的“肖像”，周围的老师见了都不由为这位传承人鼓掌。还有这一幅，近看上面绣着小提琴，可远看还以为是一位拥有高超画技的画家所作，不仅如此，它还让人感觉“高端”“大气”“上档次”！

不知不觉中，一小时便过去了。我们依依不舍的告别了这些宝贵的文物，来到广场上集合。这是，广场上来了一群“锣鼓队”，打鼓的打鼓，敲锣的敲锣，还有舞狮的。这是……“这叫‘文正气堂’”老师解释道，“相传抗元名相文天祥死后，他的后裔为了纪念他，才举办这项活动的。”

这次活动可真是让我受益匪浅啊！夕阳西下，盘踞在东方的一条龙正在雄起！