葫芦700字

宝葫芦的秘密？看了这个题目，也许你会问：“宝葫芦，难道就是那无所不能、神通广大的宝葫芦吗？”没错，正是这样的宝葫芦。那秘密又是怎么回事呢？这你就得听我慢慢道来了。        

先来说说宝葫芦的主人——王葆。我要先声明一下，这王葆既不是神仙，也不是什么妖魔鬼怪。他和我们一样是个普普通通的人。他是个好孩子，不肯干坏事，也关心集体，挺爱她的同学。他争强好胜，希望样样事都比别人干得好。可就是有点懒惰，遇到麻烦的事情就不想做，总想着有这么一个宝贝，可以使他不必费劲就可以得到他想要的东西。谁能说这不是美好的愿望!后来，他果真在“钓鱼”的时候得到了这个宝葫芦，王葆可开心了。在地上连打了两个滚，还翻了个筋斗。但宝葫芦对王葆说：“假如世界上有第二个人知道你有了这么一个宝葫芦，我这个宝葫芦就完蛋了，就再也变不出什么东西来了。”哈，秘密就在这呢！

宝葫芦虽说是个宝贝，但也帮了王葆不少“忙”。比如：王葆和朋友下棋王葆想“吃”对方的马，结果宝葫芦把棋子往王葆嘴里塞；这还不算，宝葫芦替王葆偷东西，这事不能告诉别人，弄得他失去了好朋友，失去了班集体，甚至对爸爸也只能撒谎。弄得王葆最后只剩一个宝葫芦了，还有个不学好的朋友杨拴儿，孤零零的，多难受啊！这种既无聊又苦恼的生活，对于王葆来说是不可忍受的痛苦，绝不是什么幸福。值得庆幸的是，王葆逐步看透了宝葫芦的人生哲学，明白这完全不是自己追求的东西，终于坚决地把它抛弃了。“瞧瞧你！睡了这么久！”王葆是在这句话中醒来的，没错，这只是一个梦，但我却不觉得遗憾，因为正是这个梦教给了我们道理。

我觉得世界上的任何东西，包括吃的、玩的、用的、各门功课的成绩，没有一样是从天上掉下来的，都得有人们努力，通过自己辛苦的劳动获得的。这本书告诉我们一个真理：幸福不是脱离了集体的不劳而获的生活，而是要通过不懈的奋斗，跟同学一起进步、跟家人一起分享成功的幸福，才是真正的幸福。

今天，妈妈和我冒着大雨去看电影《宝葫芦的秘密》。电影的主人公是一位名叫“王葆”的学生。他天真活泼、喜欢幻想，每当在学习上碰到困难，或在课余生活中遇到麻烦时，他就幻想有一个神奇的宝贝能出现来帮他轻松地实现目标。有一次他受不住别人的嘲笑，一气之下跑出学校，在一个风景优美的地方，跟着一只青蛙来到一条河边，无意之下钓鱼时钓到了一个葫芦，他惊奇地发现这个葫芦是活的，它还瞪着眼睛看着王葆呢。葫芦突然开口说话了：“我可以帮你实现任何愿望。”王葆随意说了个想要鱼的愿望，没想到真有各种各样的鱼从水里“飞”了出来，王葆高兴地从中选了许多金鱼。第二天给同学们看，同学们又惊奇又奇怪：为什么河里有金鱼？从此以后，宝葫芦经常帮王葆实现愿望，做高级模型、完成课外作业，还变换成各种形状令他开心。并帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。然而也惹了很多的祸，让他在老师和同学面前出了丑……特别是一次数学考试时，他担心自己考不好，所以让宝葫芦帮他，宝葫芦爽快地答应了。它使出魔法，把王葆的同学苏鸣凤试卷上的答案和名字全部转移到了王葆的空白试卷上。当王葆把试卷交给老师，老师看了后，立刻皱起了眉头，疑问道：“王葆，这是你做的吗？”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的名字？”王葆一看，心虚地吓跑了。他跑向了小河边。在和宝葫芦的争辩之中，王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从……王葆一愤怒，把宝葫芦重新丢入了湖中。以后王葆什么事都自己做，并认真刻苦地在游泳池中练习，终于在区游泳比赛中获得了奖。最后，宝葫芦也踏上了寻找知识的道路，他们分开了。

