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千古历史,多少诗篇呵气而成,动人心魄。我流连于名诗大家策笔纵墨处,发现与感受诗词的美……“但愿人长久,千里共婵娟。”月圆中秋,东坡独饮,本应失落,却福愿人间。这是如此豁达的情怀啊!是啊,人在世上总不能事事如意,面对逆境,尚且抛开烦恼,坦荡地去迎接吧。即使不能有朋相聚,但也能有朋所思。带着祝福去想念某个人某些事,就足以满心愉悦。只要彼此铭记过去的种种、相信未来的美好,如此心有灵犀,又何必在意于短暂的...
作文《诗美动人心》
千古历史,多少诗篇呵气而成,动人心魄。我流连于名诗大家策笔纵墨处,发现与感受诗词的美……“但愿人长久,千里共婵娟。”月圆中秋,东坡独饮,本应失落,却福愿人间。这是如此豁达的情怀啊!是啊,人在世上总不能事事如意,面对逆境,尚且抛开烦恼,坦荡地去迎接吧。即使不能有朋相聚,但也能有朋所思。带着祝福去想念某个人某些事,就足以满心愉悦。只要彼此铭记过去的种种、相信未来的美好,如此心有灵犀,又何必在意于短暂的...
中考已经来了。蓦然回首,我感觉人生就如一场梦——匆匆地来,又匆匆地去,多少往事已灰飞烟灭,然而,语文老师那动人的微笑使我难忘,她那平易近人的微笑永远珍藏在我的脑海深处,那微笑是我记忆中最美的颜色,永不褪去。
她是我的语文老师,一个并不高大的老师,一个站在平凡的岗位上却不平凡的年轻的语文老师。瞧,她那清秀的脸上,嵌着一双有神的眼睛,卧着一张能说会道的嘴巴,鼻梁上还架着一副“威严”的眼镜呢!
每当我闭上眼思忖时,脑海中都不禁呈现出那一幕——
那天,老师为了让同学们在课堂上更好地“一展拳脚”,说要进行一次有趣的活动。她刚宣布完比赛规则,同学们便争先恐后地争取着每一次的机会抢答,犹如在津津有味地吮吸着雨后春露一般,而我却如木头那样呆坐着。老师正好走在我的身边,她好像看出了我的心思,我抬头看她的时候,她对我微笑了一下,仿佛是在鼓励我一样。不知怎的,老师这么一笑,虽然这微笑的时间很短暂,却比蒙娜丽莎的微笑更有一种神秘的力量逼迫着我要大胆地举手发言。我不再胆怯,不再犹豫不前,每当我举手发言时她都会欣慰地对我微笑,她的笑是那么自然,那么亲切。
其实,老师的每一个举动都曾撩起我对她的不舍之情,尤其是她那动人的笑容,如微风吹拂湖面所形成的涟漪一样美。现在,我的心,满怀着炽热的感恩之情,给老师送上一个微笑—老师,永远快乐!
那年她才四岁。而他已经六十五了。
两个背影总是按时地出现在那条坎坷、泥泞的小巷上。一高一矮,一老一少。他总是用长满老茧的手拉住她的小手,就像是寒风中一片将要凋零的花瓣死死地包裹着一片初萌的花瓣。
他的腿不好,走起路来一瘸一拐。但不知道为什么,只要他和她在一起,他总是走得很快。而她,还小,步子当然也小。因此她常常因为跟不上他的脚步而跌倒在冰冷的地上。
跌了,爬起来;爬起来,再跌……
从此,住在小巷旁的人们印象中就多了一幅若隐若现的动人风景:他拉着她的小手,走在一条铺满落红的小巷上……他走得很快,她追得很苦……终究,她跟不上,跌倒了……他没有去抱她,只是,他停下来了……她的眼睛酝酿着泪水,慢慢地爬起
来……他们继续向前走,好像要在漫天的落红中走尽那走不尽的小巷,唱尽那唱不尽的歌谣。
她要回城市上学了。开始懂事的她哭闹着离开了他,离开了那条记忆的小巷。同时,她也不再是那幅动人风景的主角。
曲终人散后,故事仍在继续吗?画,还在被季节默默上着颜色吗?
