童年，是一道彩虹，五彩缤纷，绚丽无比：童年，是一滴露珠，朴实无华，晶莹美丽：童年，是一曲小令，轻松优雅，娓娓动听……童年更似一个五味瓶，装满了酸甜苦辣，泪水和笑声，让人回味无穷。

童年是甜的。有欢乐的笑声，有无忧无虑，无拘无束的生活。我至今还记得五年前，我还没有踏上“音乐之路“时，是怎样把《小星星》在没有人教的情况下弹出来的；还记得8岁时，老师教我认识的每一个音符；还记得在夜色下，和老师一起唱着乐谱；还记得老师每一次说的“你真棒”；还记得每一条“枯燥”的练习曲……

生活是什么？你心里肯定知道，但你却不一定能用语言准确的将它表达出来。事情往往是这样，你对它了解的越深，你就越难对它下一个完整的定义，也许生活根本就没有确切的定义，它只能用心体会，用心去领悟。生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。人生的成功与否，就看你如何使用生活这个五味瓶去调配。搭配合理，你的人生将多姿多彩。

今天，上科技课时，老师让我们玩了“五味瓶”这个游戏。

刚开始，我看见有几个同学把五个盛满水的杯子拿进来时，我们个个兴奋不已，因为即将有一场好戏开始了。首先，沃老师把杯子排成一排，请五位面部表情很丰富的同学先上去品尝。这五个杯子里装着不同的水，要喝的同学用表情来代替自己的语言，也可以反着做。“开始”一声令下，同学们都做出了不同的表情。

食物有酸甜苦辣五味，调和在一起变成了色香味俱全的大餐，然而音乐也自有独家五味，酸、甜、苦、辣、咸，各有特色，不分千秋。

酸，便是幽幽的，低转的古琴声，指尖轻拨轻按，弹指间往事如烟云而过，眉间蹙起似乎是看不透的忧愁，再一个抬手轻挑，酸楚里透出丝丝甜味。往事苦乐，尽在手中捻过，睁眼是一片清明，唯有淡淡余音提醒着古琴奏过。

星期五下午第一节课，褚老师带着五个杯子来到了讲台上，同学们都疑惑地看着它们。褚老师微笑着扫视了我们一下，问：你们知道接下来要干什么吗？同学们都摇了摇头，“今天我们要玩一个游戏：五味瓶。”褚老师刚一宣布，教室里便向炸开了锅一样“疯狂”起来，“玩游戏喽！”汤晏辗兴高采烈地拍着手，开心地大喊大叫。

游戏开始了，老师说：“谁愿意来品尝一下？

周五下午的语文课上，褚老师拿着五个小杯子笑着对我们说：“今天我们来做个游戏，品尝五味瓶。”话音刚落底下就响起了叽叽喳喳的交谈声。

游戏开始了，顾哲昀迫不及待的举起了手，希望第一个尝试。在褚老师的点名邀请下，顾哲昀一下子窜上讲台。看着五个形状颜色没什么区别的杯子，眼睛不停的扫视着，却拿不定主意选哪个。在同学们的催促下，才拿起了3号杯。

“啊！咸的！嘶，酸——！嗯，甜的……”一听到这种喊声，你可能已经猜到我们在玩什么了吧。不错，我们的确在玩“五味瓶”的游戏。

是游戏必定有游戏规则。“五味瓶”的游戏规则是：先在五个碗里分别倒上白醋、盐水、清水、糖水和雪碧，请一位同学品尝这几样液体，并用面部表情让大家猜出他喝的是什么。最后向大家公布答案。

成长的滋味是什么样呢？大家都这样问过别人，也问过自己。有人说，成长是酸的，充满了汗水；有人说，成长是甜的，充满了欢乐；还有人说，成长是苦的，充满了泪水……但我觉得，成长，不应该只是一种味道，它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。  

酸：如受到老师批评时、自己感到委屈时,那心底突然出现的酸；苦：如几乎“两点一线”的学校生活，假期还要去课外的补习班，满脑子都是学习；辣：如做错事时心底的犹豫与恐慌；咸：如那在困难面前失败后的泪水。

打开成长的药箱，拿出我的成长五味瓶，擦去上面的灰尘，倒出我寻找的五味药。

“妈妈，看糖葫芦，我要糖葫芦，糖葫芦。”“吃什么糖葫芦，待会又把身上弄的粘粘的，走！”“不嘛，我就要，呜～呜～不会弄脏的。”“好，好。”看，那个四五岁的小女孩举着一串冰糖葫芦的，就是我那个会撒娇的的小丫头。糖葫芦吃起来酸酸的，糖葫芦吃完了弄得手上，脸上，衣服上都是粘的。