通过这部电影，我认识到了世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能取得好的收获。天下没有掉馅饼的事，什么事都得靠自己。我会把它记在心里，做一个努力学习的好学生，为自己的将来打下坚实的基础。

湖南长沙雨花区德馨园小学27班二年级:阳弢颖

在一个万籁俱寂的夜晚，月朗星稀。我借着微弱的灯光走进小巷，人影渺渺无几。千家万户都已安睡，只有一位老人还举着塑料泡沫，蹑手蹑脚地走在小巷中。

那是一位到了古稀之年的老奶奶，她面色红润，脸上刻着岁月留下的皱纹。老奶奶满头白发，像一朵硕大的蒲公英，一双眼睛里闪烁着慈祥的光芒。老奶奶是卖糖葫芦的，无论寒冬腊月，还是盛夏酷暑，老奶奶每天清晨早早就起来了，穿梭在大街小巷里卖糖葫芦，到了晚上九点半才收摊回家。

表妹伊伊十分喜欢吃老奶奶卖的糖葫芦，总是拉着我到老奶奶的牛奶摊上买糖葫芦，一买就是好几串。我经不住表妹的软磨硬泡，“忍痛割爱”，“牺牲”了我少得可怜的零花钱。我和表妹心满意足地接过糖葫芦，大口大口地狼吞虎咽起来。表妹心急吃不了热豆腐，刚吃了几口，一不小心，糖葫芦就“砰通”一声，摔了个“粉身碎骨”。我怒瞪了表妹一眼，真是的，每次带她出来准没好事。表妹尴尬地笑笑。老奶奶依旧满面春风，笑吟吟递给表妹一串糖葫芦。我向老奶奶投去感谢的眼神，而老奶奶只是笑着。

我不容分说，狼吞虎咽起来。糖葫芦一串有四个又大又圆的山楂，外面是一层薄薄的冰糖。山楂被去了核，填满了黑乎乎的豆沙，吃起来美味极了。冰糖葫芦看起来晶莹透明，鲜红鲜红的，看了就让人食欲大开。老奶奶还卖各种口味的糖葫芦，草莓糖葫芦、香蕉糖葫芦、绿豆沙糖葫芦、核桃糖葫芦……五花八门，琳琅满目。

一次，我得了感冒，什么也吃不下。妈妈买来数不胜数的零食，做了各式各样的菜式，可我还是吃不下。表妹拿来一串山楂糖葫芦，递给我，笑眯眯地说：“今天我去买糖葫芦的时候，顺便把表姐你生病的事情告诉了老奶奶。老奶奶就给我一串糖葫芦，说你吃了，病保准就好了。喏，给你，快吃吧。”我见了，立即胃口大开，津津有味地吃起来。妈妈在一旁看了，眉头舒展开来，笑颜逐开：“改天儿，我可得去感谢感谢那老人家呢。”果不出老奶奶所料，才没几天，我的病就好了。

老奶奶总以春风对待别人，以秋霜对待自己。她就是那么一个让我敬佩的人。

五年级:侯梓慧

暑假，我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩，很爱做梦。一天回家，他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去，梦见了……。

王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时，很神奇的，有小鸟为他指路，青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶，想起数学没有预习，上课又会回答不出问题，同学们又会笑他，不由得对着湖面大喊起来：“我要比他们优秀，最好不要费劲”。话音刚落，王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦，从此，王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙，特别是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说：“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了，赶紧念起“咒语”，使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里，还纳闷的问：“主人，这东西好吃吗？”王葆边吐着棋子边难受的说：“这棋子不能吃。”这短短的几分钟，我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到许多玩具，十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望，将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里，王葆不但没有高兴，反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了，送给了王葆一辆山地车，王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里，失落极了。

数学考试了，王葆不想费劲，却想考全班第一，只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法，将考得最好的苏鸣凤的答案全部移到王葆的试卷上，可是连同苏鸣凤的名字也一同移了过去，让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后，王葆狠心地离开了宝葫芦，决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦，依靠自己的勤奋练习，王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。

看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。”

我也想做一个梦，能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔，能坐着飞船游向太空，那是多么畅快的事啊！不过，还是得自己努力哦！

