沉默400字

不要自暴，不要自弃，

没有人因为你的自暴和自弃而对你五体投地。

不要自大，不要高傲，

没有人因为你的自大和高傲而对你投去成功的选票。

你，无须诠释什么，只要留一份沉默给自己。

沉默，在你无聊孤寂，独想心事的时候，心中泛起一丝感情的涟漪，会让你感动不已；

沉默，在别人高谈阔论时，你无须旁征博引，这样会显出你有内涵，你的魅力；

沉默，在你兴奋至极，不妨拿起笔来，挥写心中的豪情志向，你会觉得生活更加有意义；

沉默，在你失败之际，不必在乎别人的说三道四，因为你自己心里有底，下次会加倍做得更加具体。

留一份沉默给自己，你不必理会别人怎样评论你，亮出真实的自己，在别人争名夺利时，只须澄清自己的心灵，别让浑浊的污垢沾上你。

留一份沉默给自己，不要急着用华丽的外表装饰你自己，来显示“优秀”的你，那样会让你心底发虚。

留一份沉默给自己，生命自有独特的美丽，属于你的不会无缘无故失去，不属于你的再强求也无无济于事。

沉默，也会让你的生活里出现奇迹。

留一份沉默给自己吧，因为沉默会让你的生活更富有诗意！

别再说沉默是金了，沉默未必是金。即使是金子，限置久了，乜会蒙尘落逅，何况人乎？

别让沉默的铅云在恣意挤压鉨的感情。

风一但沉默，就没有抖荡的思想；雷一但沉默，闪电只是

虚无的幻影；小溪一旦沉默，就会有冰在儿贴上冬的封条。人生每一个路口的第一站，鉨都要有自己的发言。

树是沉默的，轻风一来，就有禄叶婆娑的駑语；山是沉默的，但草以着渴望燃烧与治炼的腹稿，等待掘进机混的

讲演。

鉨的话语应该是佃野爆裂的豆芽，闻述的构想与金色的成熟；鉨的辩答，应该是凭借原则的盾牌，迎承谈判桌上的

唇枪舌战，鉨的表白，应该是正义的力量；一箜热血澎湃的春汛潮水。

心灵应遭箌扭曲是不能沉默，真理遭到践踏是不能沉默，甜哥烈酒燃烧起豪情时不能沉默。

在色豺纷呈，波涌跌噬的时代，过分沉默是肤浅

是另一中缘故。生活中即使有短暂的沉默，乜该是运等叼东的千君万马，寻找恰当的突破口

而不是一味呆在钢筋混淩的构筑的司令部

人往往是在失去以后才知道珍贵，愿鉨我好好把握好珍惜眼前一切

无论是爱情，友情，亲情，亦是如此

梅斗霜雪，独立寒枝的沉默，那是在等待春天；

雨声潇潇，花木入梦的沉默，那是在等待朝霞；

孤云出岫，一无所系的沉默，那是在等待彩虹；

江河奔流，一泻千里的沉默，那是在等待大海；

虎行似病，鹰立如睡的沉默，那是在等待出击。

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，谩随天外云卷云舒；成败难料，细品海面潮起潮落。

沉默是临产前母腹中的胎动，等待是爆发前涌动的岩浆；沉默是春寒里将萌芽的新绿，等待是燃烧前所必须的氧气……

蝴蝶沉默了一冬之后，终于把翱翔蓝天的梦想实现；大海在沉默了一度之后，终于把波浪滔天的壮观推出；天际在沉默了一夜之后，终于把日出的瑰丽托起……

太阳不语，自是在等待一种光辉；高山不语，自是在等待一种巍峨，大地不语，自是在等待一种广博……

沉默中等待一条幽径，曲折迂回中才能引起心旷神怡的向往；

沉默中等待一波微谰，潮起潮落中才能迭出惊心动魄的回想；

沉默中等待一个故事，哀婉忧伤中才能体会肝肠寸断的悲伤；

沉默中等待一中人生，埋头苦学中才能成就惊世骇俗的豪壮。

正像刚健往往在蕴藏在无情的表情中，顽强常常体现在无望的希望中，人格频频包含在无言是语言中一样，尊严也更加体现在沉默的沉思中。

这是阳光璀璨的一天，可我却高兴不起来，我平时那乐观，童真的心情好似飞到九霄云外去了，我感到很疲惫，很累……

最近，老师为了保持课堂安静，就设了登名制的规则。我突然有一种不好的预感，突然感到很，很，很恐惧。

我以前在课堂上是常常插老师的嘴，说一些搞笑的语言，现在我在课堂上，该说的不敢说、开玩笑的话更不敢说。我很害怕、很害怕。

上课时，我看到课代表的头转来转去，我很害怕，我上课沉默、沉默、沉默。我有一次我沉默得睡着了，梦见了小时后的老师，很，很，很开心，我梦见了小时后的课堂，真的很开心，摆脱了那种制度可怕的制度。我想起小时候老师对我说：有时沉默并不是金子

