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钓鱼1000字作文推荐
  • 童年的时候,我遇到过许多生动有趣的事,最令我难忘的是那次爸爸和我去钓鱼。那一次,我和爸爸扛着鱼竿,到河边去钓鱼。爸爸给我装上鱼饵,我一甩,把钓钩甩到了水里。过了一会,浮子动了一下,我兴奋的大叫起来:“我钓到鱼了,我是最棒的!”我把钓竿拉起来一看,大吃一惊,原来是个空钩子。爸爸说:“钓到鱼之前,不要高兴的太早,等把鱼钓上来再高兴也不迟啊!”我并没有在意爸爸的话,不过,这次我是认真的。眼看着一条小鱼朝...

    作文《钓鱼
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钓鱼1000字

的作文

不平静的钓鱼岛

五年级|应用文|900字

老师们、同学们,大家早上好!今天讲话主题是《不平静的钓鱼岛》。

我国的钓鱼岛最近很不平静。日本正在上演“购岛”闹剧,企图把钓鱼岛“国有化”。9月9日,国家主席胡锦涛郑重指出,日方采取任何方式“购岛”都是违法的、无效的,中方坚决反对。中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移。日方必须充分认识事态的严重性,不要作出错误的决定,同中方一道,维护中日关系发展大局。

那么,钓鱼岛究竟是一座什么样的岛,它为什么会引起争端呢?

钓鱼岛群岛由5个无人岛屿和3块小岛礁组成。其中,钓鱼岛面积最大,是钓鱼岛群岛的主岛。

回顾钓鱼岛的归属史,既值得我们骄傲,又让我们有些心酸。

早在隋朝年间,我国就已发现了钓鱼岛,明朝和清朝都有关于钓鱼岛的文字记载。日本最早“发现”钓鱼岛,是在1884年,比中国文献中的最早记载迟了约500年。

后来,在1894年至1895年发生的中日甲午战争中,清朝战败,清朝政府被迫与日本签订了《马关条约》,将“台湾全岛及所有附属各岛屿”割让给了日本,当时包括了钓鱼岛。

第二次世界大战结束后,根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》,中国收回日本侵占的台湾等领土,钓鱼岛及其附属岛屿在国际法上也已回归中国。1951年,日本同美国等国家签订片面的和约,将琉球群岛交给美国管理。1953年,美国琉球民政府擅自扩大管辖范围,将中国领土钓鱼岛及其附属岛屿裹挟其中。1971年,日、美两国在“归还冲绳协定”中又擅自把钓鱼岛等岛屿列入“归还区域”。中国政府对日、美这种私相授受中国领土的做法,从一开始就坚决反对,不予承认。

那么,日本为什么还要继续制造钓鱼岛争端呢?

这是因为,一方面钓鱼岛是我国离日本最近的区域,它既是最好的“护卫兵”,又是最好的“观察员”日本从未停止对其海洋权力的追逐和扩大,占据钓鱼岛这一有利地形,将扩大它的海洋活动范围,同时又能监视和威胁我国东海领域。另一方面,钓鱼岛蕴含着丰富的石油、矿产、渔业资源,可谓是东海上的一座宝藏。日本本土资源比较匮乏,需要依赖外来资源。因此,钓鱼岛便成为日本手中的香饽饽。

亲爱的同学们,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是我国的固有领土,我国对此拥有充分的历史和法律依据。日本对钓鱼岛及其附属岛屿采取的任何单方面措施,都是非法、无效的。让我们共同抵制日本的所谓“购岛”行为,坚决扞卫祖国领土的完整。

今天的国旗下的讲话到此结束。谢谢大家!

钓鱼

六年级|叙事|900字

今天,我去池塘边钓鱼。

我在田里抓了几条鱼最爱吃的鲜嫩而红色的蚯蚓,然后提起鱼竿,拎起水筒出发了。一同去的除了伙伴们,还有几个“小豆豆”也来凑热闹。一路上,大伙有说有笑。表哥自夸道:“今天我一定要钓几条大鲤鱼来给你们看看!”“别吹牛啦,我看你呀,一条鱼也钓不着!”我打趣说。

