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今天,是寒假的第13天。晚上,爸爸、妈妈下班回家,工作了一天身心有些疲惫。为了能检验学习效果,我想抽点儿时间给爸爸、妈妈讲两道题,以此让他们得以放松。晚饭后,我准备好了黑板和粉笔,便一副老师的范儿,给爸爸、妈妈讲开了今天所学的长方体及正方体的表面积和体积的计算。尽管我是个孩子,但讲起课来却像老师一样流利且是那么的由浅入深,环环相扣。尽管爸爸、妈妈己进入而立之年,但他们听得是那么全神贯注,丝亳不敢有...
作文《小老师也会有大学问》
今天,是寒假的第13天。晚上,爸爸、妈妈下班回家,工作了一天身心有些疲惫。为了能检验学习效果,我想抽点儿时间给爸爸、妈妈讲两道题,以此让他们得以放松。晚饭后,我准备好了黑板和粉笔,便一副老师的范儿,给爸爸、妈妈讲开了今天所学的长方体及正方体的表面积和体积的计算。尽管我是个孩子,但讲起课来却像老师一样流利且是那么的由浅入深,环环相扣。尽管爸爸、妈妈己进入而立之年,但他们听得是那么全神贯注,丝亳不敢有...
自古以来,都是我那学识渊博的妈妈当我的老师,不过,今天可是个例外,我们两个角色互换。做为纪念,我以文字的形式把这件事记录了下来。“婉婉,你们都学到抽屉原理了?我有两题不懂,要问问你。”检查作业的妈妈说。我“嗯”了一声:“等会儿,我家庭作业还没写完呢。”我继续头也不抬地写作业。妈妈又检查课外作业。终于...
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