字数:
全部 700字 600字 200字
年级:
全部 初二 初三
笔记600字作文推荐
  • 在遥远的天堂,有一匹叫“独角兽”的神兽,它用那世上绝无仅有的“水涡角”储存着世人的一切,而母亲那本笔记本,也记载着我的一切。——题记“祝你生日快乐”,耳边响起了这首歌,因为今天是我出生的第十八个“纪念日”。爸、妈早早地帮我准备好了一个大蛋糕。当我们一家三口在享受着那蛋糕时,我忽然心血来潮,拿出那本厚厚的相簿。翻开第一页,就是一张我光着身子坐在摇篮里,咯咯笑着的照片。那时的我胖嘟嘟的,让人见了总有种...

    作文《那本笔记本
共找到10篇关于

笔记600字

的作文

一句《读书笔记》改变了我

一年级|读后感|650字

看到这几个字使我想起了一个成语《笨鸟先飞》。

记得,那是小学二、三年级的时候,我的语文成绩差得不得了,每天一到上语文课,我就直打瞌睡,有的同学看到了就直摇头,也有的同学好言相劝磨破了嘴,到最后还是灰心地走了,就连教过我的语文老师都说我无药可救了,因为我的语文水平太差了,所以一上语文课,老师从来就不会提问我,我也从不主动举手回答问题,久而久之,我就养成习惯性地一上语文就打瞌睡。

直到有一天,我们班的语文老师去出差了,来了一位代课老师,眼看好似温柔,像似从不发脾气的人似的。头一天感觉平凡,接着第二、三天的语文课,这位老师就不断的提问我,有时发问时,使我措手不及,而有时使我当众丢脸,直到第四天,这位老师又对我发问,问的我哑口无言,这时,我又恼又怒的冲着这位老师说:“我的天呀!求求您高抬贵手放了我吧!别再拿我来开刀了,我是有自知之明的,我也知道我是块烂泥…… ”顿时,教室里鸦雀无声。

突然,这位老师语重心长地对我说:“这位同学可千万不能这样想,上语文课时,手要拿起笔记,而且要多读课外书,请记住4个字哦!《读书笔记》也要记住千万不能这么的鄙视自己哦……要有自信心,请在记住《读书笔记》”叮铃铃,放学了。老师的那句话一直在我的脑海里徘徊着……

啊!今天是最后一天了,这位老师特地对我说了一个成语:“笨鸟先飞,这位同学你的学习虽差,但不是永远的差,只要你现在要比学习好的同学更加加倍的努力,才能有收获。

自从那以后,我每个星期固定看一本课外书和将把一些好的词语记下来,没多久,教我的语文老师都对我另眼相看,慢慢地,我的语文成绩不只提高,就连作文也提高了许多……

所以,同学们,读书笔记看似简单,但它会让你受益匪浅的哦!

就是这一句《读书笔记》改变了我。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作。书中塑造了保尔?柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏的无产阶级英雄形象。并以保尔柯察金的生活经历为线索,展现了苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。写出苏联时期斗争的艰苦和那个时代的美好品质—为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

我很敬佩保尔的这一点品质,他的确是一个顽强的人,当他负伤不得不退出战场之时,他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时,他还是一如既往的想方设法的工作,争取多为社会做事。最后,他两腿瘫痪、双目失明,不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔,再次顽强地与命运做起了斗争。正如贝多芬所说:“人应该扼住命运的咽喉!”这是很有道理的,人不应该屈服于命运,应该奋斗终生,顽强拼搏。在小说中,我最欣赏其中的一句话:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”

我认为这话很对,准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义。它让我明白了一个道理:一个人不应虚度年华,也不应碌碌无为。一个人总应该为社会、为大家甚至为自己做一点事,那怕是一点点,也不能虚度此生,才能算得上是在“活着”。要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,要把自己炼成一块真正的钢。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。