正说着,我们已经来到了池塘边,我们立刻站成一排,提起鱼竿钓鱼,我从盒子里取出一条蚯蚓,钩在鱼钩上,我用力一甩,把鱼钩甩到池中。我耐心等了一会儿,鱼还没有上钩,我不耐烦了,气冲冲地说:“真见鬼,这个鬼地方!”说着就换了一个地方,可是仍然没有钓着。我去请教表哥,表哥对我说:“你要有耐心,只要你有耐心,一定会钓到鱼的。”我又坐好,等鱼来吃食,果然,工夫不负有心人,一会儿,鱼线微微抖动了,眼看鱼就上钩了,可是没想到,小豆豆走过来,他不小心绊了一下,手向前一推,正好推到我背上,还好我反应快,要不我早就掉进水里去了。鱼呢?自然就不用说了,它早就逃之夭夭了。我气得七窍冒烟,可是小豆豆又不是故意的,又不能怪他,只好继续耐心等候。

过了好一会儿,鱼线一阵晃动,我紧紧地盯着浮标,这时候,浮标迅速沉了下去,我猛地提起鱼竿,哇!好大的一条鱼呀!把我的鱼竿都压弯了,鱼线在颤抖着,我急忙喊:“表哥,快来帮忙啊!我钓到大鱼啦!”表哥闻讯赶来,正在这时候,“啪”地一声响,鱼竿一折两断,一条活生生的大鱼眼看就要从我眼前逃脱,没想到表哥一个眼疾手快,一把抓住断了的鱼竿,一条大鱼被甩出水面,我十分高兴,这条鲤鱼有一支毛笔一样长呢!可是一看到断成两截的鱼竿,心情又沉了下去。

“鱼竿断了没有关系,咱们回家再做一根嘛!”我听了表哥的话,想:反正今天有收获了,没关系。我就看着表哥钓鱼。我刚想和表哥谈话,只听表哥说:“别说话,鱼儿上钩了!”听到鱼上钩了,我眼睛又转向池面,只见浮标迅速下沉。“快来拉呀!”只听表哥喊道,我凑上去使劲一拉,一朵红云闯出了水面,我定精一看,原来是条红鲤鱼,他在鱼钩上使劲地挣扎着,细细看去,它有一双大眼睛,穿着一件红磷衣,尾巴一甩一甩的,十分可爱。“表哥真行!”我不禁脱口而出。“那当然!”表哥听到夸奖声,十分高兴。“你别神气,我们也钓了几条鲤鱼来给你瞧瞧!”一个伙伴说。果真,伙伴们都各钓了一条大鲤鱼,还有一些小鱼呢!

天色渐渐地暗了下去,我们提着满满的一桶“战利品”回家了。晚上,我喝着妈妈烧的鱼汤,心理美滋滋的,想:自己的劳动成果真好吃呀!

“钓鱼”犀利哥

初二|写人|1000字

钓艺道上的人,“钓鱼”的“钓鱼旺”(俗称阿旺)排第一。半年前,我们班的“钓鱼基”(俗称基哥)正以深厚的功力,发飙似的直逼阿旺,此时正在“垂钓”的阿旺感到惊慌失措、惊恐万状、惊慌失色。从半年始,阿旺就立下决心要奋起直追,就连课间的时间也在抓紧时间的“钓鱼”啊!直至今天,功夫不负有心人,阿旺以出色的成绩,赢得了本届“钓鱼大赛”的冠军。阿旺是我们班众所皆知、家喻户晓、无人不知的人物啊!

在上学期,记得这是一节英语课。那时的英语老师是一个很随人、好脾气的一个老师。当时的阿旺是一个很积极的人。随着上课铃的响起,阿旺开始出招啦,他先以昏昏欲睡的神态来迷惑英语老师。上了一会儿课,他就开始“钓鱼”了,他的钓鱼姿态,若小狗睡,若数字9一般……真不愧是“阿旺”啊!给了英语老师一个下马威,真是闻者乐,见者笑啊!当英语课上到一半的时候,(当时的英语老师是拿着扫把上课的)英语老师用精明的双眼识破了阿旺的诡计,他以身手敏捷并以硕大无比的身体,不知不觉地矗立在阿旺的身旁,然后,英语老师悄悄的拔出手中的扫把棍直向阿旺的头敲去,此时,一声“啪——啦”。哦!原来是阿旺坚硬无比、坚不可摧、坚若磐石的头。发出的声响,阿旺意坚强不屈的眼光瞄向英语老师。不过,这一丁点的痛,现在的阿旺已经慢慢地形成习惯了,过了一会儿,阿旺又去“找周公一起垂钓”。

自从赖副校长做了我们班的地理老师后,阿旺的“钓鱼”积极性少了许多。而我们班的基哥却在这恶劣的环境中荣获了赖副校长的称赞。在此看来,以后的基哥对“钓鱼”有很大的潜力。

