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    作文《帮助

帮助别人

一年级|记叙文|500字

帮助时每一个人都应该干过的事,帮助是在别人最需要你的时候,你身处了你“帮助他人的那只手去帮助他人”。我认为帮助时人与人之间表达爱的一种方式。

帮助可以令人感动,帮助可以令人开心,帮助还可以令人产生一种要报答你的心,帮助别人快乐自己,这就是“帮助”这个词的基本意思。

说到帮助,我从小到大没少帮助过人。我们就说说前几天我帮助别人的事吧。今天中午在学校里吃午饭”的时候,因为我同桌毛俊龙是班长,要为大家盛饭菜,所以要最后吃午饭,我的眼睛看着那些吃得饱饱的同学,又看了看我同桌毛俊龙。我就冲了上去拿起盘子和小勺子帮助同桌毛俊龙盛饭菜。等同桌毛俊龙回来吃的时候就不用这么累去盛饭菜了。

帮助别人快乐自己。

到了下午,我又帮助了一个人。下午的时候,我们办第三节课是英语,现在就是第三节课,所以我们在上英语课,英语课上到一般的时候,我的同桌毛俊龙肚子痛了起来,一直趴在桌子上痛苦地轻声呻吟着:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我边上的人都知道了这件事,但这些人都不敢告诉老师,最后,只有我要去告诉老师这件事,但是已经下课了。同桌毛俊龙轻声说道:“帮我抄一下英语作业吧,我的肚子好痛啊”。我二话不说,立刻接过了他的英语佳作本和他的笔帮他抄英语家作。下课的时候又送他去保健室里看了看。

还是那句话:帮助别人快乐自己。

五(6)班

城南小学

周水华

互相帮助

一年级|记叙文|300字

上午第二节是美术课,今天要用水粉颜料来画画,所以我的桌上横七竖八地摊满了绘画工具,可是好多同学都忘带了,我把多余的借给了同学。

上课了,袁老师讲得很仔细、我们听得很认真、画得也很认真,最后看着自己辛辛苦苦画好的美丽的夕阳,大家都满意地笑了。

画完了要去洗工具了,我手忙脚乱地拿着我的水桶、调色盘、画笔……一大堆东西,准备去厕所洗。高罗兰看见我这副狼狈的样子,便问:“需要我帮你去洗吗?”“谢谢,不用了!”我回答道。“反正我也要洗,顺便帮你一下,而且你东西这么多,不好拿。”高罗兰笑着说。我高兴地说:“好吧。”他立刻拿着我的东西跑向了厕所,洗干净还给了我。

我感激地对高罗兰说:“谢谢你!”他又笑着说:“不客气,我们互相帮助嘛,没什么大不了的!”我们俩笑了,笑得很甜、很美。

刘老师帮助我成长

一年级|记叙文|650字

眼就是四年级了,三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中,帮助过我的人不少,令我印象最深刻的是四年级的班主任—刘老师

我性格并不内向,只因为在班上年龄最小,在学校胆小怕事,上课很少举手发言,而且做作业急躁,错题很少主动纠错。由于这些性格特点,我在学习,生活中遇了不少困难,尤其在二、三年级,我常常被这些困难困扰着,担心是不是太小跟班有问题。读四年级后,班主任刘老师很快就发现了我的弱点,她找我谈心,鼓励我说“章萌,你一定要锻炼自己的胆量,要积极协助老师做好班上的工作,带领同学们学习好,争当一个优秀的学生”。为了锻炼我,她安排我做了小组长。在老师的支持帮助下,我逐渐克服了胆小的毛病,每天主动帮助老师收齐作业,家庭作业回家半小时内做完,自己认真检查,错题主动更正。通过两个月的锻炼,我变得越来越有学习自信了。10月份我报名并被选进校舞蹈队,后来又被提名参加长沙晚报校园记者。

我还有一个大问题就是做事太急躁,作业和考试总是审题不严谨,妈妈也批评了我多次,但我总是改不了。刘老师一次次耐心帮助我,教我如何改掉坏毛病,做语文、数学作业时先把题目抄写一遍。记得有一次单元测验,我的坏毛病又发作了。试卷发下来,很快就做完了,没有认真检查,结果成绩不理想。刘老师语重心长地对我说“章萌,本来你可以取得优异的成绩,但你做事马虎的态度影响了你的进步,知道吗?好习惯会使人终生受益,坏习惯也会使人终生受害啦!”听了老师的话,惭愧的我心底发誓彻底改掉坏习惯。从此,每次作业我一笔一画、一丝不苟。现在,我的作业算是班上最工整的一个,良好的学习习惯在这学期的期中考试中带来回报 ,语数外三科成绩都在班上位列前茅。

