葫芦150字

昨天下午，爸爸送我去葫芦丝考级。在车上爸爸问我考级的两首曲子准备的怎么样？我说“放心吧”！下车时我还是十分紧张。

上楼后，在考级的地方等待，心情开始忐忑不安。时间到了，走进考级的房间，有三位考官老师。我边吹边想：要是吹错了怎么办？但是我还是继续吹。吹完《月光下的凤尾竹》和《采蘑菇的小姑娘》两首曲目，我顿时轻松一点。坐在前方的王老师说：“气息太短 ，要多练长音”。

我也知道，这是我最大的弱点，要加强练习，克服困难。

种葫芦的人看到掉了满地的一个比一个小的葫芦，十分难过。他自言自语的说：“我中的是大葫芦，怎么没长大就掉下来了呢？”

这时，一个小葫芦调到种葫芦人的手心皱着眉毛生气的对他说：“完全靠根、茎、叶吸收水分、阳光和养分，可是，我的叶子生病了，长了蚜虫，好心的邻居发现后，告诉你，你还不听，我们就这样夭折了。”听了小葫芦的话，种葫芦的人十分羞愧，他恨自己的无知和自以为是。

他决心在明年细心的看管好葫芦，让它长得像南瓜一样大。

二年级:吴沛城

暑假的一天，我惊喜地发现我家阳台上的花盆里长出了一棵小苗。

我猜，是小鸟悄悄地把种子埋在这里的。刚开始小苗只有两片叶子，像两只“小手”，可爱极了。过了几天，小苗长大了，已经有5——6片叶子。我和爸爸每天给小苗浇水，小苗一天天长高了。一天，小苗长出了又细又长的触须，中午爸爸刚把一根小棒插在花盆里，到了晚上，我们回到家发现小苗的触须竟然紧紧地缠住了小棒。又过了几天，小苗开出了几朵白色的花，一共五个花瓣，很漂亮。爸爸仔细瞧了瞧，才猜出来这是一棵葫芦苗。我想让葫芦苗快快长大，早点结出许多可爱的小葫芦。

有一种声音，说不上很动听，但是，是它，在我最困难的时候响起，给予我希望……那，便是我们家的楼上的葫芦丝声。

有一次，我辛辛苦苦练了几个月，终于练好了一首歌，虽然谈不上什么婉转动听，但是，完全是发自肺腑之歌。但老师却不停地打击我。

在我无望之时，葫芦丝声又响了起来，断断续续，一点也不动听，但那时的我却认为那是史上最动听的声音。

一年级:每天一首诗

今天，妈妈做了冰糖葫芦。

先拿来糖，把糖放到锅里，打开火。

然后把锅盖盖上，接着拿来一双筷子一直搅拌。

最后把火关了，然后把山楂放到锅里搅拌，搅拌后把锅里的山楂放到碗里，放到碗里后等到山楂变成皮上有糖霜后可以直接吃了。

冰糖葫芦的味道酸酸甜甜的，美味极了。

葫芦娃七兄弟的本领各有千秋，有的善于火攻，有的善于水攻，有的力大无边……起初每位葫芦兄弟单独去挑战蛇妖的时候，却总是失败。这是为什么呢？这是因为他们没有团结一心，集体的力量才最强大。最后，葫芦兄弟也明白了这个道理，共同努力战胜了恶毒的蛇妖，拯救出了尊敬的老爷爷。

我喜欢《葫芦兄弟》，它让我更加理解了“寸有所长，尺有所短”和“团结一心”的涵义，每个人都会有自已的优点和缺点，但如果我们团结起来，集中大家的优势，一定能战胜更大的困难。

三年级:思香飘远（笔名一）

一个小孩，拿半张五元去买一位老爷爷的糖葫芦。

结果被一个大人抓住，拉他去向老爷爷道歉。

老爷爷笑笑，说：“现在，有人当官快乐；有人有钱快乐；有人有权快乐。他只要一个糖葫芦就快乐，为何不给他呢。”

六年级:张浩楠

记得有一个冬天，我出去玩的时候看见了一个卖糖葫芦的老爷爷。

我当时就想：我要是有一个糖葫芦该多好呀！可以玩，也可以吃，多好呀！想完后我就想出了一个“鬼主意”：拿一个来，可是妈妈说不能随便拿别人的东西，更何况他还是一个老爷爷就更不能拿了。后来我就找妈妈拿了钱，买了一个糖葫芦，当时我吃着糖葫芦心里甜甜的！

通过这件事情我想告诉大家：不能随便拿别人的东西，也不能偷别人的东西，那样就成小偷了！

冰糖葫芦的样子红红的，像一个个发光的小灯笼，真好看！在它的“小身体”里还有几粒像小芝麻的东西。我看它的外表已经是垂涎欲滴了！

我开始尝了，那味道实在是让人吃了还想吃。真是让人无法比喻！玻璃似的冰糖加上酸酸的山楂就是好吃的冰糖葫芦了。

我回味着那奇特的味道说：“这味道好极了！”

五年级:xixi姐姐

你有赏识葫芦的高境界，无人比拟

你有高超的画技，无人超越

你有美力的葫芦梦，无人可知

你有绚丽的画境，无人了解

你有自由的蓝色，却被涂抹

你有梦想的翅膀，却被折断

无情地谩骂，残忍地捶击

破灭了你一个又一个梦想

长者的无知，粗暴的扼杀

抹杀了你一个又一个梦想

你是一种悲剧

是那种走错时代的悲剧

你的梦想无法实现

你的才华无人赏识

这不是你的错

是你错了年代

走入了被封建侵蚀的社会

无知、残忍、贪婪、暴力

充斥着

排挤着侵蚀着

你无助的心

要将你拽入冷漠的冰窖

湖南省邵东县镇三中初三：唐靖源