事情是这样的……

一天,赖副校长看见这么多的试卷没讲评,因此,这节地理课的目标就是讲试卷。老师讲完一张又一张,理所当然,我们班的基哥“钓”完一次又一次。他在班上“钓鱼”认第二,没人敢认第三,第三的还差七十二杖半。他以深厚的功力蒙过了许多任课老师的慧眼,直至那天,他的“钓鱼技术”被赖副校长识破了,赖副校长并没有走近叫他,只是由远到近地洞悉他的“钓鱼技术”,到了一定的距离,刹那间,赖副校长弄懂后说:“你们看那个人。”我们班的基哥果真是真人不露相啊!他以惊人的速度抬起头来,目不转睛、目瞪口呆、目不斜视的望着赖副校长,赖副校长又说:“看那个人,背靠椅,低着头,好像装做很认真的样子,没有十年的功底,也练不出来。”

阿旺和基哥是咱们班的“钓鱼”犀利哥。今天,获得本班的“钓鱼佬”紫荆奖的是我们班的阿旺。嘿!假如基哥用扎实的功底+十分的勤奋,这样就一定会赢得人心的。正因为多了他们,班上才多了一项非物质的文化遗产。

期末将来临,期末考慢慢的靠近在我们的身旁,希望大家别做“钓鱼”的渔夫啊!!!

广东省中山市东升初级中学初二:黄荣坚

大明湖畔钓鱼

初一|记叙文|1000字

今天中午,可算把我们从山东带回来的鱼给吃了!

为吃这十几条鱼,可真费了不小乎子劲!

夜里下了一场大雨,第二天早上我和朋友从旅馆出来,直奔大明湖。外面天清气爽,凉快极了。大明湖位于山东济南市,我们前一天抵达此地,专门找了个大明湖附近的旅馆住下。

走进公园,整个大明湖映入眼帘,只见那碧绿的湖水随风荡漾,淡淡的晨霭萦绕在湖面,好个秀丽!近处有一片一片的荷花丛,远处是两三个屹立在湖中的小岛,岛上有座座亭子,树木葱茏。

我和朋友搭了一只船,开往湖中的历下亭。人们说历下亭是所有亭子中最好玩的一个。小船行进得很快,哗哗的波浪在船下飞溅,一眨眼便到了历下亭。我们在岛上拍照,游逛,走着走着,看到一个30多岁的叔叔在岛上钓鱼:他把钓上来的几条鱼扔在岸上不管,任凭小鱼乱蹦,自己只顾钓鱼。那每条鱼都有一乍多长呢。

我朋友说:“叔叔,能不能给我们一条鱼啊?”

“好的。”他爽快地的答应着,“这些鱼全送你们了!”

我和朋友又惊又喜:“你不要了吗?”

叔叔说:“我不要,你们都拿去吧!”

我们欣喜若狂,将鱼儿一条条捉起,装进矿泉水瓶里。

叔叔说:“你们钓不钓?我这还有鱼钩呢。”

于是,我和朋友也钓了起来。那位叔叔原来是和家人一块来玩的,他对这鱼已司空见惯,仅以钓鱼为乐了。

哈哈,我第一次钓,就有两条鱼同时上了钩!

我们的瓶子很快装满了鱼,又拿出另一个瓶子来装。这可是我第一次钓鱼,好爽!

俩瓶都装满了!我们告别了叔叔离开。这些鱼可以搞一盘美餐了,我想着。

下雨了!我和朋友躲到亭檐下。许多有人过来看我们的鱼,又好奇又讶异。有对夫妇带着个三四岁的小姑娘过来看,那小姑娘盯着鱼儿问道:“你们钓的是泥鳅吗?”

我说:“不是泥鳅,是鱼!”

小姑娘说:“你们为什么不钓泥鳅呢?”

我说:“因为泥鳅钓不上来哦。”

小姑娘又问:“那,那泥鳅为什么钓不上来呢?”

我说:“因为泥鳅不上钩啊!”

小姑娘接着问:“为什么泥鳅不上钩呢?”

我晕,周围的人都笑了,我也回答不上来,小姑娘的妈妈笑道:“因为泥鳅太狡猾了!”

小姑娘又想要问:“为什么泥鳅太狡猾呢?”