对于我们来说,狼烟滚滚已成为历史。《钢铁是怎样炼成的》让我们了解了历史,让我们铭记许许多多的革命先辈们,认识到今天的幸福生活来之不易。所以,《钢铁是怎样炼成的》不愧为一本生活的教科书。

说吧,你准备去哪里?我们经历了这么多,已经是生死之交的朋友了。

——题记

《盗墓笔记》。这是一本略带玄幻的小说,出于对考完试的放松,我翻开了这本书的扉页。

书有点厚,但我居然耐心地看完了。

文中主要讲述的是一个土夫子的孙子——吴邪,和一批经验丰富的盗墓高手前去寻宝,一个个谜团在吴邪等人面前展现,他们所面临的,永远是未知。

老实说,我不是很爱看这种解密式的文章,读起来很是费力,但渐渐地,文中吴邪与朋友们的生死交情,让我无比感动。

尤其是吴邪和那个叫张起灵的男人。

吴邪和张起灵可以说是全书的核心人物,他们两个可以说是出生入死。

吴邪是个天真的古董店老板,一场意外让他渐渐陷入这趟浑水,而张起灵被吴邪称为“闷油瓶”,身手高超,处处保护着吴邪,平日什么话也不说,深邃的眸子里看不出他心里的秘密,反而像一个无底洞,让人越陷越深。

但这样的张起灵,在蛇沼鬼城中落寞地说出“我消失了,也没人会发现。”时,却被看上去弱弱的吴邪一口驳回:“你消失了,至少我会发现!”也会在阴山古楼里说出:“还好我没害死你。”更愿意代替吴邪走入青铜门,守候那漫长的十年,只为换取他的天真。

这样的生死之交,谁能做得出来?

又有谁愿意用自己一生换他人十年无忧?

很多人为《盗墓笔记》哭过,都是为了“还好我没害死你”或是“带我回家”,可是我却把眼泪倾洒在张起灵的一句话上——“和我有关系的人,我想,也只有你了。”

这个男人,太孤单,背负地太多。

我想,《盗墓笔记》不仅仅是一部玄幻的作品,它让我彻底地了解到,什么才是友谊,什么才是真情。

后记:我意识到自己还不能停,我必须走下去,再走一个十年。        

——吴邪

爱的笔记本

初一|记叙文|650字

不止一次的翻开那已有些泛黄的笔记本,那一幕幕也不止一次浮现在脑海。

我曾经担任过班上的英语科代表。

由于初次接受这种职位,难免对处理事情方面有些生疏。一次,我刚刚收完作业准备送到老师办公室时,突然有一位同学请教我一道题目。于是,我便滔滔不绝的把整道题解释了一遍,并教她解题的思路。刚说完,就打上课铃了,也把上交作业这件事给置于脑后了。

时间过得飞快,眼间就到第四节课了。平常和蔼的英语老师却一脸的严肃的走进教室,心想:又是哪个倒霉鬼要被罚了。

老师走到讲台跟前,顿了顿嗓子,对我说:“汪晓婷,我们班的英语作业放哪了,怎么没见到?”我满脸通红,急忙从抽屉拿出一沓沓作业本,轻轻的放到讲台上。

老师看了看我,憔悴的眼睛里透着一丝失望,那眼神令我至今都没能忘却。

我有些害怕了,万一老师为了这件事罚我怎么办,虽然写检讨书对我来说不成问题,但我是个好学生,怎么能写检讨书。或许老师不会罚我,但从此以后会给老师留下个不好的印象。要不找个借口来隐瞒自己的过错?