四年级:李睿琪

今天是五一国际劳动节，天气特别的好，我和爸爸决定去宝葫芦农庄游玩。出门的时候看见了李子豪，他说他也要跟我们一起去，我和爸爸就同意了。

到了宝葫芦农庄门口，只见前面有一座高大的假山。假山顶上有一个巨大的金黄色的葫芦，葫芦口向下倾斜，里面不停地流出许多清水，冲到下面两个一大一小的水车上。水车被冲得飞快地旋。水又流到其他地方，从石头上落下来，就像瀑布。

进到宝葫芦农庄里面，到处都是游客，人山人海。路两边的草丛被管理员培养得有的像球，有的像圆圈，还有的像一条直线。中间点缀着一些不知名字的五颜六色的花朵，美丽极了。

农庄里可好玩了，有水上乐园、豪华马、激流勇进、生态观光，以及摩天轮和过山车等游乐项目。

我们首先玩了一下立环跑车。跑车来去得我们都晕头向的，下来后都分不清东西南北了。

接着我和李子豪又玩了水上踩球。我们钻进一个大塑料彩球里面，彩球里充满空气，然后把它推进水里。彩球在水面上飘来飘去，我们在里面很难站起来，一站起来就会摔倒。所以我和李子豪只好坐在彩球里，用手来控制彩球走的方向。慢慢的撑握了技巧，就好像我们在水面上行走，可好玩了。

从彩球里面出来后，我们又去玩了迪斯科盘。迪斯科盘一边高速旋，一边上下振动，我们被摇得头昏脑胀，加上疯狂的音乐，还真有点蹦迪的味道。

下了盘我们又来到一条小溪旁，看到好多小朋友在小溪里捞鱼。他们玩得那么开心，还不用花钱，我和李子豪都很想下去捞，可是我们没穿凉鞋，不能下水。我们只好去玩太空梭了。太空梭又叫青蛙跳，我们坐在椅子上，工作人员帮我们系好安全带，按一下开关，我们就被弹了起来，飞得高高的。我害怕得叫了起来，眼睛都不敢往下看。下来的时候还更怕，心都悬空了。我发誓以后再也不玩这个了。

宝葫芦农庄里面好玩的项目实在是太多了，我们玩了很久，都有点累了。时间也很晚了，该回家了。

这个五一过得真开心！

五一假期，妈妈带我和郭邦腾一起去宝葫芦农庄游玩。

到了宝葫芦农庄，我被这景区吸引住了，巨大的摩天轮载着游客高空回旋；惊险刺激的过山车夹杂着游客们发出的尖叫声在我耳旁呼啸而过；庞大的葫芦正在向小溪中倒灌湖水，犹如一条条瀑布挂在这只葫芦口。望着惊险的过山车，妈妈介绍说：“这大型三环过山车，江西独此一家哦！不如我们也去体验一下过山车的感觉，如何？”我与郭邦腾有些胆怯，慢吞吞地说：“好……好吧”。上了过山车以后，我突然觉得后悔了，我害怕了。车子启动了，妈妈再三叮嘱我们头要靠紧坐位，手要抓牢把手，刚开始车子是缓慢地行驶，听妈妈说这是要让我们先适应感觉，可是“好景不长”，不一会儿，车子加快速度，如枪口射出的子弹冲着目标紧贴轨道快速行驶。我听见妈妈发出尖叫声：“啊……！”车子在过圆形轨道时，我的心都快跳出来了，似乎觉得自己的坐位不见了，要飞出去的一种感觉，血也直往脑袋里涌，整个人都感觉要被山车甩出去似的，差点吓出我的泪。过山车停止以后，我与郭邦腾的腿都吓得发软了，脑里回想起的全是那惊险刺激、扣人心弦的场面。