趁她还没说出口,我赶紧站了起来。

……

水少鱼多,眼看着好几条鱼窒息了。人们说,你们要带回石家庄去,鱼肯定会变

臭了呢。

朋友非得让我把鱼放掉,或者送人。我怎么舍得,一直拿在手里。

这时候,大明湖经过雨水的濯洗,显得更加妩媚、鲜亮了,那浮在湖面的浮萍,那水灵的荷花、绿而大的荷叶,那荡漾的湖水、沉思的小岛,美不胜收。

我们回到旅馆,让旅馆阿姨帮我们把鱼做一下,她说她那佐料不全,让我们找个饭店去做。我们又去饭店,饭店里不是厨师不会做,就是要价太贵(有个饭店要收20元加工费),我们只好离开,提着这将近二十条鱼走来走去。

后来我们又去了泰安,爬过泰山,坐车回到石家庄,回到无极。每去一个地方,我们就找个人家或饭店,把鱼寄存在他们的冰箱里。那些白鲢鱼由原来的活蹦乱跳,到慢慢窒息,再到一条条相继断气,也怪叫人心疼。不过所有的鱼都保管得新鲜而完好。

回到家,终于吃上了这又鲜又嫩的白鲢鱼,哈哈。

游钓鱼城古战场

六年级|叙事|900字

十月四日,爸爸、妈妈带上我,冒着毛毛细雨,开车前往合川钓鱼城古战场游览。

大约一个小时后,我们就到了钓鱼城城门口,购买了门票,并请了一位导游。导游带着我们上山,在停车场(原来这里是阅兵操练场)停好车,便开始游览钓鱼城古战场。首先,导游带我们看了看钓鱼城的地图,让我们对钓鱼城有个大致的了解。钓鱼城占地约2。5平方千米,三面据江,峭崖拔地,自然景观壮美。现在钓鱼城已经修复好了五分之一的景区,另外的需5年后才能修复完毕。

紧接着,导游带我们向护国门走去。途中,导游向我们讲述了钓鱼城的历史故事:公元1243年到1279年,南宋合州军民在守将王坚、张珏的率领下,凭借钓鱼城天险,春则出屯田野,以耕以耘;秋则运粮运薪,以战以守。而蒙哥大汗(元宪宗)、总帅汪德臣、东川统军合剌、四川总帅汪惟正等80多名叱咤风云的蒙、元将领,率领7万大军,号称10万大军的铁骑大军视钓鱼城为“弹丸”之地,长期围城强攻。双方于此殊死搏斗,浴血奋战,历经大小战斗200余次,共同创造了钓鱼城36年攻防战争罕见的奇迹,延续了南宋的寿命。

走了一会儿,我们便到了护国门。护国门右边,有许多不深的圆形的小洞,据说原来这里沿着山壁有栈道,为了防止蒙军来犯,守将王坚命人将栈道拆下,并用圆木作为武器攻击近处的蒙军,再用火炮攻击远处的蒙军。蒙军大汗蒙哥在一次战役中被炮击伤,不治而亡。

看过护国门,导游又带我们去参观钓鱼台。传说合洲发生山洪,那些绝望的百姓来到钓鱼山上,以求神仙相助,由此感动了上天,就派神仙把嘉陵江中的鱼赐给百姓,钓鱼台上的洞据说就是神仙留下来的脚印呢。

随后,我们在导游的带领下来到了悬空卧佛和千佛石窟所在地。悬空卧佛是在石壁上雕刻的,但与下面的岩石之间有1米多的距离,是中国唯一保留至今的悬空卧佛。千佛石窟是工匠花了23年才筑成的,上面每个佛的头面目表情各不相同,栩栩如生。可是,在文化大革命时,遭到了红卫兵的破坏。现在只有上面的几排佛的头因为太高而幸存了下来。

最后,我们来到了放映厅,看了修复以后将会开放的景区,欣赏到了钓鱼城的壮丽景色,给我们留下了深深的印象。

看完影片后,时间已经不早了,我们依依不舍地离开了钓鱼城,驾车往家驶去。虽然我人离开了钓鱼城,但钓鱼城的美景在我心中回荡着。

钓鱼

初一|散文|900字

漫长的暑假中,我相信会有很多有趣和有意义的事,让我们的暑假增添了一些乐趣!

炎炎夏日,人们都在电风扇下打扑克、吃西瓜,或者谈一谈闲话。而我就在这样天气从这无聊的小镇向多姿多彩的农家村庄出发了!

我无心欣赏路边的风景,我要欣赏的不仅仅就是一点树和草!我要欣赏的是农家的炊烟,是农家的稻田,是农家那充满情趣的乡间小道和鱼越欢畅的池塘!但是这里没有,什么也没有。我只希望快点到达目的地!现在也只能随着车子摇晃!

