黑板350字

劳动节到了，班主任金老师对我和出黑板报的小干部说：“我们出一期劳动黑板报吧！”我们听了，立刻开始准备。可是怎么也想不出做什么？

我和大家一起讨论标题出什么？通过大家的讨论，标题就是“劳动最光荣。”我回家把标题用艺术字加工，再到爸爸公司用彩色打印机打印下来。再把标题用钉子贴到黑板报上去，标题完成啦！接下来是内容，我们收集了劳动小报，把它贴了上去，贴好了，但是还有好多空隙怎么办？老师说：“要不你们折些小装饰品，贴上去！”我一听到“折纸”，马上拿出彩色纸和同学一起折了许多装饰品贴上去，黑板报好看多了。后来，我们收集了一些劳动的照片，把它贴了上去，黑板报充满了！过了几天，老师来检查黑板报，说：“出的很好，画面很饱满。”

出这期黑板报虽然用了我们好多时间，但是我不抱怨，因为我们给教室增添了一分美丽的色彩，还得到了老师的表扬，又知道了：团结力量大。

上海杨浦区打虎山路小学三年级:hyh2003

书桌.黑板与垃圾桶的故事

有一天，同学们放学了，有些同学留下来扫地，他们扫完了就走了。

教室里突然有一阵很大的声音，哦，原来是书桌.黑板和垃圾桶在开舞蹈会，它们跳呀跳，突然，书桌想了一个好主意：“不如我们来投票看谁跳的好看，而票数最多为赢，好吗？”“好！”黑板与垃圾桶连声叫好。接着投票开始了，但是，黑板和垃圾桶却投给自己，而书桌却把票投给了黑板。黑板就骄傲地说：“我的票是最多的，我的舞最好看，那我就是第一，你们谁也比不上我。”但是，垃圾桶很不服气，就与黑板争吵起来，但是书桌却一声不吭。过了很久很久，黑板与垃圾桶的争吵才停下来，它们两个才发觉书桌从头到尾都没有怨言一句，就问书桌：“你为什么不出声？难道你不想赢吗？”书桌终于说话了：“今次输了，下次就要再努力，争取赢的机会，难道不是吗？何必争吵呢？”黑板和垃圾桶听后，恍然大悟，还不约而同地说：“是啊！输了就输了，只要下次再努力，那获胜的机会就会更大了。”接着它们就欢快地继续跳那快乐，开心的舞蹈。

接着，教室就再次陷入沉静了。

昨天出黑板报，是我这周印象最深刻的事。

下午放学时，老师说：“世博会快要到了，校长要求每班都出一期跟世博会有关的黑板报。谁愿意出的？”“我！我！”我们都争先恐后地举起手。于是，老师就安排我、周易、戴安琪等几个新手来出。

我和他们构思了好半天。黑板报终于“出世”了。我们先在黑板顶部写了“我为世博做贡献”七个大字。接着，在黑板中央画了两只可爱的海宝，再配上两行关于它的简介。这时，周易突发奇想说：“你们看，这两只海宝如果去掉眼睛和嘴巴，那就成了英文大写字母A了！”我们仔细一看，还真有点像呢！

我们几人画图的画图，写字的写字，涂色的涂色，忙得不亦乐乎！我才写了几个字，手就酸死了，心想，“我才写了这几个字，手就累了，如果我当老师，天天写这么多字，手骨头不散架才怪呢！”

经过大家的努力。黑板报很快就出好了。大家看着自己辛勤的劳动成果。心里甜滋滋的，高兴无比！

黑板报，我的最爱！

星期日，崔老师让我们观察黑板，我不奈可何感到无可奈何，因为我不喜欢观察，但也实在没办法呀！也只好认真的观察看起来了。 我看见一个大黑的长方形，就像一个黑方块模型，我走到黑板面前一闻，有一股粉笔灰的味道，难闻死了极了（用“死了”就显得太口语化了），我用手一摸黑板冰凉冰凉的，但却很光滑。

