成长路上450字

走在成长的路上，历经风雨过后，暮然回首，看见了满地的足迹，不禁感慨时光的飞逝。回忆起在这路上尝过的酸甜苦辣，不过，幸好有你，才不孤单。

父亲，在每个人的童年中都扮演着重要的角色，他们有事可以是孩子心中的依靠，是全家的精神支柱，有时也可以扮演一个慈母，教育孩子做人的道理。但是在我的记忆中父亲却只有匆匆几面。上学前，我的童年全是奶奶，上学后，我的童年全是妈妈，父亲却只是每隔一段时间来看我一次。记得那时的我对于父爱都没有什么概念。

记得那一天，雨下得很大，就像是路边的消防栓都坏了一样，毫不吝啬地将水喷洒在高空，然后落下，撑着伞都有些寸步难行。我坐在教室里看着窗外的雨，想要走出教室却没有勇气，犹豫不决。是的，我作业忘带了，这对我来说已经是司空见惯了。但是看着窗外的雨，我担心父母无法送来。但最终还是抱着碰运气的心态摁下了电话号。早自修在我的忐忑中度过了，我也只能鼓起勇气向课代表说明事情的真相了。但是我却在走廊寻到了一个熟悉的身影，不错，真是我的父亲。他撑着一把格子花纹的伞，仔细一看还能在他的发间寻到亮晶晶的，不只是雨还是汗。我接过了作业，他确认了一下没拿错以后便又打开雨伞冲进了雨幕之中。隔着雨，看着那个肥胖的人影蹒跚的离开，心中不免有些触动。那也是我第一次，或者说是最难忘的一次体会父爱了。我也因此而意识到，父爱，不曾远去。

成长的路上，有你，真好。

父母的爱，情深似海，轻盈像烟，恩重如山……

——题记

候鸟感恩树林，因为树林让它栖息；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；鱼儿感恩河流，因为河流让它畅游；我们感恩父母，因为父母给了我们生命，哺育我们成长。

说到感恩父母，不得不提起古人感恩父母的故事。《图说二十四孝》中有“子路养亲远负米”的故事，讲诉了子路从小家境贫寒，经常吃野菜，而他却没有抱怨，反而担心父母营养不够，到百里之外买米回家奉养双亲，不论寒风烈日，从不间断。“陆绩念母怀丹橘”则告诉我们这样一个故事：陆绩随父亲做客他家，将主人的橘子往怀里藏了两个，为家中的母亲带回尝鲜……百善孝为先，古人这一个个讲诉孝道的故事让我们感动，更让我们惭愧。

搜寻记忆，竟发现自己十三载成长的光阴，父母的付出是那么的多，而我对他们的回报却寥寥无几。他们每天早出晚归，不辞辛劳地工作，给我创造出最优越的学习和生活环境，而我却自认理所当然，肆无忌惮、大手大脚地花着他们的血汗钱，偶尔甚至因为一点私欲未获满足而大发雷霆。

感恩父母，不应停留于口头，更要付诸行动。最好的回报其实很简单，不需要华丽的词藻，也不需要虚无的承诺，只要听父母的教诲，努力学习，勤奋工作，用一张学习、工作和生活的靓丽成绩单，再加上一个发自肺腑的感谢与问候，足矣。

生活中处处是感恩，人的一生最值得感恩的是父母。让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，感谢有你，伴我同行！

灯是光明的，是温暖的，照耀着黑暗，温暖着人们的心灵。

——题记

我若想收获一滴水，您却给我整片海洋；我若想收获一朵玫瑰，您却给我整个花园；我若想收获一缕清风，您却给我整个春天……我庆幸，成长路上有盏灯。

“不错，不错，写的不错”，老师说，“但这个地方还可以修改，你看……”。老师拿着作文本，在我面前指导着。这样一个兢兢业业的老师出现在我面前。

“呼—呼—”凛冽的冬天，寒风呼啸，树枝犹如长鞭似的，在空中使劲摇晃。上课了，老师身着单薄的衣服走上讲台。“上课……”从老师沙哑的声音中，我们都得知老师感冒了。日复一日，老师从未间断，她从不旷课，从不迟到，一直坚持着，坚持着。放学了，我看着老师走在走廊上，那虚弱的背让我想起了朱自清的《背影》，只是这次我学的，并不是那些美妙的文字，而是那些文字背后的感动。