睁开惺忪的眼睛,车子已经开进了乡间的林荫小道。我眼睛一亮:前面不是姑妈的家吗!啊,终于到啦!

我高兴的跑进姑妈家,大声喊:“姑妈!我来啦!”姑妈高兴的从厨房里走出来,说:“快进来,吃西瓜!”于是我拿起一块西瓜,狼吞虎咽地吃完了西瓜!姑妈还要给我吃,我说:“不要啦,我吃饱了!姑妈,我今天是来钓鱼的。”姑妈连声说:“好好!”我就拿起一根钓竿在钩上穿上鱼饵,拿到河边,用力一甩,钩就落在了水中。我耐心的等待着!突然水面上的浮体往水里动了一下。我立刻警惕起来:有鱼上钩了!我双手紧拿钓竿,眼睛盯着浮体。忽然浮体有往水中一沉,就在这一刹那间,我使劲一拉,啊!一条大红鱼!我还从来没见过红色的鱼呢!我高兴的喊:“姑妈!快来看啊,我钓了一个红鱼,叫什么名字啊?”姑妈走过来一看,说:“傻孩子!红鱼就是鲤鱼嘛,你连鲤鱼都不认识吗?”说着就把鲤鱼放到一个桶子里,放在我的旁边。

于是我又弄好了鱼饵,把钩抛了下去。真奇怪,我的钩还刚丢到水里,就有一条与上钩了。把钩往后直拉!我又一拉,一条大草鱼钓上来了!我高兴的叫了起来。连忙把鱼装在桶子里。我拿起钩,又一次抛进水里,等着鱼上钩。

我以为很快就会有鱼上钩,但是我等了很长的时间都不见有鱼来。就当我灰心丧气要把钩拉上来时,水面上的浮体却动了一下。我立刻打起精神来,浮体又动了一下,我飞快地拉起来。一看,哎!不过是一条两三寸长的鱼苗。算了,既然钓起来了,就不能丢,我把鱼从钓钩上取了下来,放进了桶里。

接着,我又钓了几条大鱼,但也有所谓的“猫鱼”。我看了看桶里,大概有三四斤鱼了吧。我提起桶,拿着钓钩,走到姑妈的家里。姑妈正在做饭,看见我回来了,就说:“等一会就在这里吃饭。”我说:“不了,我明天早上还要帮爸妈的忙呢!现在天色不早了,我得赶紧回家去。”说完就提起钓到的鱼,向姑妈告别后就乘上了车。

虽然没钓到很多鱼,但只要能从中得到乐趣就行了。就在拉鱼一瞬间,也许就是最快乐的时候!

钓鱼

四年级|记叙文|1000字

在我的童年记忆中,一提起爸爸就不由得联想到了钓鱼一词。老爸不好运动,却对钓鱼情有独中,它可与鱼别有一番交情:养鱼不说,更常钓鱼抓鱼。于是在这种气氛下,我也喜爱上了钓鱼

我的童年已调过不下十次鱼了,但记忆最深的,还是一家三口去郊区钓鱼那次。

鱼池很大,划分的类别也很多,但挑来挑去,还是选择了更实惠一些得鲤鱼池扎下营来。每次钓鱼都是我与老爸的一次较量,于是,梢做准备之后,比赛开始了。我注视远方,坚信自己绝对钓得比老爸多。于是,我使出吃奶得劲,用力一甩,“嗖”的一声钓竿即以迅雷不及掩耳之势串了出去,“扑通”一声扎入水中,势头吓也能吓死一条鱼了!慢慢的,浮漂升上来了,我心中想:哪条可怜的笨笨鱼会冲上来呢?可是十分钟过去了,连个气泡也没看见,垂头丧气的举起钓竿――搞错了吧!鱼饵不见了!难道鱼也有了先进武器,改良设备,比我还精?或者是鱼儿们也有道德败坏的?坑蒙拐骗东干得出来的那种?哎!下回钓鱼前还要先给鱼们上堂思想教育课。老妈看出了我气恼,再看看同样两手空空的老爸,啥时也不干的她开始吹起来:“笨!这么长时间了一条也调不上来,换了我这会这一湖鱼全上钩了!”

