-
秋到了,蒲公英老了,当孩子们问她有什么遗产时,她却给每个孩子的头上插了一把能够自由飞翔的伞。不难看出,这是蒲公英在教给孩子们如何独自地生活下去,是教给孩子们一种能力。对,就是能力,这就是人生最大的财富。它使人们能在荆棘丛生的杂草中开辟出一条道路,能在黑暗的森林中找到指路的北极星,能创造出巨大的财富而不依赖于先人的遗留。还记得中日学生举办夏令营活动的故事。日方的家长即使在孩子发高烧时也不给孩子任何帮...
作文《能力,人生最大的财富》
秋到了,蒲公英老了,当孩子们问她有什么遗产时,她却给每个孩子的头上插了一把能够自由飞翔的伞。不难看出,这是蒲公英在教给孩子们如何独自地生活下去,是教给孩子们一种能力。对,就是能力,这就是人生最大的财富。它使人们能在荆棘丛生的杂草中开辟出一条道路,能在黑暗的森林中找到指路的北极星,能创造出巨大的财富而不依赖于先人的遗留。还记得中日学生举办夏令营活动的故事。日方的家长即使在孩子发高烧时也不给孩子任何帮...
人生在世,坎坷多难。绛云惨裂,青幕冥殇。冯唐易老,伯乐难求。鹰隼试翼,风尘吸张。成吉思汗,略输文才。唐宗宋祖,稍逊风骚。固才难用,讵忠受谤?韶光易逝,华发罹霜。然岂千古名士之皆苦于困顿挫折乎?此非也。贝多芬双耳失聪,与艰苦环境中奋起,用流血的手指谱写惊艳绝世的乐章;曹雪芹数十载笔耕不辍,用自己的灵魂...
读了《责任胜于能力》这本书,颇有感触。以前在部队接受革命传统教育相对来说比较多,责任、忠诚等作为主题内容,已渗透进血液里,融入到生命中。转业地方后,受教育的形式虽有不同,但实质基本一致。“责任”成为为人、处事、从业须臾不可离开的东西。“责任”说到底,是一种精神、一种品质,一种职业道德的升华,一种积极...
提升孩子学力的基本动力学方法多,并且不同的孩子可能需要不同的方法,同一个孩子也可能需要几个方法同时来激发。如:1、精神振奋法和平年代,人们的精神就有些委靡,这些委靡不自觉就传给了孩子。这时我们可以用古代的神话故事来振奋孩子的精神。我国古代的神话中有许多可以用来激发孩子树立强者精神,像夸父追日、刑天舞...
我是一个动手能力很强的人,拼动车、飞机都是我的最爱,但是最让我值得骄傲的事是自己做出了一台简易台灯。那是一天晚上,我回到家里写作业,但是,我一打开台灯,还是黑压压的一片,我刚开始是以为停电了,但是我出去一看,外面竟然灯火通明,我这才知道,是我的台灯坏了。我的第一个念头是让妈妈买一个台灯,但是,买一个...