行走在600字

“走在乡间的小路，上暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”在我的童年生活中也有这样一条富有乡村气息，朴素却不低俗的乡村小路。

小时候，家里都不是很富裕，我常常孤独的走到大门外，望着那条曲折的小路，虽无人经过但也是风景秀丽，慢慢地我也经常到那条小路上散步，去消磨时光，去放松心情……而它却赋予了我无尽的欢乐和丰富的想象力，春去秋来，四季轮回，也为这条陪伴我的小路蒙上了一成神秘的色彩。

春天，小路两旁被大自然画上了碧波，使它变得生机勃勃，没有往日那么荒凉，过几天又增添了一些色彩艳丽的装饰品，一个个淡白色的野菊花，一朵朵粉嫩嫩的喇叭花，争着抢着绽放自己的风采，走在乡间的小路上，品味着春天带来的美丽。

夏末，烈日炎炎的情景刚刚走去，留下的是一个静谧的午后，我吃着凉爽的冰棍，走在晒得发烫的小路上，悠哉游哉。那时，路两旁意思树木众生，百草丰茂，各种昆虫也出来游戏……

秋天的小路，虽不是冷落萧条，倒也富有些色彩情趣，晚霞的余晖，从山顶上洒下来照在小路上，落在枯草上，泥土上，立刻变成了黄色的大影幕，日薄西山，行走在乡间的小路上，在红日的照耀下，应在黄色的影幕上，呈现出多么美妙的画面。

冬日的雪，为乡间的小路铺上了洁白的面纱，白的一眼望不到边，体现出北国风光的宏伟气势，我们在这条小路上，打滚，堆雪人，画图画，玩得不亦乐乎，行走在乡间的小路上，收获了许多快乐。

行走在乡间的小路上，品味了四季，欣赏了美景，丰富了童年，这些奇妙的变化召出了内心的欢乐和不可磨灭的回忆。

妈妈又坐在镜前梳妆，理理青丝，便向脸上抹各式各样的化妆品……我呢，手捧书卷，焚上一株檀香，泡上一杯香茗，“窝”在卧室的一隅，行走在清新隽永的天地，忘记归路。

翻开书籍，整齐的字迹在明黄的灯光下散发出一种沁人心脾的墨香，那墨香比世上的哪种花香都要好嗅。嘬一口清茶，沉浸于散文的天地里：有《再见故宫》里的沧桑庄重，有《诗经》中的恬静淡雅，更有《花间词》中的浓妆淡抹。

翻开一本《你若安好便是晴天》，深深坠入其中无法自拔。清新隽永的文字就像是一道轻风拂过心怀，有止不住的清凉。我随着“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”一起感受康桥上心灵的律动；我追寻着“你是人间的四月天”，体会对于心灵的探求。林徽因本来是历史长河中的一位普通女子，没有张爱玲的回肠荡气，更没有陆小曼的纸醉金迷……但因为诗歌，她便美女起来。

但她的平淡普通，造就一朵无法被世人遗忘的白莲，轻灵、圣洁，迷醉了无数人。一颗真实美丽的心就这样展现在我的眼前，充满着希望却无限迷离。

是啊，“你是人间的四月天”。四月是春季最美好的光阴，但也最易逝去。如果时光停在这生机勃勃的季节里有多好。所以，我们每一个人都要珍惜现在的时光，因为它们就像是易碎的珍宝，要我们去保护。

合上眼，仿佛看见一位慧心未泯的女子从我身旁走过，以毕生的精力去追求人生的理想，讲感情闲置在一旁。她教会了我如何去理智地面对生活，教会了我如何去追逐梦想……睁开眼，嘬一口清茶，仿佛将所有的高雅风韵、典雅气质吞了下去。一瞬间，我竟感到心中是如此的充盈、空灵。因为我坚信这个莲一样的女子教会了我一个受用终生的道理。合上书，让满卷书香在心中萦绕，默默的体会心中的感动。我的生命再一次得到了升华。

行走在清新隽永的天地，沉醉于林徽因美丽清新的文字，我的世界就多了几份美好！

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”.千年前的宋郎王安石在一个春日，吟下了这流芳百世的名句；而千年后的我，面对这时过境迁后的又一个春日，不由得又想起了这句诗。不知千年的那位宰相，是否和现在的我一样，行走在这明丽又迷离的春天里？

