中国文字的排列真的很神奇，几乎每一个词都能让人悟出一个道理。学问这个词，简单来讲就是见识就是知识。学文学问，一半“学”，一半“问”。由此可见，中华民族的前人们就得出了这么一个结论：学问的组成，一半来自学，另一半来自问。有疑惑就就要提出，提出疑问是进步的基础。伟大的物理学家爱因斯坦就曾经说过：“提出疑问比解决疑问更重要。

今天是周末，爷爷养的花需要添土了，于是我和爸爸上山去挖一些松软的土，本想轻松的玩一下，没想到却学到了一个大学问。

山上的景色非常美，空气也新鲜，不知不觉的我们来到了半山腰，选了一片比较肥沃的土，开始挖了起来。

星星为什么会发光？月亮为什么有阴晴圆缺？花儿为什么这样红？小溪为什么鱼翔浅底？我们面对蓝天高山发问。为什么人有生老病死，悲欢离合？为什么物以类聚人以群分？为什么失败是成功之母？为什么实践出真知？我们面对人类生活追问。问，是一门学问，一门艺术。从屈原穷究天际的“天问”到普天之下莫非“网”土的“网问”，从孔子的“不耻下问”到陀思妥耶夫斯基的“灵魂拷问”，从国家经济社会发展的许多现实问题到人们日常生活中的问路问医问价，“问”无处不在无时不有，它构成了人类生活的基本内容和形式。

初读23课课题，我不禁产生了疑惑。“学与问”，一下子就让人联想到“学问”一词，本课也必说“学问”无疑。可学问从何处来的呢？带着这个问号，我走进了课文。而只一课，老师便基本讲完了这一课，只剩下一条小尾巴扫一下。但不得不承认，这节课由于老师的生动讲解与同学们的积极配合，完全达到了事半功倍的效果。而我原先的疑问，也找到了答案了。

放弃学问？不！学问就是知识，知识就是力量。学问像一条川流不息的江河，由浅短、平息涌入深奥、汹涌的大海；学问像大鹏，携带着我们的思绪翱翔于广阔、蔚蓝的苍穹；学问也像一位博学多才的教师，引领我们由愚昧的世界拓展到知识的新领域、新天地，让我们放飞自己的梦想。学习知识要学会思考，会体学会其中的内涵与奥秘；并且领会到主旨后还要继续努力学习、探索、挖掘，不满足于一个答案，不禁锢头脑。

何其润是我的死党，有好东西总是会与我分享，今天又借了我一本《幻想数学大战》，那可是我最爱看的书之一！那一册叫神秘的学问——几何学。咦，几何学是什么，好像很好玩的样子！我谢过他，便开始津津有味地读起那本书了。看完之后，我对几何学越来越感兴趣了。我上电脑查了一下资料，只见屏幕白光一闪，一大群解释“几何”意思的字蹦蹦跳跳地出场了，经过认真地阅读和理解，我明白了：原来几何学是研究各种形状的数学，简称为几何。

你不要小瞧给自行车打气，其实，给自行车打气也是一门学问。

今天，我发现了自行车没气了，于是我就到爷爷房间里拿出打气筒来打气，我想：“这有什么难的，不就是把夹子对准气口那，然后再夹起来，就可以打了，这么简单。”

同学们，你们喜欢物理吗？如果答案是否定的，请你走进我的世界一起领会物理带来的快乐吧！让我自告奋勇当一次你们的导游，教你如何“处处留心皆学问吧”！“谚”趣寻“理”——第一站请闭上你的眼睛，想想我们在日常生活中会碰到的一些民谚俗语吧。想到没，我可想到咯！不知你是否听过“摘不到的是镜中月，捞不着的是水中花。

“学问学问，都是问出来的嘛！”学姐站在讲台旁，目光审视过我们这些刚进入初一的“小孩”。我有些羞愧地盯着脚尖：我对于“问问题”有着天然的恐惧感，无论是“问路”，还是“问题目”，以至于我一直是个“路盲”，成绩也并不出彩，听学姐这么一说，心里第一次滋生出对于“问”的渴望。转眼便是下课铃响之际，数学老师手忙脚乱地提着教材与大三角尺正往门外走去，我咬咬牙，一个健步追过去，拦在老师面前，带了些羞涩的微笑，扬了扬手中的数学书，小声嗫嚅道：“老师，我想问个问题。

生活中的学问还真不少，像满天的星星．但是它也需要你去从中领悟它的道理．它就像石油等待着石油工人去开采

记得小时候．我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头．于是我们便分为两小队开始比赛捡石头．看谁捡的多．伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时．后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来．我的额头和膝盖渗出了血液．母亲问讯赶来，把我送到诊所．医生嘱咐我要在家躺一个星期．听到这么久．我开始怨恨那个人．心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来．就这样我怀着愤怒之情呆在家里