我没有忘记那岁月里您对我们的爱，您用您伟大的心灵温暖我们幼小的心灵。如果我们是棵小草，那您是那祥和的阳光；如果我们是棵小树，那您是那辛勤的园丁；如果我们是朵小花，那您是那滋润的雨水……

路边的灯，宁静祥和，却给人以光明，给人以温暖，给人以力量。您不就是那灯吗？——平凡却不平庸，微小却伟大。我庆幸，成长路上有盏灯。感谢您！老师！

像灯一样无私奉献，像灯一样放射光明，像灯一样传递力量。我庆幸，成长路上有盏灯。

——后记

成长路上，风景会有很多。有美丽的，有甜蜜的，也有苦涩的……然而，最让我难忘的，作为一道亮丽的风景印在我生命里的，是母爱，母亲给予我们关心、呵护、快乐，和无尽的爱……

2岁时

“宝贝儿，快点儿吃饭啦！”妈妈边端着饭碗边追着我，嘴里不断地喊着。

“妈妈，我——不——呲（吃）！”我刚学会说话不久，就开始了和妈妈吃饭的拉锯战。

“宝宝，吃饭能长大高个，穿好看的裙子，当漂亮的小公主！”妈妈为我描绘美好的未来。

瞧我，为了花裙子，乖乖的吃了。

6岁时

“宝贝儿，饭做好了，快点儿来吃饭！”

听到妈妈的喊声，我一边应着一边飞快地跑到餐桌前，看到一桌子我爱吃的菜，我立刻两眼放光，抱着妈妈说：“妈妈，我爱你！”

“呵呵，快点儿吃饭，一会儿好去学校。要认真学习啊！”妈妈细心地叮嘱着我。

12岁时

“妈——，我饭做好了。快来尝尝，你闺女可是花了很多时间呢！”

妈妈才尝了第一口，脸上就乐开了花，开心地对我说：“行啊，我闺女做的饭，都追上你老妈了！”

我故作谦虚：“哪里哪里，还不是妈妈您教导得好！”

“哈哈哈哈！”说完，我和妈妈都大笑起来！

……

成长路上的风景许许多多，我把最珍爱的写出来和大家分享，妈妈的爱，是最绚烂最真实的风景，好好珍惜吧！

六年级:子文学校

从幼儿园到初中，在我成长的路上除了有父母陪伴我们以外，还有那就是——老师。老师像辛勤的园丁来培养我们这些祖国的花朵，不知疲倦。

在小学时，我也特别的尊敬老师，老师叫我做什么，我就做什么，觉得老师说什么都是对的。上课时，我会认真地听老师讲课；当我犯错误时，老是会用一个眼神告诉我；当我在学习上遇到困难时，我会主动去找老师帮忙。所以我特别喜欢和老师交往。毕业后，我有时会和同学一起去看看老师，看上去，老师一定也没变。还是那么精明能干。小学的“老师”真的像一支蜡烛，“它真的在燃烧”。

现在，长大了，上了初中，感觉老师们不一样了，也说不上来哪里变了，不过我对老师的印象仍旧没有改变。上自习课时，很少见到老师的身影，都是我们自己在学习。刚开学不久吧！老师找我谈了一次话，说了我的学习，说我的语文应该努力努力，数学挺好的，再加把劲儿，要往前上。我很重视这样的谈话，直到现在我还记得。初中的老师像辛勤的园丁，来细心的培养我们。人的一生接触到最多的人应该是父母﹑同学和老师吧！

从幼儿园到初中，过了十多年了，在我成长的道路上除了有父母陪伴我们以外，还有的那就是——老师。老师像辛勤的园丁培养我们这些祖国的花朵，不知疲倦，不怕艰辛，所以我要在这跟老师们说：“老师，您们辛苦了！”