十年后,她回到了那条坎坷、泥泞的小巷,遇见了他。她冲向了他的怀里。他激动不已。十年不见,她已亭亭玉立。她见了他,心里却升起了一丝失落。十年不见,他又衰老了。
又是那个落红的季节,而今却是她拉着他的手,漫步在那条小巷上——只是,小巷已经被风雨洗涤成了马路。她走得很慢,他跟得很紧。
余辉下,落红中,他们在那条“小巷”上看见一高一矮,一老一少。
那幅动人风景的主角又开始轮回。
那年她十四岁。而他已经七十五岁了。
上个星期五,我到现场观看了一场激动人心的啦啦操比赛。
当第一轮比赛“阻力跑”赛完后,我校只排名倒数第二,我们多么想反超其他学校,获得第一啊!只见我的同学——鸿钧,他气极了!把牌子一摔,冲着天花板愤怒地喊道:“怎么会这样啊!”立超悲伤得抱着头叫道不!”同学们有的摩拳擦掌,像要和别人决斗似的;有的长叹一声:“唉——,”还有的愤怒得狂吼着。我也不例外,不过我不停地安慰自己:“待过儿会超过他们的,一定会拿第一的,加油啊!”
第二轮比赛也结束了,我校超过了一个学校,取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来,左手举起牌子,右手抓起巴掌,使劲摇着,打着,像一个不知疲倦的不倒翁。
最后一轮比赛开始了,大家目不睛的盯着台上的那只小熊,只见它手抓着杠铃,使出全身的力气,抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。
比赛结束了。我校获得了总分第一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈,有的使劲拍着巴掌,还有的兴奋得扭起了屁股。看看鸿钧吧!他猛地蹦了起来,激动地喊道他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上,他喊得面红耳赤,像个大西红柿,还不停地摇着牌子,打着巴掌,简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情,使出了吃奶的劲,不停地打着巴掌,可是我还是觉得不够大声,就一把抢过威恒的巴掌,不停地打呀,拍呀,嘴里不停地喊道:“我们赢了!我…”
回到家,我还不停地想着刚刚那激动人心的时刻,我真为我是实验小学的学生而感到荣幸,感到骄傲,我一定好好学习,为实小争光,将来报效祖国。
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”儿时,外婆家院子里的夜晚没有城市喧闹的的霓虹,夏夜里外公的摇椅,我被轻轻地放在上面,摇啊摇,好像可以看尽整片天空的星星,耳边,外公外婆唠着家务琐事,声音轻轻的、慢慢的、越来越像梦中深处的歌声,我便已安心睡去。
六岁,要读小学了,我被接到父母身边,告别秋月,也告别夏虫,每晚陪伴我的是作业本上认真写下的算术题,一行行、一页页,它们是我自己织下的五线谱上跃动的音符。
城市里有夜幕笼罩下的华灯闪烁,有钢筋水泥构筑的高楼林立,有抬起头怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放学后我独自背着书包站在车水马龙的路旁时心里的慌张。我好像一只被困在牢笼里的小野兽,越来越暴躁,很难安静下来,我渴望回到儿时生活的地方,固执地认为只有那满天的繁星才能带给我平静与安心。
昨晚,母亲督促我再看一下做过的错题,我发脾气说考完试就不要在家里了,我要去外婆家。而此时此刻,我坐在中考的考场,抬起头看到远处考场外烈日下焦急等待的我们的父母,爸爸妈妈,应该也在人群里吧。思绪好像一只挥动着翅膀的小鸟,飞越过从小学起到现在九年的风景,我看到每天早上起床时餐桌上已摆好的早餐,看到每个我晚睡的夜晚爸妈卧室里也同样没有熄灭的灯光,听到每次为考试成绩不理想而沮丧时耳边爸妈心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩饰着紧张地妈妈……
