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  • 今天上午天气可好啦!天蓝蓝的,云淡淡的,太阳一脸灿烂。我和外公、外婆、舅舅、舅妈,还有表姐陈玢、表弟陈诺一去“九峰动物园”观看大象表演。我们兴高采烈地来到动物园里高大的“大象馆”。真好大象表演开始,伴随着欢乐的乐曲声,驯兽员穿着华丽的服装坐在大象身上出场了,在人群中我们不约而同鼓起了掌!大象真大,身子简直是一堵高大的墙,长长的鼻子像救火用的水管,两个耳朵像两把巨型扇子。第一个节目是,驯兽员脚踏在象...

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大象450字

的作文

热心的大象——多多

五年级|记叙文|500字

坦洲七村小学四(3)班刘婉婷

在茂密的大森林里,住着许多小动物。它们相亲相爱,快快乐乐地生活。

一天,森林里来了一头庞然大物——大象,它高得像一堵墙,长着一条长长的鼻子,两只锋利无比的象牙,样子可怕极了!小动物们一看到它,就四处逃窜。有的边逃边喊:“快跑啊,怪物来啦!快跑啊!”有的甚至吓得晕了过去,有的……只有小猴和小兔不慌不忙,它们决定打探清楚,它到底是什么人?于是,它俩就壮着胆子,走了过去,问道:“你…好,我是小猴皮皮,我是小兔爱爱,请问你是你们好!我叫多多,我是世界漫游者,我能不能在这里借宿几天呢?”多多恳求地说。 “可以啊!”皮皮客气地回答。多多就在这里住了下来。

就在这一天夜里,突然,下起了倾盆大雨,河里的水越涨越高,小兔的房屋被河水冲走了,连小兔也被冲进了河里。它在水里一边挣扎一边说:“救命啊!救命啊!”这叫声被大象多多听见了,它冥思苦想,突然,一拍脑子说:“我不是可以利用鼻子把小兔卷上来吗?”它马上走上前去把小兔卷上来。得救的小兔连忙说:“谢谢你!多多。”它挠挠头说:“这是我应该做的。”这时,小动物们觉得大象一点都不可怕,还挺热心的嘛!

时间过得很快,大象在森林里住了好一段日子,跟小动物们相处得很融洽,但它还要去漫游世界,只能依依不舍地和小兔它们告别了。小动物们都很舍不得它,大象挥挥手说:“再见了,以后有时间我会再来看你们的。”就这样,大象怀着依依不舍的心情,离开了森林。

大象救小兔

二年级|记叙文|400字

青岛市文登路小学二年级四班 林恩源

一只小白兔打开家门看看了室外,说:“今天真是个阳光明媚的日子。”突然,它发现一片绿油油的草地,它高兴地走过去开始津津有味地吃起草来。

吃完了,它就到小河边喝水,刚刚把舌头伸进水里,就听见一声咆哮。回头一看,呀!一只大老虎!它急忙逃跑。老虎在它后面紧追不舍。眼看老虎要追上小白兔了,小白兔突然了一个小圈儿往回跑。老虎了一个大圈也往回跑。小白兔跑着跑着,看见一头大象,就跑过去对大象说:“大象伯伯快救救我吧,一只大老虎在追我,想把我吃了。”大象用鼻子把小白兔放到自己背上。这时老虎已经追过来了,它对大象说“快把我的食物放下,不然,我就对你不客气。”大象对老虎说:“你休想吃我的朋友。”说完大象就与老虎博斗起来。大象用鼻子一甩,把老虎打倒在地上。老虎不甘心,它爬起来继续与大象博斗。老虎再次被打翻在地上。老虎爬起来一瘸一拐地逃跑了。

小白兔向大象道谢:“谢谢你,大象伯伯,我要回家了。”大象说:“不,还是我把你送回家吧。”说完,大象就把小白兔送回家了。

指导教师:乔永奎

大象

五年级|状物|400字

在美丽的大自然里,有许多可爱的动物,其中,我最喜欢大象。

大象的体型非常巨大,连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重,跑得很慢,但鼻子很长,再重的东西它都能举起来。那宽大的耳朵,好似两把巨大的蒲扇,扇起来可凉快了。大象的腿像四支又长又大的柱子,尾巴有点粗,像条粗大的绳子。

大象睡觉时可有趣了,它是站着睡觉的,这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进去,因此,当它睡觉时,总把鼻子举得高高的,有时索性地把鼻子轻轻地含着。大象吃东西时,先从树上摘下一串金色的香蕉,然后放到嘴巴里,慢慢享用。奇怪的是:大象能用鼻子喝水,我多么想亲眼看一次大象喝水啊!