我行走在都市的春天里。在这红灯绿酒的尘世中，春意，依然是浓的。也许春的脚步匆匆，没能给习惯了喧扰的人们带来半分愉悦，可是我看到了，那春，不就在街道转角的迎春丛中？那春，不就在斑驳城墙上攀附的一隅苍翠爬山虎中？那春，不就在公路旁生机勃勃的行道树中？也许我会在某个芳华不再的狭小街巷，观蓝天上的风起云涌，撩起片片醉人的柳絮，肆意风情。

我行走在江南小镇的春天里。江南水乡，依依秀秀，给予了我片刻的宁静。春雨，却淅淅沥沥地下了，似梦似幻如诗如画，少了几分秋雨的清凉，却多了几丝静谧的柔婉。越过青石板桥，不知何时走进了那古老的小巷。黛瓦青砖的院墙，嵌着厚重的门环，被岁月和风雨磨损了当年的风光，虽已惹上了斑斑铜绿，却丝毫不减春的婉约。踏在青石板小路上，我轻扣柴扉，却无人应答。本以为古巷浅浅，谁料曲径通幽。本以为会在这陌陌深巷中邂逅那位撑着油纸伞，像丁香一样结着哀愁的姑娘，在这悠长的雨巷中彷徨，谁知转角尽头，却只有一株挂着雨珠的淑婉丁香，也许，这就是那位姑娘的化身吧！

我行走在乡郊的春天里。漫步在田埂上我看见了“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的明丽景象。馥郁芬芳的槐花，洁白如雪的梨花，还有隐匿在那氤氲梅香后的如花笑靥，刚想走近，却又如烟一缕飘散……“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，是想问我“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”么？油菜花绽得遍地金黄，樱花落得缤纷满天……

“迟日江山丽，春风花草香”。柳枝轻拂，风欲暖。我在这大好春色中，渐行渐远，慢慢融化在这明丽而又迷人的春天里……

秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？

或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？

秋天需要多彩么？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……

或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。

我从小就喜欢看书,现在家里的书柜里还珍藏着《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、唐诗宋词等名著。书伴我走过了十几个春秋，书成了我一位知心的朋友,给我带来无穷的快乐和忧伤。我喜欢沉浸在静谧的夜里，与书亲密地交流，与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流,与书中的人物同喜同悲、同忧同乐,然后安静的去思索。

随着年龄的增长，阅书的增多，我心中的意境则越来越高。在神圣的殿堂上，我倾听着书这位心心相印的知友所演奏的悦耳的音乐。我回味“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的幽情逸趣；我见证“风萧萧兮水易寒,壮士一去兮不复返”的悲壮场面；我体会“夕阳西下，断肠人在天涯”的羁旅游子的悲凉心境;我惊叹“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的鬼斧神工；我感受文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀；我感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪情壮志。

行走在书中，温馨而惬意。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满深深的亲情、友情、爱情，展示书中人物的笑颜，诉说书中人物的悲欢离合。那行云如水的语句、花雨缤纷的意境、真挚动人的情感，倾刻间唤醒我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春日中一般。我浮澡的思绪得以安宁，我清淡的日子得以充实，我贫瘠的灵魂得以温润华贵。有书相伴,我快乐,我喜悦,我振奋,我的青春在书的湿润下飞扬。

行走在书中，我渐惭地懂得人生的真谛;行走在书中,我的心灵开始净化，我的情操开始陶冶，我的视野开始广阔，我从中聆听来自浩瀚无际的大千世界的声音。金戈铁马、云卷云舒；波涛风雨、酸甜苦辣；悲欢离合、宁静自如;总会带给我不同的感受。

诗人于谦曾说过：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书会一直伴随并见证我的成长,每一本书都是我的一个好朋友。行走在书中,我的阅历增长起来;行走在书中，我的人生更加丰富多彩;行走在书中,我愈加清雅脱俗、心胸豁达;行走在书中,我变得睿智深刻、懂礼明志。

人生大道上，是注定没有任何喧嚣和杂乱的干扰，是注定要走到生命边缘时方可停下休息的旅行亦或者是征途吧！而我们则是众多旅行者中的一位，用自己的每一步去仗量自己一生的旅行者。而我们从出生就注定了自己的命运—做一个行走在人生的大道上的旅行者。