九年的风景一一浮现眼前,粗心的我却从未注意白发已经爬上父母的鬓角,此时此刻,我突然有一种久违的安心,原来令我安心的风景不仅有儿时夏夜里的满天繁星,身边爸爸妈妈用爱为我描绘的风景也同样动人。
以前,我是一个脆弱的人,经不起一点儿的困难与挫折。但是从那一幕之后,我变了,变得自信与坚强,我不会忘记,是那拨动心弦的微笑给了我无限的勇气。
那是一次竞赛失利后,我很难过。放学了,同学们都陆续地离开了,唯有我独自一人,坐在那空旷无人的操场上。校园在夕阳的映衬下显得格外凝重。树上的知了依旧不知疲倦地鸣叫,仿佛和我一样,烦闷、忧郁。
突然间,我看到了校园里那棵广玉兰。她在夕阳的映照下,分外孤寂。但她依然昂然挺
立在那儿,任寒风吹拂她干燥的面颊,任暴雨击打她疲惫的身躯。她,是那么坚强;她,是那么勇敢;她,是那么倔强;她,是那么执着!
想着想着,突然发现,广玉兰树下出现了一个美丽的身影。她就是我的语文老师,她微笑着,仿佛是正在盛开的广玉兰花,如此纯洁,如此美丽。她朝我走来,牵起我,一直到广玉兰的树下,我们一同坐着广玉兰花下,细心体会着这顽强的生命。她,依旧微笑着。只是,那微笑好似三月的春风轻拂我的脸颊,好似六月的细雨滋润我干涸的内心,好似母亲的疼爱亲吻。她什么也没说,只是一直微笑着,微笑着……
顿时,我恍然大悟,这慧心的微笑是想让我明白,微笑是使广玉兰经历风雨,但依然屹
立不倒的原因;是使广玉兰虽无生机,但仍用微笑承受着一切。
“黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春”。我终于明白,经历风雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用动人心弦的微笑告诉我:“失败是为下一次的成功奠定基础。”从那拨动心弦的微笑中,我感悟到了生命的意义。
此后,无论遇到任何事,我都坚强地面对。即使想放弃的时候,想想广玉兰树下那拨动心弦的微笑,我就会抬起头,告诉自己,不能认输。
那微笑好美,好美!
一次出游,正巧碰上街道赶集,到处人头攒动,车水马龙,好不热闹!我也顺便溜达了一圈,喜而忘归。
突然,一股糯米香扑鼻而来,让人飘飘欲仙。我情不自禁地寻着香味走去,是一个卖米糕的小摊子!我眼睛一亮,快步上前。摊主是两位夫妻,女的四十岁左右,精瘦勤快,袖管卷起,身着布衣,看起来节俭朴素;男的面目慈祥,足蹬一双老布鞋,看起来忠厚老实。
我被这香味搞得饥肠辘辘,毫不犹豫地说:“阿姨,给我两个。”那位阿姨面带微笑,手轻轻比划着,娴熟易懂,好像是在说:“要什么味的?”我愣了一下,惊讶地想问:“你是哑巴?”可欲言又止,尴尬地冲她笑笑,然后指了指红豆。她的笑意更浓了,两个甜美的酒窝若隐若现,让我心头一暖,不禁用另一种看这对夫妻,心中百感交集,把饥饿都抛到了九霄云外。
不一会儿,香喷喷的米糕出炉了,让人垂涎三尺,我充满感激地轻轻接过,迅速掏钱,当把钱交到阿姨手上的那一瞬间,我震惊了。曾经摸过奶奶的手,就像密密麻麻的地图,总会心疼地说:“世上没有比您更辛苦的人了!”而现在与阿姨的相比,阿姨的那双手就像沧桑的松树皮,那一个个坚硬的老茧,见证了岁月的磨难,我仿佛从她身上看到了生命的艰辛。她却依然保持着恬静的微笑。
面对命运的不公,他们没有放弃,始终坚持着自己的信仰、自己的人生。那乐观、开朗、热情的微笑,在我心中是那样楚楚动人。
走了许久,米糕还热乎乎的,转身再望:茫茫人海中,阳光给他们微笑的脸庞镀上了一层金边。我被深深地打动了,也在心里默默地笑了……
江苏常州新北区万绥小学六年级:朱茵
寒冷的冬天来到了,桥南小学却十分热闹,因为这里正在举行着一年一度的运动会.