于是乎,或是老爸受了刺激,或是运气好装上了傻鱼(总之不是实力),竟钓上了一条鱼,还不小!老妈又开始了挑拨父子关系,结果我们父子俩全受打击了,可是老爸受的打击起了正面作用,不一会儿工夫又多了两三条鱼;而我受的打击起了负面作用,连鱼长什麽样都忘了还是一条也没上钩。

老妈的表一定有问题,两小时怎么比眨眼还快,这就要走了。撇一眼老爸的鱼篓,五条!蒙的,这绝对是蒙出来的!(其实也不算什么),在看看我的,半条都没有。在老妈的催促下,爸爸开始收杆了。我还是不死心,吵着闹着在下最后一干。于是,在老爸老妈众目睽睽之下,我抛下了最后一干,根本不抱什么希望。望着因湖面波动而时上时下的鱼漂,我都快睡着了。一分钟――水面一如既往;两分钟――水面一如既往;三分钟――水面一如既――等等!突然间,浮漂以每秒三千光年的速度开始下沉,于是我提起精神,下意识的抓住托在架子上的鱼竿,半秒过去了,鱼漂依然在下沉,于是我断定不是鱼在试探真假。我用力一提:原以为是一条大鱼,结果太用力了,直接把鱼提出水面悬在半空中,是小鲫鱼。定睛一看,我傻了“两条!”我叫了出来(钓过鱼的都知道手杆有两个钩的鱼线)。一箭双雕!成双的呆鱼我还第一次看见。老爸老妈也惊呆了,史无前例前所未闻(在我家)!老爸也惊呆了,这种情况实在不多见。当时的我受宠若惊,不断惊呼,然后仰天哈哈大笑,觉得自己太厉害了。虽然钓的总数不如爸爸,但绝对比爸爸钓精彩。于是一路上我不断自夸天才,高兴的忘乎所以了。

那次钓鱼现在还记忆犹新,虽然曾经一次一口气钓了22条鲫鱼,但当时具体情景已渐渐淡忘了,而这次遭遇将永生难忘。童年的我喜

钓鱼乐

初一|叙事|900字

钓鱼是那样的精彩。钓鱼的步骤很简单,单调而不乏味。一条鱼,是那么的神圣。因为,它的肚中,存放着我的希望,变得那么沉甸甸。——题记

五一假期的一天,叔叔要带我去钓鱼,我高兴的一蹦三尺。

我们乘上了头班车出发了,一路上凉风习习,绿树成阴。太阳升起的时候我们来到郊外的一条小河边。一阵风出来,岸边茂盛的草儿向我们频频点头,好像在欢迎我们。河面上荡起粼粼的波纹,?扑通!?鱼儿偶尔跳出水面,又钻进水里,那小圆就一圈圈荡漾而去。

叔叔帮我选了一段鱼最多的河面,接过鱼竿,拉长鱼线,穿上诱饵,投下水去,叫我坐在岸边静静的等着。他站在离我几米远的地方钓鱼。我看见对岸有个农家孩子也在钓鱼,年纪和我差不多。隔不一会功夫就见他提起鱼竿,一条大鱼在鱼勾上使劲的挣扎,多有趣呀!他是那样从容不迫,我羡慕极了。

鱼竿对我来说,有点长,犹如蚂蚁抱着一棵树枝。我开始甩竿了,当钩子落入水中时,我才发现,没有挂鱼饵。我提起竿,用蚯蚓当鱼饵。一个暴力地挥竿,鱼钩不见了,转头一看,挂在了后面的草丛里,我只好退后几步,重新整理。又是一个蛟龙摆尾,水面上出现了很大的波纹,我静静地等待。在我的对面,一个农家孩子不断传来尖叫声。她钓了一条又一条,让人羡慕。半个小时过去了,我有点烦躁。叔叔果然趁火打劫,将鱼竿从我手中拿走,自己开始垂钓。我已经困成了一只病猫,手无缚鸡之力。

鱼漂不见了。正当我找鱼漂的时候,鱼竿左右晃动,池中发生了里氏八级的地震。我用尽全力,鱼竿是那么的沉重,我不知道自己钓上来的是什么东西,但我知道,我钓上来的是个生物。鱼钩浮出水面,让我欢喜的是,那是一条鱼!我在心里告诉自己,要把握机遇。我不给鱼以喘息的机会,右手快没劲了,我快速将鱼竿递到左手中,鱼上了岸,可是难题又来了。我不会从鱼口中取出鱼钩,我只好撇下它,去找已经迷迷糊糊的叔叔。叔叔听到了这个消息,红红的脸上露出了笑容,立刻帮我把钩子取出,我也打破了我的零记录,我满心欢喜。

我再次开始钓鱼,这次为了消磨时间,我一边看书一边钓。就在品味书中精彩的片断时,鱼竿差点从我手中滑落,我感到了一股力量冲向心房。我果断地提竿,又是一条鱼!我把鱼甩到了岸上,啊,一条水淋的鲫鱼正挂在鱼钩上甩着尾巴呢。我把它放在水桶里,那鱼儿的鳃一张一合,摆着尾巴游上窜下,活蹦乱跳的,可真有趣呀!

