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鲁迅600字作文推荐
  • 鲁迅的文章被大撤退一事使我一时间感到很费解。因他的文章深刻、有趣,正适合用来教导中学生如何从现象看本质。我不知道那些想将鲁迅文章撤了的人是出于何种目的,我只知道,鲁迅的文章是一种思想的表达,是值得我们中学生学习的。当我读完鲁迅的《从百草园到三味书屋》,我才明白那个时代的儿童在书斋中的有趣经历;当我读完他的《风筝》,才明白被封建宗教束缚下麻木的孩子是如何的悲哀;当我读完他的《聪明人、傻子和奴才》,才...

鲁迅爱书的故事

五年级|叙事|650字

鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也...

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和妈妈去鲁迅公园

二年级|叙事|550字

这是一个晴朗的星期六,我和妈妈去鲁迅公园。一走进公园,我就看见许多玩的,我一下子就很兴奋,可妈妈告诉我先带我去认识一个人。我问妈妈:“是谁啊?”妈妈听了哈哈大笑:“到了鲁迅公园,当然是去认识鲁迅啊。”于是,我们就沿着标记去找鲁迅纪念馆。一路上,鲁迅公园里可真热闹:有的在唱歌、有的在跳舞、有的吹口琴、...

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鲁迅与三味书屋的故事

六年级|记叙文|550字

六年级的语文课,有好几篇与鲁迅相关的课文,例如《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《一面》等,这些文章文笔优美,语言精简,留下了非常深刻的印象。鲁迅小时候是怎么学习的呢?带着这个问题,我们一家来到了位于绍兴的三味书屋。鲁迅小时候学习的地方就在自家院子旁,叫“三味书屋”,鲁迅每天都和几位同学一起学习,...

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站在鲁迅像前

六年级|写人|550字

鲁迅被喻为“中国魂”,试问除了鲁迅,谁还可以担当起这几个字的份量。鲁迅对国家的爱是深沉的,而对国家的恨也是咬牙切齿的。爱是爱它的丰饶,爱它的壮丽,恨是恨它的黑暗,恨它的麻木不仁。把笔当做弓,把字当做箭,同样把敌人伤得血淋淋的只有鲁迅,只有鲁迅的笔才会有如此的杀伤力,才会如此的致命——看鲁迅的散文,他...

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鲁迅故里游

五年级|记叙文|600字

到了!到了!鲁迅故里到了!洋溢着浓郁水乡风情的大幅浮雕上,“鲁迅故里”四个大字苍劲有力,那气宇轩昂的一代思想家、文学家、革命家的形象,在我眼前渐渐清晰起来……迎着人流,我们来到了鲁迅故居。跨过高高的门槛,从侧门进去,穿过年代已久的长廊,就到了“桂花明堂”。“明堂”俗称“天井”,这里原种这两株茂盛的金...

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我心目中的鲁迅

六年级|读后感|650字

我国有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他,就是鲁迅。以前我并不了解鲁迅,只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅,我知道他是一位大文豪,并没有深入的了解。这个学期通过一组课文的学习,我才真正走近鲁迅,了解鲁迅。读着《少年闰土》让我...

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游绍兴之鲁迅故乡

初三|记叙文|600字

国庆期间,我同表哥来到绍兴旅游胜地—鲁迅故乡游玩。我们一走进这古镇,街边的商铺热闹非凡,有买绍兴特产——老酒的,有买木扇与其它木制商品的,更有许多的店铺摆着二三十年代的华丽服装。街边的小湖中停泊着许多乌篷船,这些乌篷船,船头向上翘起紧紧地浮在静静的水面上,有几条则轻轻开过坐落于小镇前头的一座拱型桥,...

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我眼中的鲁迅先生

初三|记叙文|650字

他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;他“情愿作野草,等着地下的火烧”;他以笔为武器,永远为人民而战……他,虽然已经逝世,但依然活在人民心中;他,虽然生命已经终结,但精神永垂不朽。他就是我们的“民族魂”——鲁迅先生!我眼中的鲁迅先生,是在学习了课文之后才了解他,崇敬他的。从前的我只知道我国有一位大文...

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鲁迅故居游

六年级|记叙文|650字

今年春节期间,我们一家来到了历史文化名称之一的绍兴。一下火车,就感到了一种浓浓的春节气息:火车站里挂着红灯笼,贴着对联,玻璃门上贴着福字,一切都让人有一种温馨的感觉。出了火车站,我们第一站来到大文豪鲁迅先生的故居。坐在公交车上只见车外人山人海,一眼望去,除了高一点的房顶、路灯以及灯笼,其他全是一群群...

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我心中的鲁迅先生

六年级|散文|600字

从前,鲁迅这个名字对我而言,不是很熟悉,但经常萦绕耳畔。在爸爸妈妈的熏陶之下,我对鲁迅才有一点点了解。长大之后,鲁迅这个名字更是妇孺皆知,爸爸还曾向我推荐他的作品我常常很疑惑,为什么鲁迅会受这么多人的爱戴与敬佩呢?这次,我终于在六年级的课文中真真正正了解他了。从17课《少年闰土》中,我知道了鲁迅先生...

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