来到后操场,这里人山人海,气氛非常热烈。参加的同学都跃跃欲试,没有项目的同学有的举着班牌、有的挥舞着棒子为运动员助威。“加油、加油……”他们口都喊干了,但是还是乐此不疲。
最激动人心的接力赛马上就要开始了,全场目光都投向跑道上的运动员们。运动员们个个磨拳擦掌,已经做好了充分准备。体育老师喊到:“各就位,预备,跑!”
“砰”的一声枪响,我们班的高豪像离弦的箭向前冲去,太棒了!我们现在已经遥遥领先了。吴婵媛风驰电掣般地向魏鸿林跑去,魏鸿林真不愧是我们班的“运动健将”,她真是“更上一层楼”,一下就把其余的运动员远远甩在了后面。可就在我们得意洋洋的时候,一件意想不到的事情发生了:当接力棒到了郭欣雨手中的时候,她竟然掉棒了,后面的同学纷纷赶了上来,啦啦队的同学们紧张得不知如何是好。我脸上露出了不该有的表情,我们都好失望,有的差点要哭出来。运动员们并没有因此而不知所措,而是赶忙拾起棒,有序的进行接力。下一个接棒的是江浩,当棒到他的手中时,他可能感觉自己身上的责任非常大,于是奋不顾身地向终点冲刺。虽然我们只是得到了第三名,但是我觉得我们已经是成功的了。
通过这次比赛,我体会到了比赛结果并不是最重要的,而是比赛过程中同学们要有团结互助、同心协力的精神。(指导:张坤娟)
世界不给他快乐,他却创造了快乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐
——题记
有这样一个人,他的命运遭到过沉重的打击;有这样一个人,他热爱音乐却无法逃避耳聋的命运;有这样一个人,他不愿用愁苦去挖掘,却始终用奋斗去开垦!
如今我正在聆听这位音乐巨人的曲子。近了,近了……我仿佛渐渐看清了他那张不屈于命运的脸。我不禁潸然泪下,我发现我的心已经完全融入到了这曲子中,心中升起一股说不清,道不明的情绪。我不能也没有资格去对他的曲子做任何点评,或许这本身就是不公平的。又或许,在这曲子,中本身就蕴含了他的情感,他的灵魂!否则,他怎能仅用一首曲子,而震撼整个世界呢?
曲子渐而渐高,我也仿佛看到了他:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良;热爱自然,追求自由,乃至将整个生命都献给伟大的音乐!
终于,曲子达到了高潮,声音戛然而止。我仿佛看到他在向命运,向黑暗势力作最后的宣战!我仿佛看到了他向黑暗势力挑战时那坚强的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命运的斗争精神和乐观品质;仿佛看到了他对幸福与美好生活的渴望与追求!
曲子结束了,我激动的心却难以平静,是什么,让贝多芬能够仅以《命运交响曲》这一首曲子而震动整个世界。现在我有点领悟了,因为懦弱的人永远用愁苦去挖掘,而坚强的人始终用奋斗去开垦。
或许,贝多芬正是凭借着这坚强的意志和不屈于命运的精神,才能在世界音乐的历史上留下这让人永远无法忘记的一页!
