三年级300字写景作文

皮里王梦中之旅第二部（4）“哈哈，哈哈！我早已知道你会这样做！我已经做好了准备，呵呵呵呵！”魔迪冷笑的回答道。“什么？”怎么办，怎么办？皮里王身体冒出了冷汗。“该我来出招了！给我上！”魔迪说。大型机器

我今年八岁了，上小学三年级，聪明机灵，活泼好动，可就是有个缺点——爱哭鼻子，别人说我一句或遇到不顺心的事，眼睛里就会流出“金豆儿”。有一天，上课铃响了，老师已站在了讲台上。我一推开门，老师就问道“怎么

牵牛花三（二）班敖昕莹我家花园里有栽了一些花，其中有一种花叫“牵牛花。牵牛花的颜色很多，有粉红色的、紫色的、浅蓝色的、黄色的。。。。。。把牵牛花倒过来看，就象小女孩的裙子。微风吹过，“小女孩的裙子“翩

《科利亚的木匣》读后感通过读《科利亚的木匣》，我从科利亚找到木匣的经过受到了启发：四年前科利亚需要十步才能走到埋箱子的地点，四年后科利亚走五步就可以了，这说明他长大了，步子也比四年前大了。这个故事告诉

我有爱心在2008年5月12日那天，我们四川发生了8.0级大地震。有的房屋塌了，有的失去了亲人。。。地震无情，人有情。越来越多的普通人，开始加入到志愿者的队伍中，向我们四川涌来。我们全家被这种无私的精

吃粽子为了庆祝端午节，学校放假三天。端午节这天，我早晨起床后，洗漱完毕，正准备吃饭。只见妈妈给我端上了热气腾腾的粽子。有好几种口味的：豆沙、猪肉、红豆、绿豆、蜜饯、红枣、蜜枣等。我拿了一个豆沙粽子，先

我的妈妈官店民族小学三（2）班李立荣辅导老师：贺继美我的妈妈是一位老师，已经三十多岁了，高高的个子，一张圆圆的脸，长着一双发亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。妈妈可勤劳、善良了。不管是炎热的酷暑，还是

秋天的早晨历经了纯净的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏进了秋的领域。清晨，向东面看去，只见东方的天空露出鱼肚白，周围的云先由黑色变为紫灰色，又慢慢地变红了，红霞越来越艳丽，万物也渐渐地被

我爱我家秦恺睿我的家是一个温馨的家，是一个幸福的家，是一个和睦相处的家。我的家里有爸爸、妈妈和我组成。我们的家庭成员总是团结合作，共同进步。我的爸爸早出晚归，很少与我和妈妈在一起。所以，平时家里总是显

在一个阳光明媚的春天，一只高高的长颈鹿悠闲地走到树林里，对面来了一只矮矮的小山羊。忽然，它们争吵了起来，也不知为什么事情?仔细一听原来是他们在争吵长得高好，还是长得矮好。长颈鹿昂着头一边吃着树上鲜嫩的

星期六，我小表弟来厦门玩。一来到厦门，我小表弟就第一个蹦蹦跳跳地跑到我家门前，“咚咚，咚咚”——门外传来一阵敲门声。我立刻从楼上冲下来，一开门就看见身着运动服的小表弟。他的脸因受到阳光的烤炙而变得红彤

6年了,我在母校的怀抱已经度过了6年。现在,我是 一只出巢的小鸟,去创造自己的前途。但是我非常依依不舍,但自己却只有见母校最后一次,一切只有放在记忆的最深处,永远永远珍藏。走进校园看见那食堂里洁白的墙

秋天像一副五彩缤纷的图画。它带给我们一首丰收的歌曲，还送给我们美丽的景色。秋天的太空一碧如洗，像一面大镜，各种各样形状的白云仿佛在给这面“镜子”添加光彩。一排排大雁正往南归去。果园里秋高气爽，更惹人的

天山，是一处风景如画的地方。上三年级时，妈妈带我去了一次天山，我至今想起那儿的美景还是记忆犹新。那天阳光十分明媚，下了火车，我和妈妈乘着汽车不一会儿就到了天山。一下车，我的眼前顿时开阔起来，那一大片一

终于开学了，9月1日我来到学校，哇！什么都变了，校园更整洁了，墙上多了蚂蚁雕像，黑色如真人大小的蚂蚁仿佛在欢迎我们的归来。开学了，有很多让我开心的事，我来到学校，又可以坐在明亮的教室里学习了；看到了曾

每一个女孩都有自己崇拜的公主，而她们崇拜的公主都好漂亮。只有我不同，偏偏喜欢一个长得我觉得不怎么样的公主——仙蒂（就是灰姑娘）。她长得不怎么漂亮，而她有一种高贵的气质和一种高尚的品格与一个动人的故事。

秋游龙盈山庄深秋的风凉丝丝地轻轻掠过田野，湛蓝的天空上，一队队飞翔的雁群又映入我眼中。又轮到菊花盛开之际。我借着星期天得来的空闲，和伙伴们结伴而行。踏着轻快的步子，去游览龙盈山庄。一来到山庄，一个充满

昨天，因为妈妈不在家，晚上没人做饭，所以我和爸爸就自己煮饭了。我们看了一下冰箱，发现只有鸡蛋了，所以我们决定做一个蒸水蛋。爸爸拿了一个鸡蛋，放了点水去打散放在电饭煲里和饭一起蒸，不过最后打开来看鸡蛋居

你猜一猜，我有一个重要性的小伙伴，它是什么？它不是军营里的起床号，而是一只会唱歌的小闹钟。说起来，我有一个贪睡早觉的不良习惯，只好请来小闹钟守候床头，每当早晨起床时，小闹钟准时把我吵闹醒，不再让我睡懒

吹泡泡嵊州市雯雯艺术培训学校三年级蒋雯欣今天我们在上写作课。钱老师说：“今天我们写吹泡泡。”游戏规则是：第一局，比谁吹得多。第二局，比谁吹得大。第三局，比谁吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女两组。