从幼儿园到初中，在我成长的路上除了有父母陪伴我们以外，还有那就是——老师。老师像辛勤的园丁来培养我们这些祖国的花朵，不知疲倦。

在小学时，我也特别的尊敬老师，老师叫我做什么，我就做什么，觉得老师说什么都是对的。上课时，我会认真地听老师讲课；当我犯错误时，老是会用一个眼神告诉我；当我在学习上遇到困难时，我会主动去找老师帮忙。所以我特别喜欢和老师交往。毕业后，我有时会和同学一起去看看老师，看上去，老师一定也没变。还是那么精明能干。小学的“老师”真的像一支蜡烛，“它真的在燃烧”。

现在，长大了，上了初中，感觉老师们不一样了，也说不上来哪里变了，不过我对老师的印象仍旧没有改变。上自习课时，很少见到老师的身影，都是我们自己在学习。刚开学不久吧！老师找我谈了一次话，说了我的学习，说我的语文应该努力努力，数学挺好的，再加把劲儿，要往前上。我很重视这样的谈话，直到现在我还记得。初中的老师像辛勤的园丁，来细心的培养我们。人的一生接触到最多的人应该是父母﹑同学和老师吧！

从幼儿园到初中，过了十多年了，在我成长的道路上除了有父母陪伴我们以外，还有的那就是——老师。老师像辛勤的园丁培养我们这些祖国的花朵，不知疲倦，不怕艰辛，所以我要在这跟老师们说：“老师，您们辛苦了！”

沈阳市110中学初二：田思宇

你说我像天上骄阳似火的太阳，我说你像围着太阳翩翩起舞的云儿；你说我像林里含苞待放的花儿，我说你像默默无闻的土壤；你说我像水上美若天仙的荷花，我说你像荷花旁翠绿的荷叶。

唯一不变的是，成长路上，一直有你。

你像那辆浅紫色的自行车——载着我一路向前，风雨无阻。

你像那件深蓝色的大雨衣——把我护在你温暖的怀抱下，遮风避雨。

你像我背上那个略显沉重的背包——你的爱正如它那样沉重，却甜蜜，却难忘。

你像我胸前随风飘扬的红领巾——你的爱就像它一样，一刻也未曾离开我。

你像我毕业时的那张毕业照——带给我似雨、似风、似泪的珍贵回忆。

现在你像我左手腕上的手表——时时刻刻都在为我点名方向。

现在你像每天伴随我的饭盒——抚摸着它，感受着饭菜传出的温暖，正如你的手心。

现在你像我的眼镜——在迷茫时给我明晰，给我指引。

你是母亲。

我有着和你一样小巧精致的双眼，有着和你一样纤长灵巧的手指，有着和你一样永不言败的顽强，有着和你一样爽朗乐观的笑声。

但你的双眼里有着劳累和疲惫，你的手指有着伤痕和粗糙，你的顽强和笑声都因为我变成声声恨铁不成钢的嗔怪。

站在淅淅沥沥的雨中，我忽然觉得，你像那温柔细腻的雨点，我像丛中娇嫩的小草。小草在雨水的滋润下，更加嫩绿欲滴。我看着看着，嘴角边如地上的水洼，荡漾着，荡漾着，变成一个如天边彩虹般完美的弧度。

我把雨伞举高、举高，举到你的头顶上。

“成长路上，有你真好。”

我轻声默念着，笑得像你一样欢快。

暮然回首，风吹起如花的流年，绕个弯又转个圈，善良似一颗颗碎钻抖落人间……

——题记

我在时光彼岸徘徊着，寻觅着，那一次次感动，一点点成长。

还记得，六年前和父母去公园游玩，好奇心使我不听劝告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐惧、后悔、无助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良。然而，你温柔的话语抚平了我的恐惧和焦虑，带我找到父母，却悄然离去。从此，我下定决心，拥有一颗善良之心，给别人带来宽慰和感动。