钓鱼是那么精彩,鱼是那么沉甸甸,我披着黄昏,走在金黄色的小路上。余晖随风而飘,为我照亮了前进的道路。

初一:1789408960

钓鱼岛是我们的

六年级|叙事|1200字

大伙们,你们知道钓鱼岛是哪个国家的吗?我们都知道历史是不可改变的!它自古就是中国的领土!那为什么日本说钓鱼岛是他们的?先让我们来了解一下到底是怎么回事吧!

明朝初,杨载发现钓鱼岛列岛;1582年,明朝将钓鱼岛归入中国版图,隶属福建。日本明治维新后,推行军国主义的侵略扩张政策,1879年占领琉球群岛,但当时日本刊物《琉球志》地图中,并没有将钓鱼岛列岛列入日本领土范围。1884年日本人贺辰四郎才发现钓鱼岛,比杨载晚了500年。甲午战争失败后,清政府将钓鱼岛与台湾一起割让给日本。第二次世界大战结束,日本投降后,台湾归还中国,但琉球归属权未定。1951年,在中国政府和台湾国民党当局均无代表出席的情况下,美日签订了“旧金山和约”,日本私自将琉球和冲绳交给美国托管,对于这一“和约”,我国政府宣布不予承认。1970年至1971年,美国又将琉球和钓鱼岛一起交给日本,触发全球华人第一次保钓运动。中日建交后,双方同意暂时搁置钓鱼岛主权问题。是进入上世纪90年代后,日本政府不顾中日双方的有关承诺,默许右翼团体到岛上建灯塔、立界碑,派军舰阻止大陆和台湾渔民在钓鱼岛附近捕鱼,甚至阻止我方在该海域进行军事演习,气焰十分嚣张!日本之所以垂涎钓鱼岛,主要是因为1969年联合国的一份报告称,该地区可能蕴藏着石油!因此,日本政府想通过对钓鱼岛的实际控制,将其据为己有,从而获得巨大的经济利益。并说日本政府已与声称拥有钓鱼岛所有权的日本国民签订了所谓正式租借合同,以年租金2256万日元的价格租下了钓鱼岛及附近的南小岛、北小岛三个岛屿,租期从2002年4月1日开始至2003年3月31日止,而且,这种租借合同今后将长期维持下去!

中国政府多次就钓鱼岛问题发表严正声明。同时近几年来,大陆、台湾和香港的民间保钓人士多次自发组织保钓活动,他们冒着生命危险登上钓鱼岛!维护中国的主权!但是,台湾有一个败类却置中华民族利益于不顾,公然迎合日本,说什么“钓鱼岛是日本领土”。

这个败类就是李登辉!他一次在接受琉球媒体访问称,当初清朝把台湾割让给日本,范围并不包括钓鱼岛。钓鱼岛本来就属于中山王国琉球王的土地,这根本没有问题。李登辉说,有人说琉球在明朝就属于中国,但琉球本身是一个王国,中国、日本哪个强就靠向哪边,明朝强就向明朝进贡,日本强就向日本进贡。最后琉球选择依附日本,成为日本的一个县。1970年传出钓鱼岛附近海底有油,才开始相争这块土地。属于我们的领土就是我们的,不是我们的领土,说那么一大堆有什么用?他还比喻说,说钓鱼岛是我们的,就像“看到一个太太很漂亮,就说那是我的太太”。

此言一出,李登辉的住处被台湾一些保钓人士包围。李登辉不敢与大家见面,让人向门外带话说:如果真有本事,“就带领军队去占领啊”。李登辉这副嘴脸,不是汉奸那是什么?

“中国”这个无疑让无数儿女自豪的字眼,现在却有一些不自量的人士来侵扰,我应该手拉手、心连心一起抵制日货!一起反抗!我们不能眼睁睁地看着中国就这样被侮辱!钓鱼岛是我们的!我们要团结起来!奋发努力!强大起来!不要再让别人看不起我们!同学们!我们现在就是要好好学习,以后为国家争光!最后我祝伟大的中国更强,更壮,中国加油,母亲加油!