大象虽然很强壮,但在森林里很老实,从不惹是生非,因此被泰国人奉为神物。大象虽然被泰国人奉为神物,但真正喜欢大象的人没有几个,大多数人都只是喜欢骑着大象,实现一种骄傲感,还有人利用了人爱慕虚荣的缺点,养一头大象放在河边,让人交钱后骑着大象过河。

我喜欢大象,更喜欢大自然,我希望大自然能永远留在这个美好的世界上。

吉林长春宽城区一实验银河小学五年级:张津宁

大象的遭遇

初一|记叙文|500字

今天,我走在树林里,突然听到一阵悲惨的叫声。我悄悄地走过去,原来是一只大象被猎人给打死了。

猎人走了以后,一只小象哭着从树丛里走出来,我走到小象身边,问它:“你哭什么?爸爸和妈妈呢?”小象又气愤又伤心地说:“其实,我们原来也有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,可是,由于你们人类为了发财,大量地捕杀我们,才使我们家破人亡,虽然我们已经被定为国家一级保护动物,可是人类还是不断地把我们打死。我真不明白,我们生活在同一个地球上,为什么人们还和我们过不去呢?”

“今天,我和妈妈出来散步,猎人突然出现在我们的面前,妈妈为了保护我,用长长的鼻子卷起猎人把猎人扔到很远的地方,然后,妈妈让我赶快逃跑,可妈妈却被气急败坏的猎人一枪打死了,人们把我们的牙拔去卖钱。还有一次,我姐姐被你们人类带到了动物园里,让大家看。到了最后,我姐姐还是死了,那是因为人类非常无知地的给我们吃一些乱七八糟的东西,才让我姐姐得病致死的。

小象对我说的最后一句话是:“请你告诉人类,野生动物才是人类最好的朋友。”

听了小象这段话,我心里非常难过和气愤,我很抱歉地对小象说:“你放心吧!我会把你的遭遇告诉人类。几年以后,人们会懂得保护野生动物的重要性,到了那时侯,你们会有一个幸福的家。”

说完,小象默默地离我而去了,我望着小象的背影,心里久久不能平静。

大象

三年级|状物|400字

Hi!我的英文名是elephant,我是世界上最大的陆栖动物——大象。

我的两只蒲扇般的大耳朵,即可以听周围的风吹草动,又可以用来驱赶可恶的蚊虫。我的两根长长的大牙齿非常尖锐,是我最好的自卫武器。但是,猛犸象的象牙比我的象牙还要更长、更锋利。我的长鼻子可厉害了,除了能闻气味,还是一只灵巧的“手”,我是靠它取食、洗澡和防止敌害的侵袭。我的身体像是小货车一样,但是,跟小货车不同的是,我在红灯时也会乱跑。我有四条粗壮的腿,就像四根圆柱。

研究发现大象最常见的有四种截然不同的性格——领袖性格、温和性格、顽皮性格和可靠耐劳性格。个性最强的就是领袖性格的大象:大象尊敬的是领导者的智慧和解决问题的能力。温和的大象:经常爱抚和触碰其他大象。顽皮的大象:一般年纪小些,但是更好奇、更好动。但一些大象的顽皮却随着年龄而消减。可靠性格的大象:通常总是做出正确决定,帮助照顾群落中的幼象,而且在面临威胁时能保持冷静。

这就是我,你喜欢吗?