……

下课时，我走去课代表看一下登了我的名字没，他却不给看，我对他感到失望。噢！不是非常失望，我当场骂了他“狗仗人势”我看到他一转身，拿起他的笔画了几笔，转过身对我说：“你看吧！”我看到我的名字在上面，而是最后一个，我怪自己多嘴了……

我这时对同学、课堂、老师、学校感到恐惧……

让我们把所有精力凝聚于课堂，投入其中……

当我们把精力真正放在课堂上时，会收获什么？是一句夸奖，是同学们称赞的声音，是一阵掌声，还是……

当然，我们真正去学时，不仅仅只得到这些，更多的是掌声，是知识！这种知识有利于你的人生，会开启你的智慧之门——

首先，在课堂上认真听讲，不“沉默”会是一种怎样的生机？起码会让你在课堂上有所得。当你获得新知识时，同时也会巩固刷新旧知识，让你对学过的知识掌握升级。并且在学习的过程中你会获得一种不断超越自我的快乐。在学习的过程中会为得到一种不断发现自身潜能的快乐，而不懈努力！

其次，有很多人在演讲“如何提高学习成绩”时，常常提到—主抓课堂四十分钟才是最重要的！而在课堂上认真听讲又是重中之重。并且在课堂上沉默于大放豪词又是迥然不同的：这两种情况就像枯木与顽石——“沉默”一节，无所收获，就像枯木一样，愈来愈腐朽，愈发没有生机；而在课堂上认真听讲，积极参与，就像顽石一样愈来坚硬——古人云“金石之质，愈久愈坚”！所以，大可不必在课堂上不听讲，而在课下去补。那样既费时又费力，又有何乐而为呢？

因此，我们要在课堂上“生龙活虎”使之“豪气冲天”让自己“精神百倍”决不做“沉默者”！

不要在课堂上沉默！

科达中学初一：孙石坤

在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，镌刻着一位德国新教牧师留下的发人深省的短诗。他曾是纳粹的受害者，也是对非正义保持沉默的受害者。

“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后，他们追杀天教教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。"

在这个日新月异的现代社会，类似的人间悲剧还时有发生。环顾四周，绝大多数人都将”沉默是金"当作是自己的挡箭牌，而这一口号就像是一股潮流，迅速地在各地蔓延开来，世界上不再有惩恶扬善那美妙动听的声音，地球也像我们这自私的人类一样沉默着。

无数的事实告诉我们——沉默是爆发的前奏，我们所有人不予理会，置身事外的行为都将滋长世界上的种种黑暗势力，使他们加倍的猖獗、狂妄，这最终危害的将是我们自身的安全。

试想一下一个没有人出来伸张正义，没有一个人为正义而歌的社会将会如何？或许是走向毁灭，亦或是到了最后人们互相残杀！这将会是一个沉沦的、黑暗的社会！如果人类从此失声，如果我们永远保持沉默，看吧，一个毁灭时代的噩运将降临在我们的头上！

初二:墨翼

沉默，是一种人生品质，更是一种智者的修养。

沉默，是一种智慧。生活中难免磕磕绊绊，难免发生嘴角，那是因为生活并不是一味的甜蜜，适当的苦口才会让生活更有意思。喜欢争吵、辩论也许是人天生的秉性。然而，并不是说辩论就是错的，而无理无据或毫无意义的辩论，就如一群疯子的世界，看不见理智；更似疯狗乱咬人，不分好坏。

在不值得的话题上争辩，不仅让自己原有文明贬值，还使自己的修养大打折扣。

沉默，不是无知、懦弱，是一种风度。毕竟人是很难琢磨的。有些人锋芒毕露，盛气凌人。多言使人变得肤浅。言多必失。

君子厚积而薄发，博观而约取。

沉默是无声的。沉默是此时无声胜有声，是一切尽在不言中，是无言诉心声，是欲言又止。

其实，沉默是一种更深刻的领悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你献上哲学家深邃的沉默；在沉默中洁净自己的思维。沉默才不会再喧嚣的尘世中失去自我，才会在思索中升华灵魂。