随后我们去玩“森林狩猎”。我与郭邦腾一起乘坐车子，拿着步枪，在漆黑的“森林”中狩猎，突然，我看见了一个红点，于是握紧猎枪，瞄准目标，抠动扳机。“中了！”我按捺不住喜悦的心情大声叫道。目标中了，一个怪兽就从岩石中蹦了出来，把岩石都给打碎了。郭邦腾也看中了一个红点，打了一枪，原来是一条眼镜蛇，眼镜蛇竖立起来发出“咝咝”的声音，把我们俩给吓坏了。突然，有个东西跳到了我们头上，郭邦腾一看，原来是一个蓝眼蜘蛛，把他吓得直叫：“啊……！”我吓得闭紧了双眼，随便乱打，打中了一群蝙蝠，蝙蝠们发出：“叽叽叽叽叽”的声音，既紧张又开心的狩猎时间很快结束，我们依依不舍地离开“森林”去了“蛇岛”、“海洋漂流”等。

瞧我今天玩得多开心呀，快乐的一天很快结束，我们乘着妈妈的爱车往家返回，我心中仍留恋、回味这宝葫芦农庄。心里想：“今年暑假我一定还会来的！”

指导老师:游长禄

梅县程江中心小学603班　作者：吴渝琳

音乐就像一首永远也写不完的抒情诗，总给人留下冗长的回音和无限的遐想。

夜晚，皎洁的月亮柔和的洒落在大地上。此时此刻，我正吹着一首首恬静优雅的曲子，享受着这背后所承载的酸、甜、苦、辣……

上五年级时，我与葫芦丝结下了不解之缘。一次偶然，电视里一位姐姐正吹着优美动听的曲子。它紧紧地把我吸引住了，我听得如痴如醉，便好奇地问妈妈：“妈妈，大姐姐吹的是什么乐器？”妈妈微笑着说：“这是葫芦丝呀！”于是，就在那个暑假，我便开始了学习葫芦丝的“生涯”。

原以为学葫芦丝很简单，其实不以为然。一开始学就“卡壳”了。葫芦丝吹出来的气息前面应该有个“吐”音，而我却吹出“呼”音来了。老师非但没有责怪我反而耐心地教我，但我试了好几次还是掌握不了其中的要领。回到家我孜孜不倦地练习，经过一个多星期的努力，终于将这一“障碍”克服了。

后来，老师教我我都觉得很简单，几乎是“一帆风顺”，老师夸我说：“你学习葫芦丝就像一列火车，刚开始启动速度缓慢，慢得让人揪心，当你掌握了要领时，速度却快得吓人……”我听了心里乐滋滋的！

可是，万万没想到一个更大的“障碍”在等着我呢——那就是低音的3，它跟5的指法相同，但一个要用最强的气息来吹，另一个却要用最弱的气息把它吹出来。唉，琴谱上的曲子可把我“折磨”得痛苦不堪简直是折磨人的琴谱！我不满地嘀咕着。常常吹到“3”时，就吹不出来了，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！只能怪自己“榆木脑袋不开窍”了。一天练习下来，舌头都是酸的，不但吃饭辛苦，连讲话都成问题。

功夫不负有心人，如今我也能吹出动听的曲子了。如：“金孔雀轻轻跳”“月光下的凤尾竹”“沧海一声笑”“东风破”等等。每当我捧起葫芦丝得心应手地吹起曲子时，脑海中就会浮现出一幕幕辛酸与甘苦的情景！

音乐，既丰富了我的课余生活、陶冶了我的情操，还使我领悟了人生的哲理：“有耕耘就会有收获！”

点评：学习葫芦丝“卡壳”到“障碍”到“得心应手”，小作者勇敢地跨过了一道道门槛，获得了成功！文章思路清晰！

指导老师　李婉琼

成都市李家沱实验小学六年级二班　蔡梦荷

指导老师：赵敏

08年十月国庆节，我和奶奶一起去天府广场玩。

路上，我们遇到一个卖乐器的叔叔，他背上背了很多插着竹管的葫芦，手里也捧着一个举在嘴边，吹着悦耳的乐曲。我越听越陶醉，多希望我自己也能吹奏出这样的曲子啊！于是，我连忙走过去，想试试这种乐器。叔叔告诉我，这东西叫葫芦丝，是一种傣族乐器，要用很大气力才吹得响。我抓起其中一只，用力一吹，叔叔一惊：“哎呀，这小姑娘了不起啊！很多人拿着都吹不响的，她一吹就响，有天赋！”一听这话，我可乐了，缠着奶奶给我买一个，奶奶答应了。