刘老师就是这样时时鞭策着我,使我不断进步,刘老师对我的帮助,我终生难忘。

为爱而帮助

一年级|说明文|600字

在五彩缤纷的假期里,我阅读了一本系列小说巨人的城堡》。读完这本书,我思潮起伏,脑袋里闪过种种画面。

这本书主要写了马小跳和其他同学发现了一位高大无比的巨人阿空。因为阿空长得很高,人们都用奇异的眼光看待他,他很害怕。马小跳等人知道了这个秘密,决定帮助他解开这个心结。他们用他们纯洁的心,摧毁了巨人心中的城堡,让阳光,照耀在他的心间。

文中有一句话,让我感悟至深:就是这几个孩子,用真用善有爱,摧毁了巨人心中的城堡,让灿烂的阳光,照耀他的心房!其实,像阿空这样的人还有很多。现在的人,心灵已经被许多东西给埋没了。例如,金钱。

回想现实生活,先天性残疾的人被健全的人欺负,责骂,甚至藐视。这样,残疾人就会从此关上心灵之窗,将自己给封闭起来。造成心灵上无法弥补的损伤。

我想,心理疾病可能就是这样形成的吧。俗话说,“解铃还需系铃人”。造成这种疾病的人是我们,而治疗的,也还是我们。我也经历过……

幼儿园,是一个天真无邪的地方。

我上幼儿园的时候,个头比别人矮了许多。自然,同学们都不和我玩了。我也从此变得沉默寡言,没有什么朋友。

但是,有一位热情的朋友,叫小豪。他可以说是朋友满天下。他觉得很奇怪,便想和我交朋友,想了解我。他和我聊天的时候,我一个字也没说。这样,反而激发了他的好奇心。决定探个究竟,天天和我聊天。我也对他有了兴趣。久而久之,他就成了我的第一个朋友。之后,我就变得热情起来,不再是那个封闭的我了。

其实,只要人与人之间互相用平等的眼光看待对方,这样,人与人之间的那堵墙就会不攻自破了。

我看完这本书,决心要帮助更多在某些方面有缺陷的人,这样,也许就不需要心理医生了!

(这只是初稿,希望各位师傅能够多多点评!!)

善于帮助别人的我

一年级|记叙文|400字

我, 一头乌黑的长发,一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛,两片微薄的樱桃小嘴,不胖不瘦的身材凑成了一个活泼机灵的小丫头。

记得有一次,妈妈带我去超市买东西。过马路的时候,我偶然发现了一位盲人老爷爷正敲着拐杖,颤颤巍巍地预备过马路。车辆不时地从老爷爷的身前疾驰而过。老爷爷几次跨出脚步但又缩了回来,一直犹豫着不敢前行。突然,老爷爷径直走到了马路上,正巧一辆面包车急速驶来,我连忙跑上前拉住老爷爷的手,往后退了一步,及时避开车辆。我搀起了老爷爷的手,轻轻地说道:“老爷爷,别害怕,我来帮你过马路吧!”老爷爷点点头。绿灯亮起,我小心翼翼地牵着老爷爷的拐杖,一步一步地向马路对面走去。终于我们平安地到达对面,我不由地长长地舒了一口气。老爷爷连声向我道谢,我赶忙说:“爷爷,这是我应该的,不用谢啦!您自己可要多小心哦!”爷爷说道:“真是个懂事的好孩子!”。我不好意思地笑了。爷爷走远了,妈妈向我竖起大拇指!帮助别人的同时你也得到别人的尊敬!

认识了吧,这就是我,一个善于帮助别人的女孩!

帮助别人,快乐自己

一年级|记叙文|350字

有一天,小明在校门口看见一个衣衫褴褛的乞丐,就跟爸爸说:“爸爸,你看这里有一个乞丐!哈哈!”爸爸耐心地说:“别笑了!小明!你在笑的时候,有没有想到以后可能就是我们啦!”