初二:霏雪清岚
秋天到了,果园里的果树长大了,结果了,挂满了诱人的果实。我们也在这秋风习习的季节里迎来了新一季的运动会。当老师公布时,全班上下人人都兴奋起来,想拿个好名次,为班级争光,为自己争光。
开始了,每个班的同学都志气高昂、信心满满,都一副必胜的模样。我参加的是女生400米跑,在这之前我已经连续好几个星期都在勤加练习,不敢有一思怠慢。
400米跑要开始了,我在起跑线上做热身运动。随着老师的一声令下,我连忙甩开脚丫子,像离了弦的箭,飞快地跑起来。皇天不负有心人,我经过“魔鬼式”训练,一马当先。后来体力透支了,就慢了下来,但想起那些在观众席上,大声为我加油的“童鞋”(同学),我就浑身又充满了力量。最后,得了第二名的好成绩。
我和我们班的陈艺丹参加了沙滩跳远。助跑,起跳。我获得了第四名,艺丹得了第三名。
我们班还有800米接力赛,是薇薇和欣欣参加的。我早早的来到了观众席上,准备替他们加油。他们真是不负众望,获得了第二名的好成绩。
到了全班最喜欢的拔河比赛了,个个激动不已,都挑衅的看着别的班。这可不是吹的,我们602中队可是有杀手锏---“胖子军团。”果然,我们轻松的得了第一名。
我们还观看了,低年级的拍皮球过障碍、夹球跳、滚铁圈比赛,真是一幅幅精彩的画面。
光阴似箭,日月如梭。愉快的时光总是很短暂,这一天就这么结束了,真是令人难忘啊,这次激动人心的运动会!
五年级:蒋文静
一年四季,各个都有自己的特点。
春天,万物盛开。到处生机勃勃;
夏天,树绿草青。炎热的夏日下伴随着一缕清风,清爽怡人;
秋天,叶落花凋。微凉的秋风吹下一片片枯叶,美丽动人;
冬天,万物凋零。但沉静的背后便是新生的前奏。
在四季里,我惟独喜欢冷瑟的秋。以前的我觉得秋是悲哀的奏曲,只有无限的悲伤之情。随着岁月的增长,我才惊觉大自然的秋天并不是“悲秋”,而是秀丽动人,触动心弦……
南方的秋与北方的秋不一样。北方的秋是冬的前奏,秋季一到便是寒风刺骨。而南方发秋却是似秋不是秋。校园的秋天正好能体现出南方的秋。它不象秋天,倒是有几分似春天。
走在校道上,林木苍翠,仿佛不是在秋天,而是在万物苏醒的春天。惟独地上枯黄的落叶能见证秋天的到来。
听闻校内有一著名景点——“情人坡”。去到那里,只觉得耳目一新。翠绿的草地中有条由一些石块铺成的弯曲“小路”,一直蜿蜒至尽头。草地旁种了几棵小树,偶尔有些小鸟飞累了,便做客于小树家中。在草地里躺下,凝望天空。在微凉的秋风中,伴随着鸟儿清脆的歌声,似乎回到大自然的怀抱中。
绚丽的晚霞染红了天际,这也能使人联想起秋的点缀。走在校道上,晚霞的光芒似乎想把大地染红。随意走过,有时便会不知不觉地踩在落叶上,发出“噼劈啪啪”地响声,感到一点点极微细极柔软的触觉……
北方的秋雨是忽然来一阵风,便稀哩哗啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨,等一阵后,再慢悠悠地下大,很有淑女风范。远边传来一阵阵钢琴声,悠长而优雅。漫步与琴声相伴的秋雨中,是再浪漫不过的事情了……
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”这句话正道出了秋天是美丽脱俗之物。它仿佛远在天边,却又像近在眼前,让人隐约觉出它的美,终生难忘。
秋的动人,可谓天下美景也!