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今天,我们上了一节科学课,老师在前一节课时叫我们六人小组每人带一块冰,所有我猜这节科学课一定是做实验的。上课了,我们六人小组的成员都带着好奇的心灵把上课所整备的工具和书本放在桌子上,等待着老师的到来。老师走进教室,可是教室里一点也不安静,有的大声说话,有的在追逐打闹。老师叫我们安静,可是却没人理老师,老师发怒了对我们说:“再吵,这节实验课就不要做了!”果然,老师一发威,全班同学就安静下来了。老师等...
作文《科学实验课》
今天,我们上了一节科学课,老师在前一节课时叫我们六人小组每人带一块冰,所有我猜这节科学课一定是做实验的。上课了,我们六人小组的成员都带着好奇的心灵把上课所整备的工具和书本放在桌子上,等待着老师的到来。老师走进教室,可是教室里一点也不安静,有的大声说话,有的在追逐打闹。老师叫我们安静,可是却没人理老师,老师发怒了对我们说:“再吵,这节实验课就不要做了!”果然,老师一发威,全班同学就安静下来了。老师等...
实验小学四(7)班 陈思昊老师让同学们从家里带一根毛线缝衣针、塑料泡沫和磁铁,做科学实验。老师给我们每人一个装满水的小桶。我先把缝衣针在磁铁上反复摩擦,然后把针放在塑料泡沫上用透明胶布粘住,放到装满水的小桶中,让泡沫浮在水面上,动泡沫,看它停在哪里。通过多次反复实验,我发现停下来时,缝衣针尖总是指向...