有一次，我们考试答卷，我有一道题不会，我一看马上到点了，我心里急得不像样了，这时，黑板好像对我说：“你看，你的答案就在这里啊！”我仔细一看，可不是，真的呀！我马上高兴起来了。还有一次，我在同学家玩电脑，都玩了18局，可没有一次赢的，可把我气坏了，他家在一旁的黑板看见了，好像又在说，别泄气，在来一次，你一定行的！我听听了它的话，又玩了一次，真的赢了，我很高兴。

所以，在这以后，我就喜欢上了黑板。

每每来到一个崭新的学校，教室里都有一块块黑板，或大或小，总能把老师肚里的知识转送到我们这里。正因为有了这一块块的黑板，所以我们才能成长为一个个有知识，有文化，有道德的人才。

在我的记忆里，黑板和粉笔，板擦总是在一起互相合作的粉笔在黑板上写字，板擦再将它们擦掉，以便于下次，老师能更好的将知识分布在黑板上的每个角落。

老师来到教室里，便迫不及待的讲起了课，用粉笔一字一画的在黑板上写字，每当写满的时候，还要把黑板擦得干干净净，以便再次使用。每一位老师，每一节课都是干干净净的来上课，满身粉尘的离开，洒落在老师身上的是粉笔末，但是老师洒在我们心中的是一个新的知识。

黑板记载了许许多多得事，老师给我们布置的作业；为我们安排的任务；班干部投票；丰富多彩的知识，黑板承载了老师对我们的希望，黑板上记载着我们到达知识彼岸的桥梁，黑板记载这我们成长的步伐和对生命的渴望。

黑板的每一个角落，都有粉笔走过的痕迹，都有老师的爱，都有学生渴望知识的眼光。

我爱黑板，爱这个传播知识，承载希望的桥梁。

今天我路过二年级一个班级教室的门口时，无意见看到了一名低年级的同学在画黑板报时画错了,遭到了同学们的嘲笑。这个场景让我想起了二年级时懵懂的我第一次写黑板的场景。

记得那天我兴奋极了!因为我上到二年级了，还是第一次写黑板呢!为了写好黑板，我提前认真地书写描红，我想这样同学们会佩服我第一次写黑板就那么好的，老师也会夸奖我。

开始正式手写黑板的板书了，我随时观察所写的每一个字是否工整、正确。写好了，没想到同学们哈哈大笑起来。我难过极了，立即跑回了座位，感觉没有脸再抬起头来，好像鸵鸟一样恨不得刨出一个坑，把自已的脑袋填埋了。

过了一会儿，我发现同学们止住了笑声，便抬起头看了一眼身边，发现是老师蹲在我的课桌旁，老师安慰我道：“别难过，你只是把‘誊写’写成了‘誉写’嘛，没什么的。谁不会犯错”那时，我感觉老师应像一位天使一样，在我难过时递给了我一颗开心果。我重新站了起来，走到黑板那儿，把“誉写”纠正为“誊写”。

这就是我的第一次写黑板的经历，虽然跌倒了，但我却能重新飞起来，并飞得更高，相信今天看到的那个小朋友也会一样的振作起来的。

老师叫我们出黑板报，我一听兴奋极了！心想：这是我第一次出黑板报，一定要好好画。

我们这次黑板报的主题是“呼唤春天”也就是以春天为主。

中午，我就和几位同学一起出黑板报了。我们几个人先画两旁的树，我怎么画都觉得不太满意，后来没办法，只好请教旁边的同学了。不一会儿，两旁的树画好了，该写的字也写好了。接着，我们开始画中间的树了。有的树上还开着桃花，意味着春天已经到来了。有的树下有几个小朋友在做游戏，好像玩的很开心。我们还在树下面画了嫩绿的小草，五颜六色的小花。在花丛中，还有一位蝴蝶老师带着蝴蝶宝宝在上课呢。瞧！它们多开心呀！在它们的教室里还挂在一副美丽的画。教室的外面有几只勤劳的小蜜蜂正在采花蜜。我们画着画着，都情不自禁地笑了起来。