忍——心字头上一把刀。古人为何如此造字？恐怕是为了给后人一个警示，要学会忍让，做事要“三思而后行”。看来，忍字含着深深的学问。

学问一：小不忍则乱大谋

史学巨作《史记》的作者司马迁仕途坎坷，饱受风霜。因与汉武帝意见相左而受宫刑之罚。对于一名男子汉大丈夫而言，这是何等羞辱，但他忍了下来，忍受世俗的眼光，忍受闲言闲语，忍受心中巨大的痛苦，为的只是心中那个坚定的信念——完成《史记》。

说起“摔”鸡蛋的学问，可能同学们的发言权比我大。因为这次大家都动手去做了，感受了，我呢，就只能在这里略述一二了。

这个学问与其它学问可不一样，这里的学问得自己摸索，这摸索也得要代价，有的同学就以牺牲好几个鸡蛋的代价才换来的。不过还好，我只规定“摔”熟鸡蛋，否则的话，不知我们的地面是否会“蛋”流成河呢？

在本周星期一上午的美术课上，有一位同学问我借美术纸。

我心里想，美术纸只剩下几张了，给他借，岂不是浪费吗？因为他外号叫“日本鬼子”，自称自己是日本人的后代，平时总爱在班上欺负其他同学；另外，他还爱用脑筋急弯题来捉弄其他同学，说日本人就是比中国人有智慧；再就是他很小气，爱占小便宜，自己有的东西也不用，要问别人借着用。

古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问。唐玄奘的寂寞成就了西天取经的事业，徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壮举，司马迁的寂寞成就了史家绝唱《史记》，曹雪芹的寂寞成就了鸿篇巨制《红楼梦》……寂寞是—首歌，是只有一个人的吟唱；:寂寞是一首诗，是来自内心深处的独白。著名学者钱钟书先生甘于寂寞，潜心读书做学问。他不喜欢应酬，也反感客人来访，常以生病为由推辞。

每个人都有很多名字：中文名，英文名，笔名，小名，昵称，网名等等。这些名字都是十分有学问，有意义的。

比如，我的中文名是张芸。芸取自芸芸众生，给人一种温文尔雅，淑女，文静的感觉。听我妈妈说，她想让我因名而异，变成淑女，温柔可爱。当我听我妈妈讲她给取这个名字原来是想让我当淑女时，我差点没跳起来，都笑得我按着肚子直叫痛。

看到了一个很有趣味的数学问题，大意是池塘中有一片荷花，每天繁殖一倍，24天长满了池塘，问何时长满半个池塘。而它的答案却引来我的一段思考。翻看答案，荷满半池的时间便是第23天，换句话说，仅是1天的时间，荷花便生长了之前需要23天的面积。这不得不说是厚积而薄发。另一个字眼鲜活地跳动在脑海里，它叫做人生。这道题中一开始荷塘生长的速度十分缓慢，每天繁衍面积少之又少，然而越往后其面积增长就越快。

学问不仅仅体现在科技、学习上，也体现在生活上，其实生活中有许多学问，只是被你忽略了而已。

我就发现了一门学问——剥鹌鹑蛋。一个碗，一个盆，还有一堆水煮鹌鹑蛋，我的任务就是剥掉它们的壳。我有模有样的将蛋在碗的边缘“碰”了几下（怕鹌鹑蛋碎了），再用手剥它的壳，可事情哪有我想得那么简单，鹌鹑蛋的壳与肉乃是“共患难”，两者紧紧相依，第一个蛋以失败告终——差不多只剩蛋黄了。

洗衣服是件最简不过的事情了但在内行人看来这里却饱含了无数学问，洗衣服的步骤中要素最重要它直接关系到被洗后衣服的品质，要素抓好了也就是衣服洗好了会给人十分养眼明净剔亮的感觉反之则会使衣服黯淡失色重则变样丑陋由此可见洗衣中的学问有多大。在总结了内行人的经验后汲取了几条重要内容与大家共同分享：首先，将衣服静泡在清水10——20分钟后简略的轻揉几下以达到净内先净表的效果，之后加入清洁必需品洗衣粉或其他洁净品一般衣服来说三件加入两汤勺即可待洗衣粉溶解透彻后将先前净泡好的衣服放入洗衣水中。

俗话说：“处处留心皆学问”。只要你做生活中的有心人，就会获得无边无际的知识。今天，阳光明媚，风和日丽，我站在阳台旁晒太阳。风婆婆温柔的抚摸着我的脸庞。偶然间，我发现有个黑乎乎的东西在扭动，我凑前一看，原来是蜘蛛在吃网呢，好端端的一张网就被吃得只剩下一小半了，不一会儿，这只黑蜘蛛就这样把整张忘吃了下去等他吃完最后一口，他便用爪子抹了一下那令人生厌的脸。