小明低下头,问:“为什么他会这样呢?”爸爸叹了一口气:“以前,他的父母很有钱,让他变成一个大手大脚的孩子,然后,他就变成了一个穷光蛋,最后,又因为他没钱读不了书,成为了一个乞丐。”

小明听了爸爸的一番话,马不停蹄地跑到家,拿了一包热牛奶,接着又气喘吁吁地跑回校门口,把热牛奶给了乞丐。乞丐接过牛奶,感动地说:“谢谢你,小朋友。你真是一个懂事的孩子。你叫什么名字?”小明说:“我叫小明,你现在不饿了吧?”乞丐一边喝着热牛奶,一边说:“是的。我以前就知道花钱,不好好读书!真是后悔死了!”小明的爸爸笑着说:“小明,这件事以后,你有什么感悟吗?我可收获许多呢!”小明笑着说:“我们从小就应该好好读书就不会像他一样受饿了!我们同时也要帮助别人!”

小朋友们,你们是不是赞同小明的收获呢?其实,我们也要学会帮助别人,因为,帮助别人,快乐自己!

今天,我给奶奶拖了一次地,奶奶很高兴。

我先用小盆接了满满一盆子的水,再合拖把在里边沾了沾水,拿出来压干之后,就开始拖啦!

我们家一共有五个房间,一个是客厅,所以我先仔细地,慢慢地拖完了五个房间以后,已经掌握地很好了,所以,客厅拖地又仔细,又快。

我拖过错以后又觉得不满意,于是又去沾了沾水,压干,又拖了一次,这次把我累地满头大汗,但我很开心。

奶奶,妈妈看到我的成果时,连连说:”好,好”。

找帮助

一年级|叙事|250字

有一个小姑娘,她想找帮助,她有一天见到了山羊,说:“你能不能给我一个帮助?”

山羊说:“不能,我们去问问野牛,野牛很强壮,”然后他们一起找到了野牛,见到野牛,他们一起说:“你能不能给我们一个帮助?”野牛说:“不能,我们一起去找猴子,猴子很聪明”,然后他们一起去找猴子,猴子说:“不行,我也没有帮助”

动物园下起了暴风雨,小姑娘吓得浑身发抖,山羊把她抱起来搂在怀里,一起钻到野牛身下,这时候猴子从树上摘下几片叶子给他们挡雨,大家互相挤在一起,雨停了,小姑娘说:“我找到帮助了。”

杭州市萧山区劲松小学一年级:张佳怡

互相帮助

一年级|散文|150字

小明和小王是同桌。一天,小明问小王借橡皮,又借铅笔,小王都答应了。可是,小王又问小明借作业本看。小明说:“这可不行,作业应该独立完成,不可以抄的!”

小王说:“我不是要抄作业,我只是有几道题不知道做的对不对,想看一下你的。因为,我怕做错了老师会批评。”小明说:“别担心,上课认真听了,一定能把题做出来。而且,做错了,老师会讲解的,不会批评的。放心吧!”小王红着脸点点头。

一年级:可爱多

互相帮助

一年级|抒情散文|350字

作者:时伟其

晋城市快乐作文培训学校矿务局校区三年级

春天的早晨,小草探出了它的小脑袋,小河在哗啦啦的流淌着。小鸡和小鸭来到了森林里散步,小鸡怕晒黑它漂亮的脸蛋戴着遮阳帽,小鸭戴着自己新买的运动帽。

它们走着走着,突然刮来了一阵强风,帽子随风起舞,小鸡的遮阳帽刮到了小河里,小鸭的运动帽被挂在了高高的树枝上,小鸡来到河边弯下腰,眼睛紧盯着自己的帽子,嘴还不停的在啄,可是帽子越飘越远,小鸡根本就啄不到。小鸭伸长了脖子,扇动着翅膀还使劲的向上跳,由于树枝太高小鸭,小鸭也够不下自己的帽子。在这紧急关头,小鸡灵机一动说:“小鸭,你会游泳,你帮我救帽子,我会飞起来,我来帮你够你的帽子”说完他们就各自行动了,一会的功夫帽子就被救了回来,小鸡和小鸭异口同声地说:“谢谢你!”然后他们就高高兴兴的去玩了。

通过这个小故事,我明白了朋友之间遇到困难应该互相帮助。

指导教师:樊丹丹