江苏常州武进区湖塘实小御城校区三年级:汪靖霖

大象找工作

四年级|说明文|450字

大象没有工作,整天在家里,很闷,他决定出去找一份工作。

大象走着走着,遇见了小狗,就问:“嗨,小狗,你的工作是什么?”“我的工作是给主人看家,每天有一根肉骨头的报酬呢!”小狗得意洋洋地说。大象很羡慕,说:“我也和你一起看门口好吗?”“不行,你太大了。要是你看门,还不把门给堵住了?”小狗摇摇头说。大象很无奈,只好走了。

大象走着走着,又来到了一座仓库,又遇见了小猫,又问:“小猫,你做什么工作?”小猫说:“我的工作是抓仓库里的老鼠。”大象说:“那我也和你一起工作行吗?”小猫摇头说:“不行,现在的老鼠都很狡猾,你走路那么慢,而且那么大声,老鼠早就发现逃走了,你不适合这件工作。”大象又垂头丧气地走了。

大象正灰心时,遇见了鸭先生。他见到鸭子先生很着急的样子,就问:“鸭先生,你怎么啦?”鸭子说:“我建了新房子,要搬家,可是家具太重了,我搬不动啊!”大象说:“让我帮你搬吧。”大象三下两下就把家具般到了新房子里。“谢谢你,你真是个搬家的能手!”鸭子先生激动地说。大象一拍脑袋,似乎想到了什么。

过了几天,大象成立的搬家公司开张了,大象力气大,搬家又快又好,他的公司门庭若市,很多动物都来找他帮忙。大象快乐地工作着,也明白了,每个人都有自己的特长,只要用好自己的特长,就能有合适的工作。而对于那些不适合自己的工作,不能强求。

大象的裤子

四年级|应用文|450字

于是,狗熊捧着裤子十分得意地向大象家里走去。“咚咚咚”,“谁呀?”大象疑惑地问道。“是我,狗熊,我给您做好裤子了,快出来试试吧!”大象兴奋地说:“你进来吧,

我在屋里试!”

狗熊捧着裤子,大步流星地走进大象家,大象看到做好的裤子,二话没说,便接过裤子,眉开眼笑:“谢谢狗熊先生为我做了裤子,你回去吧!”狗熊一边往回走一边想:大象穿上裤子肯定很合身吧!大象穿上裤子,可硬穿也穿不上,这可把大象急坏了。大象心想:难道狗熊骗了我?大象一边硬穿一边生气地说:“明天去找狗熊,问他是不是做错了。”忽然间,裤子炸开了,大象非常生气,气得直跺脚。

第二天,大象拿着破了的裤子,来到狗熊家,狗熊很有礼貌地问:“大象先生,难道我做的裤子很好吗?还劳您大驾……”可看到大象生气的样子,狗熊立马收回了这句话。大象生气地说:“狗熊先生,你做的裤子太小了,而且还破了这怎么解释呢?”“这怎么可能?我可是亲自穿上试了的。难道……”大象似乎听懂了,他俩笑了笑,异口同声地说:“我俩的腰围不一样,所以做出来的裤子也就不一样!”

于是,他俩又忙了起来,狗熊亲自给大象量了又量,准确无误后,他俩就分工合作。就这样,一条新裤子就做好了。大象开心地穿上它上街买菜,别人都夸他的新裤子又合身又精巧。

我明白了一个道理:做事不从实际出发,凭自己的想象一定做不好

大象

六年级|状物|450字

“耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。”你们猜它是什么动物?没错,它就是大象。

大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物,也是十分喜爱群居的动物。

大象的外部特征是它那肌肉发达的长鼻和巨大的耳朵,具有缠卷的功能,是象自卫和取食的有力工具。大象的皮层很厚,可以防止蚊虫的叮咬。它的尾巴较短,鼻子最多可容纳15公升的水,象牙是它的重要武器。

大象由雌象为首领,每天的活动时间,行动路线,觅食地点,栖息场所都有它指挥。如果你看见好几群象组成一个队伍时,那简直壮观极了。大象可以用人类听不到的次声波交流。如果无干扰,一般可传播11千米。如果还要交流,象群就一起跺脚,这样最多可传播32千米。这种声波可传到远方大象的脚掌,再传到骨骼最后到内耳。