课堂上,我有意识的回避老师的目光,生怕与那双眼睛多次重逢。

下课铃打响了我的思绪。

随后,老师把我叫到办公室。

老师坐在办公椅上,抿了一口茶,意味深长的对我说:“要想当一个好班干部最重要的就是责任……。”热泪盈眶的我只记得这开头的着一句话。说完,老师对我笑了笑,那是一种满怀期待的笑,然后把抽屉中一个精致的笔记本送给了我,上面写着:人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

从那以后,我开始有勇气承担起自己所犯下的错误。

我知道,那天老师不仅是教导我如何当一名优秀的班干部,而是想告诉我责任的价值。

我再次拿起那本满载着满满的爱的笔记本,重新把它放到书桌上最显眼的位置。

昨夜笔记

初二|记叙文|550字

蜷缩在那一角落患过一阵细雨带的伤风里,打开昨夜笔记。

那夜寂寥的坐在书桌前,听着外面细雨“滴答滴答”清脆的声响,勾起一连串的往事,曾经是否真的如梦里叙述的那样美好?

你是否记得曾经教过你的老师?你是否记得你的第一位好朋友?你是否还记得最初的梦?感觉天方夜谭?是的,正如我的梦,是从第一位好朋友开始破灭的。

初中的第一天,记得那次我早早到校报道,正好那同学也是蛮早,可能碰巧是同一个班的原因吧,我们结交成朋友了,渐渐的我们又多了两个好朋友,因此,我们就像“轻音少女”动漫一样,结成了四个不离不弃的好朋友,做什么都是很有默契的,那年暑假,我们还把发型也雷同了,瞧,很多人都问我们是不是四胞胎?

眼初二了,大家也都开始有了自己的小隐私了,许多事情,不是你想知道就知道的。但是我们四个呀,在我们字典里没有秘密二字,互相述说自己的心事。可是慢慢的,我开始觉得有些奇怪了,为什么别人都知道我们的心事呢。起初还没什么理会,后面听一位同学把关于我们另三个的事原原本本的吐笑了出来,那时,我的世界崩塌了。

如文吧,是我第一个好朋友将我们一年里的友谊撕的粉碎的,因此这个特别的姐妹团,就此解散了

……

昨夜在想起这些,心中难免有丝难过,这一页,我何尝不想把它撕去呢?可是不行,它已经成了昨夜的笔记了。

那晚想起了很多事,有些事真的让我无助了,好吧,带上耳机,这世界恩怨情仇都与我无关了。轻轻的把昨夜笔记合上吧

猎人笔记读后感

初三|读后感|650字

最近闲暇了会翻看屠格涅夫的《猎人笔记》,真正地放松下来,用心去读去感受了,才发现作品中蕴藏的美,发现其折射出的现实主义光辉。

我印象极为深刻的一篇是《利戈夫村》,作品中主要刻画了弗拉季米尔与苏乔克两个人。佛拉基米尔深受当时社会风气毒害,对上层阶级奉承献媚,歧视下层人民,对不如他的人讽刺挖苦,是一个可怜而又可悲的人物。

最让人印象深刻的是苏乔克,他出场已是六十左右的老人“光着脚丫,衣衫褴褛,蓬头乱发,外表像丢了饭碗的家仆”,声音“疲惫而微弱”,一个生活在社会最底层的人物形象呼之欲出。

他的生活经历早已教会了他服从。一生被卖六七次,仅仅是作为土地的附带品而被卖出或被继承。职业是不由他选择的,厨师、车夫、戏子、船夫……一切只能随着主人的好恶而定。面对主人公的问话,苏乔克回答毕恭毕敬。丑恶的一切已把他对生活的期望值挤压到了动物的层次“有口饭吃,就谢天谢地了”。更别提别的“人”权了。封建农奴制的怪癖的女主人终身未婚,她就不允许所有人结婚。可怜又善良的他祝她“进天堂”。

这样的他当然是没有反抗能力的。当船最终于因为不堪重负而坠入水里时,叶儿莫莱没有责怪自己为了抓一只死鸭子而使船倾侧并最终导致船的沉没,首先训斥的是苏乔克。而苏乔克只是回答“都怪我”。是的,他只知道服从,他还会辩解吗,他还有思考的能力吗?……

