【以史为鉴造句】用以史为鉴造句大全_用以史为鉴写一句话/造句子/以史为鉴的句子

用以史为鉴造句(10)

1.我们应以史为鉴，面向未来——历史告诉我们，互利互敬，合作共盟使两国受益。
2.他阐明以史为鉴的必要性，将历史认识与取鉴资治有机结合起来；
3.但这并不妨碍公共卫生官员们以史为鉴，找出对抗流感的高招。毕竟，历史是我们走向明哲的向导。
4.从一个新角度客观地思考中国新闻业的发展历史，落实“以史为鉴”的修史目标。
5.以史为鉴，可以知兴替，中华民族在科技发展史上，曾经写下辉煌的篇章；也曾与世界三次技术革命失之交臂，成了我们永远的遗憾。
6.“以史为鉴，可以知兴替”，我们对民国时期大学生就业问题进行剖析，期望能为当前的高等教育改革提供有益借鉴。
7.我们希望，人事考试网本着“以史为鉴、面向未来”的精神，坚持不懈地致力于二级建造师考试成绩的及早发布。
8.以史为鉴，通过书法史论研究而引发对当代书法艺术发展的现实意义研究。
9.立场上立足现实，以史为鉴，是宋代儒道关系研究的新进展，具有较高的学术价值。
10.关于“九一八事变”，我想强调，我们要铭记历史，以史为鉴，在此基础上面向未来。

用以史为鉴写一句话(84)

