作文
夜雨未曾入夜风已吹，燕已低飞似贴水。已入夜，人已静。望窗外，雨正浓。一夜喜雨润万物，日初出已无踪影。
无心对镜赏枫衫.叶茂江清渔翁过,痴醉不知叶伴船.不明黑暗悄然逝,回首铺卷忆全无.对镜长思无头绪,当夜月儿已成圆.
回忆的时候，心一阵的痛。但是，童年不会感到痛，童年是快乐的。回忆起——我们笑着……现在——只能对童年傻笑，隐埋现在的回忆。——痛。
梦中的地方自由的天空离我是那样遥远我想飞翔……薰衣草盛开的季节~~~~~~~~~
（2006年5月13日）而日之见，实难有誉。谁相不见，不在无闲。恨之千古，不识才人。只识金权，要问其甚。唯遇其人，置之装模。实难相悲，真忍相别。日日勤苦，却被逐门。只因不慎，不可育也？
冬，爱的天地！风呼呼的刮，雪静静地下；我在静静的听，我听到冬的声音。我看见白雪的天地，我明白冬的真谛；我看见白雪中那爱的美丽那人世间最珍贵的魅力！冬它是爱最美的天地！
梦,一个美好的梦陪伴着婴儿.梦,一个快乐的梦陪伴着小朋友.梦,一个坚定的梦陪伴着青年.梦,一个希望的梦陪伴着老人.梦,一个五彩的梦陪伴着我们.
在那一夜，我做了个美梦。梦见我在彩虹上飞舞，朵朵白云在天上飘，成群的凤凰在飞！在那一夜，我明白了这只是一个梦。我只想实现它这个“梦想”在那一夜，我突然明白：原来梦是要争取！
春满径飞花欲尽春飘扬一似客中身何时得逐夭风去离却桃源第一津
时而温顺，时而暴虐；你，变幻莫测，或轻轻地来，悄悄的走；或风风火火地来，蹦蹦跳跳地去;你五颜六色，吹绿了大地，吹红了高粱，吹黄了叶子。这就是你—令人难以捉摸的风。
叹明月，皎洁光辉，缀挂郎朗夜幕之上；赞江南，山水清秀，秀丽伟伟祖国之央：议红尘，翻翻复复，看破颠颠尘世之愁。
太阳，你好象火一样的身子照射着大地使大地得到润物太阳，你可知我是多么崇拜你你呀，你呀不喂辛苦，为大家送是一联祝福…
在夏天的夜晚也许还会有生命重新前来和我们此刻一样静静聆听那从星空中传来的极轻极遥远的回音
桂林颂桂林山水甲天下,千姿万态桂林山.绿如翡翠漓江水,人间天堂在桂林.
青春时，我们年少轻狂。都是那样自高自大，都是那样傲慢无知。现在回过头来，才发现，原来一切都是个笑话。现在的我们，只能付出十倍的努力，来弥补青春时的过失。
你好，未来的我。我是8年前的你，你不必觉得惊讶。我正写信向你问安。我想8年后的你一定是长得亭亭玉立，眉清目秀的。
爱让人无法自拔，只会去傻傻的等。脑海里全是他，我该怎么办？无谓的等只有伤害。我无法忘记他，我没有办法。我该怎么办？六年级:张茹
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗比喻粮食的来之不易，每一粒粮食我们都要爱惜，可人们却知而不做。
嫩绿的小草要感谢灿烂的阳光，有了阳光才能让小草更快地成长；可爱的小鸟要感谢高大的树木，有了树木才能让小鸟有一个温暖的家；而我却要感谢您——妈妈。
我心中的家园我心中的家园，是一个没有罪恶、没有仇恨、没有战争，充满爱
敬爱的“东方第一哨”的解放军叔叔：
今天上午早操时间，因本人不慎，在操场丢失米黄色塑料文具盒一个，内有自来水笔、圆规、三角尺等。那位同学拾到，请交给中队辅导员老师，谨表谢意。六年级:张蓓蕾
建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。
我们是在环峰小学的学生，我们马上就要毕业了，我们马上就要被分配到五湖四海去了。
书读用功定获益，坚到原则莫改废。苦海读书苦后甜，莫做甜后苦寒窗。河南安阳安阳县迈丽学校兰烨琳六年级:王烨琳
现在，我已经是一个六年级的学生了，我的小学时光很快就结束了。现在的我真想要一个时光穿梭机把我传回一年级时候。
作为一名六年级的学生，即将毕业的我，出于对母校的热爱，也为了使我校更加辉煌，我想向您提一点建议。