记得小时候，每至花好月圆时，自己总喜欢同爷爷奶奶端坐在院子里仰望星空，望者皎洁的月光，思绪也随之飘向远方。那时候的自己，不知何是生，何是死，望着爷爷奶奶脸上如年轮的皱纹，布不知何所谓，问出了那个埋藏在心底的疑问：爷爷奶奶，你们的人生精彩吗？爷爷只是对我笑了笑，并没有给我准确的答复，奶奶则是抚摸着我的头，笑着对我说：等你长大了，便会明白了。那时候的自己自然不能理解奶奶话中的意思，只懂得向奶奶撒娇以便得到答案，现在回想起来，自然有了新的知识。或许直到今日自己方才明白奶奶那番话中的意思。其中一些是从奶奶临终前告诉我的话语中悟出的，另一些则是经历了十五个春秋的自己从自己所经历的悟出的。那便是，时间使用不停歇的，处于红尘人间的我们从出生到现在亦或者未来我们都是以不同的方式不同的过程行走在人生的大道上，然而对于自己的人生精彩不精彩这个问题，恐怕要等到临死时的那一刻方可参透吧。

无论我们的人生或幸福，或不幸，或贫穷，亦或者是富贵。我们所要做到的是活出自己的人生，哪怕遇到再大的困难﹑挫折，也要放手一搏，大不了重头再来。我们要记得自己是行走在人生大道上的旅行者，要以自己的方式走下去。

十五六岁的年纪，是最爱美的年华。每天，我们用清纯、自信、智慧、善良……抒写自己的青春，行走在多彩的青春世界里。

我们深信，纯真最美。

烈日炎炎，汗水蒸腾，刚从体育中考的赛道上下来，发梢上，眼睫间还挂着晶莹的汗珠，呼吸中尚夹杂着几分凌乱，忽一人提议照相留念，来不及整理仪容，一群女生吵嚷着挤作一团。我不停地用手笼着头发，可那沾湿的几缕青丝却总是听从中立杂乱地垂落，闪光灯骤亮，我留下一个精心调整却似笑非笑的表情。

抢着去看照片，其他的同学一片笑颜如花。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”她们笑得是那样天真那样美好，不顾纷乱的鬓发，不顾流淌的汗水，这笑容是怎般美丽，连水汽都亮成了一片虹彩……我以“纯真”为粉底，为我的生活抹上了青春的光彩。

淡描唇线，书韵最雅。

朗朗的读书声在教室回响，读到舒缓的古文，语气抑扬顿挫，低回婉转，如清泉细流；读到豪放的诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓连响。同学们读的都很专注，美妙的读书声，揉合着千古佳句，在唇边流溢，在耳畔回响。

诗中的美景漫然散开，开阔了我的视野，我感到那精美的语句正沁入我的心神，顿时袭来一种灵魂升华一般的感觉，极美极雅……于是我以“书韵”为口红，为我的生命描上文化的底蕴。

勾勒眉宇，善良最妍。

沉重的单元门即将关闭，一位老奶奶迈着艰难的小碎步起来，我迅速转身，拉开了单元门，老奶奶缓下了脚步，笑容慈祥，就像秋阳下的金菊。她向我道谢：“谢谢你哦，小姑娘长的真漂亮……”

我心中惊诧，漂亮？我看向一旁的的玻璃窗，仍是那张姿态平平的脸；但是，又有一种奇特的感觉，我瞬间明白，那是帮助他人带来的一分美好……我以“善良”为眉笔，为我的生命勾勒出道德的光芒。

洗尽了铅华一般，让我看到了纯真的我、典雅的我、善良的我，这也是最真实的我、最美丽的我。初三的我，行走在青春的雨季，将我的生命、我的青春、我的未来描绘得更加精彩！

品一杯清茗，抚一本墨案，任清风吹过，把我的思绪引向远方……

美酒～清水～诗

行走在唐诗宋词里，饮一杯美酒最为平常，轻吟一诗一词，体会到的不止是韵致，更别具一番诗人的“清者自清”。

共邀太白同饮，豪酒入肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，秀口一吐便是半个盛唐。得力士脱靴，得贵妃磨墨，是如此一番的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。站在离别的渡口，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是你的忧愁。壮志难酬，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的决心。共邀明月，“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是你的淡泊。

捧一杯美酒，共邀台太白，轻吟诗词，醉酒当歌，人生几何。行走在唐诗宋词里，领略诗人清的意境。

兵戈～飞沙～爱国

千里浪淘沙，万里长军破。行八千里路，看三十功名。人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥。

独凭栏眺望仰天长啸，驾铁骑踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉。十一道金牌下，风波亭断魂。