从此以后，一回家，我就拿起葫芦丝和音乐书，坐在桌子前，一心一意地练习。在那期间，路过的人个个都称赞：“好悦耳！”这使我们全家都以此为荣。军训期间，我拿出葫芦丝，吹奏出一曲《月光下的凤尾竹》，那悠扬又轻柔的声音，让在场的人都陶醉其中，也赢得了老师、教官和同学的赞扬。从此以后，我更加爱我的葫芦丝了。

爷爷大力支持我吹葫芦丝，他上网专题去找了很多葫芦丝乐谱和吹奏技术，打印成册。寒假每天早中晚，我都很认真地去练习这些曲子。清晨，楼上的人们被葫芦丝那清脆的音乐唤醒；中午，大家很享受地听着乐曲吃着午饭；晚上，又会听着葫芦丝像丝绸那样飘逸的音乐进入甜美的梦乡。葫芦丝给我家里人和近邻都带来了快乐与享受。

冬去春来，葫芦丝对我来说已经觉得腻了，拿起葫芦丝，我也觉得厌倦了。我没有练习曲子了，没有再吹奏出那悦耳的音乐了，葫芦丝被我挂在了墙上再没动过……

有一天，我不经意间看见了我的葫芦丝——它很安静地挂在那个不太明显的地方。忽然间，我心底涌现出了它带给我的美好回忆：我被楼上的邻居夸赞；军训期间被教官、老师、同学赞扬；我用葫芦丝的乐曲声给大家报时……。再看看手中的葫芦丝，落了满身的尘土，颜色从原来的棕色变成灰黑色。心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。半晌，我轻轻抚去葫芦丝身上的灰尘，将它举到嘴边，吹奏着《月光下的凤尾竹》……

当我小的时候，母亲见我整日十分悠闲，就光知道玩，而且也没有什么兴趣爱好，就带我去学葫芦丝，一是为了使我有一个兴趣爱好，二是为了陶冶我的情操。

我一见到老师，老师就指着一个棕色的大葫芦，问我道：“这是什么？”我说：“是葫芦。”“不对，这是葫芦丝。”他用手指了指葫芦丝下面的三条管说：“这不是丝吗？”“奥。”我恍然大悟。他又说：“给你说吧，这个葫芦可是会说话的。”说完，他便给我吹了几下葫芦丝，他接着说：“能让他说话，要两个步骤。一，一定要把葫芦丝上面的孔堵严了，这样它就会觉得温暖，如果漏了一点，它就会觉得冷啦，就不能说话了。二，堵好孔之后，你一吹气它就接到命令要说话了，但你不要使劲吹，不然，它会以为你说：‘你赶快给我说话！’这样它虽然也说话，但是却不好听，必须要轻轻地吹，它会觉得你在说：‘请您说句话好吗？’这样它就十分高兴，说出话来也十分好听。这两条，你听明白了没有？”“听明白了。”“好，现在我就教你该如何吹哪一个音符。”

老师虽然交给了我怎么吹音符，但是我有的时候却堵不严，此时老师会说：“它冷了。”我就连忙堵严了孔。有时因为要堵孔，我的手指被挤得通红，虽然并不痛，但是老师见了却说：“好孩子，歇一会再练吧。”五六天过去了，我能把孔堵得严严实实的了，该练习吹一首完整的曲子了，有时因为时间较长，从而导致我吐音过强，声音发涩，老师就说：“它不高兴了。”我连忙吹轻一点。在此期间，我无论犯了什么错误，老师都没有批评我，每次都是认真耐心的教我。通过二十多天的努力，我终于学会了如何吹葫芦丝。从此，我也深深地爱上了葫芦丝。

以后尽管我又跟别的老师学过葫芦丝，但是每每看到葫芦丝，就会想起那位老师。啊，老师！您才是真正的会说话的金葫芦，您的内心如同金葫芦一样美丽，您用您音乐般的美丽动人的语言哺育了一个幼小儿童的求知的心！

六年级:开心大壮

暑假里我和几个小伙伴观看了影片《宝葫芦的秘密》，它主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成绩不如班上其他孩子好，常常被同学嘲笑。一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。

从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。在现实生活中，我也有类似的经历。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事，妈妈批评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。

第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！

通过这部电影，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。

四年级:薛欣怡