六年级:孙世莹

学钓鱼

五年级|叙事|1200字

今天是个难得的好天气,爸爸和妈妈说领我去公园玩。

走进公园小路,路边都是长满青草野花,路的南边有一片彬树林,树下显得特别安静;小路的北边有一个蛮大池塘,池塘边长了很多青绿的荷叶,有的开了很美丽的荷花;向东放眼远望,有一坐拱形的小桥,桥边有一座秀丽的八角亭,隐约地看到休闲的人儿在漫步移动,好美的风景哟。

我们顺着蜿蜒小路向东漫步,一会儿我们来到了八角亭内。爸爸和妈妈在亭中坐下,我扒在亭子的护栏上向下看去,“老爸,下面有人在钓鱼,我去下面看看。”妈妈忙说:“你小心点,别掉进水塘里,你快跟着他。”老爸和我跑到塘边,站在一个中年的钓鱼人的旁边,看到他坐在小板凳上右手拿着钓鱼杆,左手抽着香烟,双眼盯着水塘里的“鱼浮子”。我仔细地向水塘里看去,才看到水面是如此的平静,只有小鱼儿游上来时产生的细小的涟漪。水塘边和对岸有八九个钓鱼的人,都在那里安静的等待着鱼儿上钩呢。很长时间也没有鱼儿的动静,我有点没兴趣了,转身对老爸说:“我们走吧。”正在准备离开的时候,突然听到一阵阵“哗哗”的水声。“鱼儿上钓了!”我大声喊到,只见哪中年人不慌不忙地用网兜将一条大鱼捞起,装到水塘边的鱼娄里,我一看里面足足有十多条大鱼。“真厉害,钓到这么多鱼呀。”我对老爸说:“我们要是带钓鱼的鱼具来就好了。”老爸说:“你想学钓鱼吗?”我点了点头。老爸说:“你等着。”说完就向八角亭下的一个小木屋走去,一会儿手里拿着钓鱼的鱼具向我招手叫到:“我们到这边来钓鱼。”噢,原来这里有出租鱼具的地方。我飞奔地向老爸那里跑去,我可以学钓鱼喽!

我站在老爸身边,双手持着鱼杆。老爸帮我忙着在鱼钩上穿上诱饵,我并不知道如何钓鱼,甚至连如何抛渔线也不知道。爸爸指导我说:“你拉着渔线,把鱼竿的头拉弯,使劲向外一甩就能抛的远。”说完,他还给我做了个示范,随后把鱼竿给了我。我接过了鱼竿,尝试着抛了一下,果然成功了。接下来老爸用双手挰了一个大大的“米糠团子”,要向我鱼钩投放的地方扔去,我连忙制止说:“你一扔水里的鱼儿被你惊跑开了。”老爸解释说:“这是打窝子,我扔的这个东西都是鱼儿喜欢吃的东西,是为了引诱鱼儿来到鱼钩这里,下面你就耐心的垂钓吧。”

我的眼睛紧盯着水中的浮标,它沉下水面就是有鱼咬钩,这我还是知道的。心里急盼着鱼儿快快的上钩。也不知道过了多长时间,手已经有些把持不住了,腿也觉得站得很累,可是水塘里还是静悄悄。我坐在地上把鱼杆担在一个高起的土堆上,自己放松一会。突然,浮标沉了下去,我赶忙站起来提起鱼竿,可还是晚了,鱼儿跑掉了,鱼饵被鱼吃掉了。我又尝试了许多次,每一次等待鱼咬钩时,我都满怀希望地盼着能钓上一条鱼,可偏偏事与愿违,鱼饵越来越少,可装鱼的桶里还是空空如也,我真想放弃了,但爸爸对我说:“别灰心,做什么事都得有信心、耐心和细心,体会正确的钓鱼的方法就一定会钓到鱼的。”

“失败乃成功之母”。在一次次失败中,我汲取了许多的经验。终于,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。啊,鱼儿!虽然它不大,可我能钓到鱼就满足了。别提有多高兴了!接着,我又钓了许多条鱼,我开心极了!最后我数了数,总共8条鱼!我欣喜若狂。

今天我玩的很开心,不仅学会了钓鱼。也通过学钓鱼这件事使我懂得了,不论做什么事,只要有信心、耐心,细心、并掌握正确的方法成功就会属于你!

五年级:邹易