当最后返回岸上时,另一名马车夫请苏乔克吸引,精疲力尽的老头苏乔克“猛吸一口烟,以致感到恶心,他又吐痰又咳嗽”,样子却“相当满足”。看来让人心酸不已。也许对于他来说,能自由地支配自己的行为就是一种满足,健康是他们考虑不到的,真正的幸福是什么样子是他们从来就不知道也无法去享有的。

屠格涅夫笔触细腻、含蓄,生活在最底层的农奴悲惨生活以及被扼杀了的精神被惟妙惟肖地刻画出来,语言细腻,不愧是一位卓越的现实主义大师。

《朝花夕拾》读书笔记

初二|议论文|550字

不了解为什么鲁迅把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不说,这夕拾的朝花,已不仅仅是旧事,反倒是新事、喜事、伤心事。

这篇文章可以分为酸、甜、苦、辣、咸五个味道。

酸。的确,看鲁迅的文本有点酸,什么酸?心酸。你看《父亲的病》,作者从不正面写家道衰败的颓唐,仅从父亲口里说的嘘嘘的话,作者在左右奔波瞻前顾后的疲态,表面上是祥和安平,但心里却按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父亲,却遗留给作者的“最大的错处”。感人肺腑,又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。

甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨,也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹,单提起百草园“油蛉在低唱,蟋蟀们在这里弹琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切体味的亲切柔情,又似乎搭上了独特的鲁氏桥,进了甜美的童年故乡。

苦。成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦,阿长、父亲的逝世是苦,永别的藤野先生是苦,跳进旧国内的“大染缸”而不得解脱,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了鲁迅,也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。

辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风,自然会有其笔尖直指的人群。那句“横眉冷对千夫指”凛然一个顶天大汉的形象,对反对、守旧势力的抨击与嘲讽是毫不留情。譬如对陈、徐两人犀利、刻薄的讽刺,入口微辣,入肚却穿肠荡胃,甚是寻味。

咸。泪水的味道。朴实感人的散文,就足以催人泪下。旧事的点滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的盐分,染咸的是回忆,溅起的是读者深思的心灵。

看过的回忆录,大也是风花月残、捕风捉影的闲情逸致,倒没见过这夕拾的朝花也别有风味,也是,百味不离其宗,朝花夕拾一样艳。

笔记本里的似水年华。

六年级|叙事|650字

那时候天总是很蓝,日子总过的太慢,校门口总有那么一两家连老板都认识你的文具店。你隔三差五的跑去淘块橡皮擦,你不明白为什么橡皮擦的样子和味道那么像糖果,所以你常常写错字也不舍得拿它去擦。

课堂上,老师天马行空的讲着那悠久的过去和虚无缥缈的未来,你的笔在手指间灵活转动,你和同桌比赛谁的笔先掉下来。后来,你的转笔技术越来越好,陪你转笔的人却越来越少。而青春,就像夹在某本书里的书签一样,一不小心就丢了……

那么那么爱一件文具,你以为你会珍藏它们到永远。其实后来,也不知道什么时候,它们就和那些曾与你交换笔记本、曾为了一块橡皮擦彼此好几天不说话、曾唱着“我不想长大”的少年一样,散落在了天涯……

整理房间时,发现了一个陈旧的箱子,打开盖子,发现里面放了几本笔记本。看着封面上印着小熊维尼的笔记本,不由自主的把它从箱底拾起,捧在手里。捧着一杯有着浓郁茶香的茶,坐在一个角落,翻看着以前写的日记,它没有被时光腐蚀,依旧厚重,贴纸崭新。翻开时纸张的陈旧气息,是记忆的味道,是年少的光景。原来,爱曾经给我美丽心情,像一面深邃的风景。

一页一页的翻着,好多事情都已经想不起,但能触摸到写在字里的心情。它就像个老朋友,你们曾共度一段年华,所有你忘记的,它帮你记起。某天碰面,便如电影回放一般,让你清晰的看到一路走来的成长与蜕变。