8岁时，我主动帮助行动不便的奶奶干活；9岁时，我学会自己洗衣服，并争着抢着帮父母做家务；10岁时，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦虑的神情；11岁，我细心呵护每一个小生灵，为燕子留窗，为花儿遮阳；12岁，我默默帮助他人，不求回报；13岁，我揣着善良，心怀纯真，走进初中的大门。

我在成长，我在“成长”。

成长路上，我始终有着一颗善良之心，如同你就在我身旁。

善良，它简单到人人都懂，却又复杂到无人能够定义；大到庞然，小到渺茫；脆弱到迷茫，坚定到笃然。

我愿听见这个世界所有善良的心跳，小到对一只蚂蚁，一只燕子，大到对一个人，一个民族。这样的心跳，是那么温暖，那么和谐，足以改变整个世界。

善良，成长路上，有你真好！

成长路上，有欢笑、有伤心、有朋友。

——题记

每个人的成长经历不同，却都有一个共同点。那就是收获。

我们的成长路上也有很多无法忘记的事。

欢笑

记得，七年级开学。我们都怀着激动和开心的心情去报名。那时的我们整天面带笑容，有时会因为一句话笑上很久。那时的我们整天期盼着下课，下课后我们就夺门而出，奔向操场，去享受打闹的乐趣。那时的我们，很幼稚，说话不知天高地厚，但却很快乐。我真的觉得那时的我们爱笑、很闹、很幼稚。

伤心

成长路上也缺少不了伤心。

转眼，七年级的一年生活在我们的欢笑中度过了。我们也面临这分班的到来。那些要好的朋友脸上也多了一丝不舍和伤心。彼此间说着很多话，就好像分离一般。彼此间的情谊是不言而喻的，也是无法割舍的。也许在别人看来，我们这些情谊算不了什么。可其中的情谊只有我们才明白，所以才变的格外不舍。在我们互相不舍的时候，分班到来了。

朋友

八年级如约而至。

班上多了许多陌生的面孔。我也一个人坐在座位上，想着以前的好朋友。想了一会儿，我觉得我应该还要认识新的朋友。于是，我便去跟他们打招呼，他们也友好的跟我打交谈。我又交了这么几个朋友。我突然觉得我很幸福，因为我有很多朋友。当然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成长的路上，我收获了很多，也明白了许多。

成长路上，有欢笑、有伤心、有朋友陪伴，我很幸福。

成长路上，少不了朋友的陪伴；成长路上，少不了家人的浇灌；成长路上，少不了恩师的教诲；成长路上，少不了……

在成长的路上，或许你曾孤单过，一意孤行可不是什么好事。成长的副本可不像游戏那么好攻略。那次，朋友要帮我突破瓶颈，我烦躁地拒绝了。很长时间后，我仍没有成功，她弱弱地说：“我……我不会拖你后腿的！”她眼里闪烁着坚定的光。我答应了，她只是认为我怕她托我后腿!而我只是怕麻烦她而已。这样一段犹如水晶般透明的友谊，应该是我人生中最纯净的一页。

在成长的路上，或许你认为你一个人在长途跋涉，往往忽略了在身边熟悉的面庞——那是家人。在你经历风雨的时候，他们在一旁默默送上伞，自己却淋在雨中；在你哭泣的时候，他们在一旁安慰你，而丝毫没抱怨过自己不好的情感；在你奔跑的时候，他们用尽全力的跟着，希望能看到你的身影……世界上能做到这些的，只有家人，只有家人才会对你毫无保留的付出。

在成长的路上，或许你会遇到困难，可无人可以帮你，这时，老师的教诲每每在耳边响起，恩师的教诲可以叫你在成长的路上辨别方向，分清美丑；在我们迷途时为我们指引方向，在我们失望时教会我们坚强；在我们失落之时给予我们最大的安慰，在我们伤心之时教会我们勇敢。走上最正确的道路。

在成长的路上，或多或少会有些疯狂和冷静，或多或少都会有些年少轻狂和老成持重，抑或惆怅和迷茫，但是，这都是属于我们青春的独家经典珍藏记忆。

初一:国晓晴