春天真好！看着我们自己出的黑板报，看着这如此美丽的春色，我仿佛也变成了一棵嫩绿的小草，一朵鲜艳的小花，一只勤劳的小蜜蜂

出黑板报真好玩，真有意思，下次我还要出黑板报。

黑板上有什么？冗杂的数学公式？长长的英语单词？晦涩的古文阅读？

语文的黑板

语文课，黑板上往往罗列着密密麻麻的新字生词，繁杂的语言解释。语文老师就用那些看似枯燥又暗藏快乐的语言带领我们在朱自清笔下体会时间的匆匆，品味父亲的背影……随着李白披发仗剑侠行天下，体会都江堰的秀丽风光，享受天府之国的繁荣！

数学的黑板

数学课的黑板，布满了难题、偏题，盘踞着各种答题技巧。

在数学课的黑板上，我发现我原来是个点，我不断奔跑，渐渐拉长为一条直线，看一下跑的方向和距离，不知不觉我又变成了数轴……不知怎地，我绕原点旋了90°发现这世界有这么多直线穿过我这个平面，我又为它们一一命名……

英语的黑板

英语是我们走向世界的桥梁，26个字母就是我们与世界交流的纽带，让我们看到了更广阔的世界。有了它，我开始从过去穿越到现在，又来到将来，感受主动与被动的区别……

黑板上的记忆，日日更新，我遨游在知识的海洋中，在不经意间提高我的成绩，陪伴着我健康成长。

黑板，是老师教我们知识，在黑板题写的工具。

然而，擦黑板也是我们学生应该为我们班集体干的活，在我们班却经常出现忘记擦黑板的事情，让老师气得火冒三丈。

擦黑板是我们应该效力于老师们的一份工作，也是我们班级的一份荣誉，所以我们要好好的维护这个“工作”。

面对黑板没有擦我想到了，老师每天都在讲课台上站着，同时也吸入了大量的粉笔末，由着大量的粉笔末吸入肺中，可能会导致身体上的疾病，影响教学的质量。只要我们一个人只擦一天的黑板，就能为老师减轻一点压力。我们有的把擦黑板这事忘记了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉笔末。

面对没擦的黑板我想到了老师为我们教书，她每一天都是没有怨悔地效劳着，而我们那么不尊重老师，在她的课上忘记了擦黑板。

虽然黑板不擦就这样的一件小事，老师就提醒过不下3、4回了，我们照样老是“犯病”。

我们大家以后一定要记住不要惹老师生气，不要让老师提醒擦黑板这件小事了，我们一起动起手来，来擦擦黑板吧！

初三:O呦呦

一天放学之后，四一班教室里静悄悄的。突然听到了叽哩咕噜的吵架声，吵架的原因是黑板擦与粉笔来争功劳。

粉笔说：“我的功劳大，没有我，黑板上写不出字来。”黑板擦说：“切——就你那点三脚猫功夫，万一写错了，还不是要靠我的功夫。”粉笔说：“你……，”粉笔一下子说不出话来。“不和你争了，反正就是我厉害。”粉笔扭过头去不再理黑板擦了。

第二天上课时，老师在用粉笔在黑板上写字时不小心写错了。黑板擦边笑边对粉笔说：“哈……哈，写错了吧！看我预言多准，你果然写错了。让我来帮你擦吧！”粉笔说：“不要你擦，我自己来。”结果粉笔越擦越多。下课后，老师把粉笔吵了一顿。

又过去了一天，老师又写错了一个字，粉笔为了不让老师责怪，就让黑板擦来擦。黑板擦不小心多擦了一部分，粉笔就要帮助黑板擦。黑板擦说：“不要你帮忙，我自己做的事自己负责。”黑板擦就开始学粉笔写字，结果它越写越少。下课后老师又把他吵了一顿。

这天晚上，黑板擦对粉笔说：“我们都被老师吵了，看来要合作才行，我们和好吧！”粉笔说：“没问题，我们和好吧，但以后不要再发生这种事情了。”