笔记本像个讲故事的人,带着多啦A梦的记忆口袋,一样一样的拿出来,让你欣喜若狂。与过去的自己面对面,隔着时空给那时的自己一个大大的拥抱,告诉她,现在的你,已经很好很好。那些热烈的盼望,傻傻的心情,蠢蠢的勇气,笔记本里记下的页页执着,是柠檬草,酸酸甜甜了一季,是年少懵懂,是时光飞逝而过,不留痕迹。

六年级:连海昀

成长笔记

初二|记叙文|550字

每个人都应该有一本自己的书,那书本中记载你的成功与失败,欢乐与痛苦,辉煌与暗淡……

欢乐篇

当考试取得优异的成绩时,妈妈夸我学习努力;当比赛获奖时,爸爸跨我勤奋聪名;班级被我管理的井井有条时,老师说我办事又快又稳;当悠悠7个音符,在我的手指下,变成一首多姿多彩的乐曲时,同学们说我心灵手巧;当我把铅笔描绘的一成不变的灰色,变成一幅有明有暗的素描时,许多人都说我聪明。

天是蓝的,云是多姿多彩的,生活的花朵是多姿多彩的。

然而生活并非是一帆风顺的,生活中不幸的事降临在我的头上时,我也会流泪,但我更会变得坚强,生活的暗淡散发出的力量便是坚强。

自强篇

那是一段痛苦的日子,父母吵架,在这个原本温馨的家中,空气凝固了,我像一只无法获得氧气的鱼,快支撑不住了,就在那一次月考中,成绩下降,对我发出了警告。朋友发现了我这几天总是闷闷不乐,她只是对我说:“不要总把自己封闭在过去,要向前看,不仅要直面挫折,还要乐观面对挫折。”我开始走出阴影,恢复从前的我,生活的花朵又重新开放了。

天不会总是蓝的,云也不会总是多姿多彩的,但是,生活的花朵却会是永远鲜艳的。

经历了欢乐,经历了风雨,我也在长大,于是我学会了领悟。

领悟篇

在失败与成功的交替中,我懂得了“失败是成功之母”;在激烈的学习竞争中,我懂得了“逆水行舟,不进则退”;在通过努力取得好成绩时,我懂得了“只有耕耘,才有收获”在一次次困难中,我懂得了什么是坚强……

在我幸福的时候,我会翻阅我那本成长笔记,在我茫然时,我会翻阅我那本成长笔记,在我痛苦时,我仍会翻阅我的成长笔记。

《汤姆索亚历险记》读书笔记

初二|议论文|650字

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克•吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

这是一个小孩子的故事,作者马克在适当的时候搁笔了,在孩子们结婚前搁笔了,因为再以后他们就成大人了.这个故事叫汤姆索亚历险记.

故事的主人公汤姆索亚是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子哈克,各干出了许多令人意想不到的妙事。比如汤姆被包莉阿姨罚粉刷围墙,但是竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和哈克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听……这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯穆夫波特。并在顽皮之余,居然和哈克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。

汤姆正是童年,顽皮是他的天性,当然也和我们一样,会犯错误. 这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。虽然我也想自由自在,但我还是像海绵一样吸收知识,因为我现在的小放弃,现在的自我约束,才能换来以后的幸福。

汤姆·索亚是多么勇敢啊! 每当遇到困难想退缩时,每当受到挫折想落泪时,我就想起汤姆·索亚那高大的身影。从汤姆·索亚身上,我读懂了坚强不屈的精神是人类宝贵的财富,我们应该向汤姆·索亚学习:面对困难,不要悲观退缩,要勇往直前,去战胜它。我们必须将这种精神继续发扬光大。

读了《汤姆索亚历险记》,我想了很多,其实在忙碌紧张的五年生活中,我更多得到的是一种充实感,这让我对以后的学习、生活更充满信心,我既然是社会一员,也就应履行好社会赋予我的责任和使命,为获取主宰命运的自由而努力奋斗下去。