大象的种类主要有非洲象、非洲森林象、亚洲象和猛犸象(也称长毛象、毛象)。

它们是一种神奇的动物,友好、温顺、易于亲近。如果亲人去世时也会流泪,甚至还会安慰同类。不过,发怒时,它也会有暴躁的一面,要是急了,就直接用脚掌或象牙解决冒犯着。

象也是科特迪瓦的象征,美国的党派,中国的“吉祥”,傣族人的吉祥与力量。

可随着人类的捕杀,大象的数量逐渐减少,最终可能会灭绝。希望大家可以保护这个可爱的动物。

六年级:李海慈

蚂蚁与大象

三年级|说明文|500字

在一片风景如画的森林里,有一座高耸入云的大山,还有一条清澈见底的小溪。里面住着一群活泼可爱的小动物,有蚂蚁、还有一头较大的大象。

蚂蚁的身体体细细的,像一串冰糖葫芦,触角像两根长长的天线。细小的脚很灵活,可以爬树、爬墙……大象的身体胖胖的像一面厚厚的墙,四根粗壮的腿好像四根柱子;两只耳朵像大大的芭蕉扇,鼻子好似一条水管,至于尾巴嘛,什么也不像,牙齿像弯弯的月亮。

有一天它们为了争夺地盘,而产生了矛盾 ,其中有只调皮的小蚂蚁说:“咱们去咬大象的耳朵吧。”大伙叽叽喳喳的都同意了,到了晚上,小蚂蚁们趁大象不注意,都爬上了大象的身上,咬得大象蹦蹦乱跳,大象自言自语的说:“我一定要报仇!”

第二天清早,大象悄悄地走到小溪里,把水吸到鼻子里,走到蚂蚁窝旁边,趁蚂蚁们不住意,把水狠狠地喷到窝里。不用一秒钟蚂蚁全浮上来了,个个手忙脚乱,大象就在旁边哈哈大笑、手舞足蹈。蚂蚁无可奈何只好爬到了树上。小蚂蚁们计上心来说:“不如我们请蜜蜂来灭灭大象的威风吧!”蜜蜂接到蚂蚁的邀请后,痛快的答应了。不出一天,大象被扎得遍体鳞伤。

就这样它们大战了几百回合,可还是旗鼓相当、不分上下,最后, 它们无可奈何只好握手言和,重修旧好,重建家园。从此,它们和睦相处了。 森林又恢复了往日的平静,处处充满生机。

这个故事告诉我们人与人之间要团结友爱,建设和谐的家园。

我和大象

六年级|记叙文|400字

在三年级的一次春游里,我第一次看见了大象。在我印象中的大象是一种笨重,温顺和高大的动物。

一开始,我并不认为大象很温顺,但是到我喂它吃东西的那一刹那,我认识到我之前的想法是错误的,它是多么的温顺啊!当我走到大象区时,看见了一群同学簇拥大象在周围。我走进一看,原来大象是在我们脚下的饲养区里,里面还站着两三个饲养员。大象大概有两三米高,就像一辆大卡车,还听说一头大象有几吨重呢。同时,我看见同学们把胡萝卜片放在手心上,把手伸到大象的鼻子旁,大象就用鼻子灵活地把胡萝卜片卷到嘴里吃。我心里痒痒的,跃跃欲试,也想去喂一喂大象。于是,我去向同学要了三片胡萝卜片,放在手心上。当我把手伸到大象鼻子旁时,手心感到热气哄哄的,心里产生了一丝恐惧。于是,我又马上吧手缩回来,心里想:大象原来也会用鼻子呼吸啊!无知的我被吓了一跳。我再次鼓起勇气把手伸了出去,大象马上用鼻子卷住胡萝卜片,往嘴里送,仿佛是怕我又把手缩回去。

从此以后,我觉得大象虽然很大,但是却很温顺。我觉得大自然实在是太有趣,太奇妙了!人类居然可以和这么庞大的动物和谐相处。

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