沉默如金。沉默是文化的积累，是思想的酝酿，是心灵的充实。少言多听。惜字如金。方得终始。

生命需要沉默，生命的活力在沉默中更显风采，在沉默中灵魂得以净化，信念得以升腾，我们会得到更多的安定，不求佛祖式的大彻大悟，只求让自己活得充实。

沉默是一种境界，是一种面对厄运处惊不变的坦然和镇定，是一种无所畏惧的宁静和自信。

诺大的世界，终究有一块地方是属于你的，没有哪一个人能代替你特定的生命位置。

留一份沉默给自己，即使有人在说你坏话，你也大可不必反唇相讥暴跳歇斯底里，对于一个心灵纯洁有修养的人来说，流言永远是苍白无力的。因为无论流言有多么坚硬，也是一块迟早要风化的石头，事实会在最关键的时候为你站出来作证。

在别人指点江山激扬文字时，默默地坐下来读一本心爱的书；在别人沉迷于灯红酒绿狂歌劲舞时，关起门听一首柔和的钢琴曲，让那和谐的曲调从心间温柔地抚过；在别人高谈阔论时，守着自己窗内的世界给朋友回一封简短的信，相信自己的真诚足以抚慰一颗孤寂的心。

思想乱了，需要梳理；灵魂蒙蔽了，需要洗涤；头脑嘈杂了需要静寂。而沉默可以在不知不觉中剔除我们思想中浮躁和不健康的东西。

沉默，是一种包容一切的豁达和从容。

沉默，是一种尘世无怨无悔的爱和投入。

让我们留一份沉默给自己！

不要喧哗，不要吵闹，

没有人因为你的喧哗和吵闹而改变对你的看法。

不要伤心，不要哭泣，

没有人因为你的伤心和哭泣而让你事成心喜。

沉默，何尝不是另一种看淡

慢慢地成长，渐渐地明白，沉默，可以使一个人看清世俗纠纷，看淡所谓恩恩怨怨，看透人性的虚伪。生活中的挫折，使人振奋，同时使人麻木，一味的拼命，可又有多少人想过，沉默的对待，心平气和地处事，也能收获另一番成就。要学会看淡社会中的世俗纠纷，所谓的怨为何就不能化解，所谓的不公，为何就不能看淡，有时候，计较太多，才是纠纷的罪魁祸首

沉默，又何尝不是一种气质

吵吵闹闹的街道，熙熙攘攘的人群，虽是热闹，但对一些人始终是“声污染”。每一次踏进菜市场，讨价还价的喧闹声随处可见，每一次的老师罚抄，抱怨声响成一片然而，我都保持沉默，我始终默默地坚持着自我，不需要别人知道，也不需要他人怜悯，该是我的，总会是我的，不是我的，抢来的始终是别人的，是我的，我会努力换一种方式争取，不是我的，给我也不要。宁愿保持沉默让别人看起来像个傻子，也不愿一开口就承认自己确实如此。

我是否应当沉默。

沉默，乃金也。很多事，在我眼中是沉默，但在旁人眼中却是冷漠。我不想冷漠。

呵，某些人的欺骗手段，即使你不知也不用冤苦人吧！他们都叫我不担当那个可怕的职务，我默许了，但我不想。

以后的日子，我过得清闲了。不管班上发生了什么事，即使是打架，我也只是看在眼中，记在日记本上，默默谴责自己。每当我站起来，准备阻挡时，我会想到：这关你什么事，又不会打到你身上，不要自找麻烦，放手吧！这时，我便坐下继续做我的作业。上课，班上再也没有我的吼声，那声音早已被封在了心中，成警告自己的话语了。

我做事再无以前的严肃，作业呵，你们抄吧，随便抄。因为我只是平民，也可犯错。我轻松了很多，放任了很多，也与同学关系缓和了很多。

沉默，只为了不惹起太多事端，自己已经够累，想要摆脱，只要成绩不下降便好。但这怎么可能，一直以来，我都是凭着一个伟大的职务严格要求自己，现在，终于发现，我不能胜任！这只是幻想罢了！

沉默呵，我不想，但无能为力了！但是，我真的应该沉默吗？内心深处不是这样想的吧！