这首诗送给你，岳大将军。跟随你一生征战，踏黄沙，破千军。曾经视若功名下，何处寻芳满江红。你的一生都是精忠报国，却不料金牌下，断魂于风波亭。

驾铁马，踏黄沙，吟尽精忠报国。行走在唐诗宋词里，体会岳将军的无限爱国情怀。

泪水～愁思～爱情

素月寄孤舟，只影随流水。家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风急？梧桐雨，点点愁。

晚来独登楼，恨字锁眉头。黄花瘦，雁声断秋。一溪落花漫汀州。离别苦，几时休？

江南自古柔如水，怎不看清照瘦影？“轻解罗裳，独上兰舟，云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”站在离别的渡口，是谁在轻吟“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。愁思满天，是谁在苦笑“此情无计可消除，才下眉头又上心头”。红肥绿瘦的凋零，是谁在感慨“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。

身世如飘絮，一壶冷酒浇不灭你心中真情。行走在唐诗宋词里，与你共渡爱情愁苦。

墨案翻过了一页，独品唐诗宋词，体会人生沧桑。

有时候，我会相信一切有尽头，没有什么永垂不朽，可是，有时候，我宁愿选择留恋也不放手，等到一切风景都看透，也许你会陪我看细水长流……

——题记

指尖，轻轻滑过教室的黑板，想要把我六年的幸福刻进无限的时光。

空气中浮着淡淡的幽香，纯洁而温暖，充满了记忆中你们的芬芳。

独自漫步在黄昏的操场，望着天际浮起的彤云，心中忽然有些伤感。

而回眸时你的微笑，却让我感到，只要阳光撒满的地方，都是我们的天堂。

感谢你们，我亲爱的老师们，感谢你们让我的童年如此快乐飞扬。

每每想起那个自信 、温暖、甜美、宁静的微笑时，忽然就想不下去了，该跟那个微笑说再见了吧，还有那个微笑的主人。可是不想说，也不敢说，怕一说出口就会流泪，怕一流泪就什么也说不出口，怕什么都还没说出口就永远离别。虽然这是必然，可是希望必然中有偶然，但即使偶然也已经无用，反正到头来也只当做迷迷糊糊的一场梦。

从小有个梦想，长大以后要做一个伟大的人物，现在忽然觉得很可笑，一个美丽却迟迟未去努力的梦想。如今只想长大以后读一所好大学，然后当一名教师，安安稳稳的过一辈子。那个梦早已不见了踪影，梦想已在成长中消逝，可是，还要夺去我心爱的老师，还要让她也离我而去，还要让我一辈子沉浸在失去她的痛苦中……

和她在一起那么开心，那么快乐，她那么幽默，那么积极，那么向上……可是我们要永远分别了，好象是永远，永远……如果以后我们还能再见面，算是缘分吧，可是……我不知道该怎么说才好。

我抬起朦胧的泪眼，却发现阳光依旧灿烂而明媚，温暖地铺洒在我的心间，以它独特的方式，宽慰着我的不舍，行走在消逝中，一辈子守着宁静的生活，或许也是一种幸福吧！

沙洋县实验小学六《5》班 李浩鑫

我每次看到老师温柔的目光，便会想起我上小学四年级时发生的一些事。

那时，学校正开运动会，我参加的是一百米短跑，比赛前，我听见老师叫我的名字：“李浩鑫，四号跑道！”可是我到了赛场，四号跑道上已有一位选手，硬说他是在四号跑道，我有点疑惑，就将信将疑地站在五号跑道，跑完之后，我得了第一名，心里甭提有多高兴，可公布成绩时我却是第三。怎么回事？我一问原由，原来我站错了跑道，把我的名次给记错了，这个事实我可接受不了。我努力得到的第一名却拱手让给了别人，真不甘心，我委屈地哭了，甚至还动手打起了人，老师把我拉到一边，轻声细语和我谈起来，说：“你说说你的这次行为对吗？”我低垂着头说：“不对。”这声音小的连我自己都听不清。老师接着说：“那你为什么要打人，我知道你的名次被抢了，很委屈，很伤心，我们全班同学都知道你的实力，真金不怕火炼，你何必做出这样过激的行为呢！你不是进了决赛么，你在决赛上加油，照样可展示你的实力，我们相信你。”那时，我在老师的目光中看到了温柔。

还有一件事也在我脑海里留下了很深的印象。有一次，我在下楼梯时，一跳，下了好几级台阶，正得意，又接着跳，可脚滑了一下，摔了一跤，正巧老师路过，看见了，忙扶起我，问我摔伤了没有，并对我说：“下楼时要轻声慢步，一级一级地下，不然是很容易摔跤的，还容易撞伤别人。”这时，我从老师的目光中又看到了温柔。

我感觉到，老师温柔的目光，时刻伴随着我健康成长，让我克服虚荣，变得坚强勇敢，逐渐成了一个真正的男子汉。