1.唐太宗李世明说过：以史为鉴，可以知兴替。
2.当然，对待今日的中日关系，我们应该以史为鉴，面向未来。
3.让我们多读唐诗宋词，以史为鉴。
4.痕迹无处不在，它刻在史记的木牍却也成就了自己的痕迹，以史为鉴，我们追逐它的痕迹，却也要开拓更多的痕迹。
5. 中日两国人民必须以史为鉴，不要重蹈历史的覆辙，敬畏生命，珍重和平！
6.历以史为鉴，尽管历史令人义愤填膺，但这毕竟丰富了人类的文明史，历史也让我们了解了中国上下五千年的传奇。
7.这都是我从历史之中学来的，我想这就是：以史为鉴吧。
8.只要我们谦虚谨慎、踏实做人、以史为鉴，这便足够了！
9.以史为鉴，不就是一句教人信服的哲言吗？
10.这都是我们一辈子都不能忘记的耻辱，让我们铭记这些，以史为鉴。
11.我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。
12.我们纪念这个日子，是因为那一段历史留给世界的教训极其惨痛而深刻，我们要以史为鉴。
13.古语说：以人为可鉴，可眀得失，以史为鉴可知兴替。
14.前事不忘后事之师，我们以史为鉴，努力学习，振兴中华。
15.我们研究历史，是为了以史为鉴，来探求振兴中华之道！
16.以史为鉴:当我们用鸦片腾云驾雾飘飘欲仙时，西方人用鸦治疗疾病;
17.一眼千年，我们作为新一代的中国人，我们应该以史为鉴，开创更加辉煌的明天。
18.证明:假设车到山前必有路，则:一以史为鉴众所周知，在中国历史上曾演绎了一场轰轰烈烈的太平天国农民运动。
19.以史为鉴，认清现实，仰望天空，脚踏实地。
20.中华民族的优秀儿女,以悲壮为剑,在中华大地上铸就了不朽的民族魂:不忘国耻,以史为鉴,自强不息,振兴中华!
21.如今日方并不完全承认侵掠中国的史实，我们就更要以史为鉴。
22.但是，时间如梭，历史如轮，往往以史为忆不如以史为鉴。
23.《中国通史》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了以人为镜，以史为鉴…
24.我们之所以学历史是为了以史为鉴。
25.以史为鉴，面向未来，可以说历史是人类前进的行囊，虽然沉重，但旅程必不可少。
26.以史为鉴，我们难道就不能想到些什么吗？
27.以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴废。
28.以史为鉴，明事理，知得失，书写未来的历史。
29.读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。
30.古代，反应如今的状况，就如一面镜子，告诉我们应以史为鉴莫重蹈覆辙。
31.历经磨难，走过沧桑岁月，我们应该以史为鉴，勿忘国耻。
32.我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。
33.在以后的日子里，我将以史为鉴，去收获更多的自己，去挑战压力，去寻找自身亮点。
34.此匾中藏字少了几笔，乃是赵朴初为警示后来者，要以史为鉴，保护经书。
35.历史不仅仅只是重现过去的事情，更重要的是以史为鉴，学习古人的精神。
36.中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴，面向未来，共同为人类和平作出贡献。
37.所以，以史为鉴，以今为镜，诚信是我们当代大学生的立身、修德、处事的根本。
38.爱国，就要以史为鉴，要将精神铭记于心；
39.这些我们无从知晓，只要我们谦虚敬慎，踏实做人，努力奋斗，以史为鉴，这便足够了！
40.我们需要以史为鉴，借鉴历史的经验去发展现在得弊端。
41.可以宽恕，但不可以忘却，以史为鉴，珍视和平，警示未来。
42.今天，我们重温历史，学习历史，学习《南京大屠杀》是为了警醒世人以史为鉴，永远不让历史悲剧重演。
43.中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴，面向未来，共同为人类和平做出贡献。
44.因为有历史记录，所以我们才能以史为鉴，不重蹈覆辙，才能避免很多不必要的错误决定。
45.今天，我捧起《南京大屠杀》重温历史，要以史为鉴，永远不让历史悲剧重演。
46.只有以史为鉴，才会更加珍惜宝贵的生命和这用血换来的和平！
47.所以，我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。
48.以史为鉴，诚然我们比他们幸运，虽然应试教育不能说没有弊端，却依然验证真才实学、选拔出不少国家栋梁。
49.可惜，以史为鉴，以史未必能为鉴。
50.以史为鉴，以人为鉴----放之四海而皆准的真理。
51.人欲成功必备三思：深远之思，丧远之思，以史为鉴之思。
52.所以，正值青少年的我们，应该拼搏努力，以史为鉴，时刻警醒自己，扣好我们人生的第一粒扣子。
53.而今天，我们亦以史为镜，以史为鉴！
54.加油，让我们牢记历史，以史为鉴。
55.前事不忘后事之师，以史为鉴，努力学习，振兴中华！
56.《民族魂》鼓励我们好好学习，激励我们奋发向上，以史为鉴，毋亡国耻。
57.我们，作为时代的先锋，此时此刻更应该以史为鉴，放眼未来。
58.人类应该忘记仇恨，共同发展，但人类更应该铭记历史，以史为鉴。
59.若国君能以史为鉴，必能知兴替，天下必兴旺。
60.以史为鉴，吸其精华，弃其糟粕，方能有所进步。
61.历史告诉我们许许多多，它向我们阐述了做人的真理，让我们以史为鉴，助我们登上人生的顶峰。
62.阅读史书，以史为鉴，可以鉴往知来。
63.血与火的历史，使我深刻地体会到：一个国家落后，就会被人凌辱，就要挨打，我们要以史为鉴，我们要奋发图强，不忘国耻。
64.前人的经验对我们来说是十分有用的，唐太宗李世民说过：以铜为鉴，可以正衣冠，以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以知得失！
65.——题记历史是我们最好的老师，以史为鉴，可知兴替，在历史长河中徜徉，你我将会不断成长。
66.以史为鉴，面向未来无疑就是对过去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。
67.读懂历史可以以史为鉴，在今后的道路上少走弯路。
68.如今，只有以史为鉴，面向未来。
69.这两个重要问题结合起来，概括地说，可以分两大类：一、大处落笔，以史为鉴，纵横捭阖，以理服人。
70.虽然人类历史已经翻过了这血腥的一页，但是作为一个中国人，我们要牢牢记住这一段历史，以史为鉴，时刻鞭策自己：落后就要挨打。
71.以史为鉴，面向未来，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少。
72.前事不忘后事之师，我一定要以史为鉴，刻苦学习，不断进步，为祖国的强盛而努力奋斗！
73.所以就要求你以史为鉴，好好看清过去，来展望美好的的未来。
74.因此，我们要以史为鉴，汲取古人的优秀品质，将爱国不仅停留在口头上，更需转化、上升为实际行动！
75.我们要强大起来，以史为鉴，不再允许清朝闭关锁国的悲剧再次重演，因为结局是被列强瓜分。
76.只有以史为鉴，不忘国耻，祖国才能繁荣富强。
77.踏在历史的长河中，我们必须以史为鉴。
78.简评：读历，以史为鉴，学习革命先辈的光荣传统，好好学习，敬业了群，为我们现在的新中国争光！
79.今天，我们重温历史，就是要以史为鉴，避免战争。
80.我们要时刻铭记在心中，以史为鉴，努力学习，奋发向上！
81.历朝历代都要做的一件事，就是编修前朝历史，目的是以史为鉴，司马光修《资治通鉴》，乾隆敕编《四库全书》。
82.以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程度的标志。
83.勿忘国耻，以史为鉴把愤怒的火焰全都转化成心中的力量，更好的为祖国而奋斗！
84.唐太宗曾说过：以史为鉴可以知兴替，以铜为鉴可以正衣冠，以人为鉴可以明得失。