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真善美五年级作文推荐
  • 读了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含义。科学教人求真什么是求真?求真,就是“求真知,做真人”。我们要做品质端正、真实可靠的人,就是有真才实学的人。一个卖馒头的张大娘从不守摊,只需把摊子一放,再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。她给人们实实在在的温暖和感动。一个名叫黄禹锡的人,一开始被人们称为“克隆之父”,因为他培育出了许许多多克隆的生物,韩国人民以他为荣。然而不久后,韩国调查...

少年向上,真善美伴我行!

五年级|散文|800字

法国雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是真善美到底是指什么?我...

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少年向上,真善美伴我行

五年级|应用文|450字

我们追求自我完善,无非就是要变得讨人喜欢,变得回到原来真善美的内心,可谁又能真正参透这三字之中的意味深长呢?我想每个人都有自己独一无二的见解,但我也有自己的浅薄看法。真,就是真诚,真行,不弄虚作假。在春秋晋国时期重耳出亡至楚,楚成王礼遇,并问:“公子若返晋,该如何报答我呢?”重耳答:“一旦两国交战,...

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我们身边的真善美

五年级|写人|1000字

我们的社会是一个美丽而和谐的大家庭,处处充满了真善美,它们以各自的视角震撼着我们的生活,构成了最博大的爱。那是一个星期六的下午,我和妈妈去逛街,走了许久,我们在附近看见了一家饺子店,便走进去买了两碗饺子吃了起来。这时,有一位衣衫褴褛的老奶奶手里捏着一张皱巴巴的20元和一张10元步履蹒跚地走着,忽然,...

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真善美伴我快乐的成长

五年级|应用文|900字

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自清水塘第三小学五一班的学生,陈依唯。今天,我演讲的主题是《真善美伴我快乐的成长。有一道风景叫真善美,它是推动人们奋力向上的源泉,也是我们每个人必须拥有的素质。读书可以让你看到真善美。所以诗人歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我是一个爱读书的小女...

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少年向上真善美伴我行演讲稿

五年级|议论文|800字

社会一—个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美.。罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。你是否清楚?热爱祖国光荣,服务人民光荣,崇尚科学光荣,辛勤劳动光荣,团结互助光荣,诚实守信光荣,遵纪守法光...

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身边的真善美

五年级|演讲稿|800字

众所周知,生命短促,只有美德能将它留传到遥远的后世。在这个充满了真情与善良的社会大家族中,人人都在向往与追求那崇高的真善美。着名雕刻家罗丹曾经说过:“世界上不是缺少美,而是缺少用来发现美的眼睛。”真、善、美用她们惊人的特点,一次又一次的震惊我的心灵,震撼我的灵魂。高尔基曾说过一句话:“谁不爱孩子,孩...

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少年向上真善美伴我行

五年级|应用文|900字

什么是真善美?是真诚、善良与美德。真善美是人们身边并不可缺的“三大主食”。这三项,或许在现在看来并不会给你带来任何的“好处”。因为,它不会让你得到什么。可是,当你在潜移默化中,你会发现,这些品德的养成,是能为你带来无穷无尽的好处的。首先是求真。“求真”是什么?求真就是追求真理,没有虚伪。不去求真了,...

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《真善美伴我行》读后感

五年级|读后感|650字

你可曾留心过真善美,你可曾发现过真善美?它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。“真”是真诚待人,真心、真行;而“假”呢?就是虚心假意,存心不良。“真”:“扶不扶?”成了网络上的一个热题。但是有一位名叫刘月恒的女孩,她却战胜了这一个困难,“扶”。一天,有一位老人在路上走着,突然晕倒在了路边,...

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真善美伴我行

五年级|散文|700字

今天,我读了一本《少年向上,真善美伴我行》,读了这本书,我才知道了真、善、美的意义。真善美如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。真就是真诚待人,善就是善良,美就是心灵美。生活中有些人会感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。然而,生活中的点...

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读了《少年向上,真善美伴我行》这本书后,我领悟到了许多做人的道理。“真”是真正的意思,“善”是善良的意思,“美”是美德的意思,合成一句话,我认为贯通起来的意思其实就是:真正的善良就是美德。在当今社会上,有不少人以为外表美才是美,可真正的美是外表美吗?不,不是。我们人心中的内在美,是外表美无法比的,因...

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人间充满真善美生活中的真善美追求真善美身边的真善美我身边的真善美弘扬真善美
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