成长的礼物

五味瓶

光阴不知不觉地逝去,我已度过了十四个春秋,从一个稚气未脱的小男孩成长为一名意气风发的少年,随着我一天天地长大,我收到了时间老人送来的礼物成长的五味瓶。

礼物五味瓶之甜（成长）

父亲节时送给爸爸一张贺卡，爸爸乐开颜，笑着夸我乖；帮妈妈做力所能及的家务事，妈妈说我长大了；给爷爷端茶，爷爷说享孙子的福了，夸我真懂事。

“五味糖”一样的老师

梦乔老师，是我们生活中的“五味糖”，她可以让我们哈哈大笑，可以让我们哇哇大哭，有时，还把我们搞得哭笑不得。

记得在“神奇的饮料”那节课，梦乔老师就把我们搞得哭笑不得。她拿出一张空白纸片来调我们的胃口，说：纸片里有东西，加水后可以变成神奇的饮料。我们都想让她把纸片里的东西倒到水里，可她就是不倒，而在那“卖关子”继续说她纸里的东西是透明的，还五味俱全，纸里的东西她花了一晚的时间去准备……

随着年龄的增长，青春也向我走来，而那个用糖镶起的五味瓶，也随着破碎了，酸甜苦辣咸，在这时一下再出现在我的青春中。有了它们我的青春更丰富，更充实。

橘子味青春

青春期的我们充满活力，是个活泼的年龄段，在这个阶段我们的活力总是被人束缚着。妈妈是最主要的人，每天出门前，妈妈总是要唠叨，女孩子要注意形象，不要在大街大声的笑，话不能太多，在学校不要和别人打闹……

人们常说：“每个人的心情每天都不一样，有喜、有忧、有惧、有哀……。”由此看来，人们的心情就像一个五味罐，酸、甜、苦、辣、咸应有尽有，一应俱全。

五味罐，色彩斑斓，令人猜不透的五味罐。

失败时的痛苦，无所谓，因为那是成功的前兆；成功时快乐，那是战胜失败后的幸福。虽然今天发生的事可能会影响你的心情，但只要天天保持好心情，无论发生什么事，都不会使心情受到影响。

情谊，我们积淀后剩下的温存，生活的赐予，让高中生活有姿有味。同学，那成长的伙伴，有了你们，就如生活的调味剂，让我们尝尽酸、甜、苦、辣、涩的五味生活。流水潺潺，同学关系的演绎是人生的五味。

那一年的炎夏，在桂花飘满的校园里，我们相遇。如青苹果的清涩，天真幼稚的走进高中的门槛，相识，陌生变成熟友。感谢你的陪伴，同学，至少是你在宿舍里做比我亲密的舍友，让我的漆黑夜里醒来后不会害怕，在打雷的时候给我依靠与欢乐时光。

军训生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。作为一个五年级的学生，第一次军训的滋味，就好似五味瓶，令人回味无穷。

军训生活的第一个晚上，离开温暖的家庭，来到军营，自然有些不适应。大家躺在床上翻来覆去睡不着。想着温馨和睦的家庭，和蔼可亲的家人，心里自然有些酸溜溜的。

军训可以说是辣味十足的。在阳光下暴晒的滋味可真不好说，有许多同学都倒下了。

生活是充满奥秘的，犹如一部本精彩的书；一首抑扬顿挫的诗；一幅素雅清淡的山水画……更是夹杂着酸甜苦辣的五味瓶。

酸的感悟

记得我上次扁桃体发炎，不仅说不出话来，而且吃东西尝不出味道，还闻不出味道，发烧到40°，只能有气无力地坐在椅子上，吊盐水，不由自主地回想起了刚刚生病的那一天：妈妈看我吃饭时无精打采的，有些担心地摸摸我的额头，不经诧异地喊：“啊呀！

新年又要到了，我又快长大一岁了。回忆这即将过去的一年，我的心头像是翻倒了五味瓶，“酸甜苦辣咸”一起涌了上来。妈妈说这就是成长，成长的道路难免有风雨，就像五味瓶。

我就先说说今年的“酸”事吧！我是个捣蛋鬼，一次，趁爸爸不注意，溜到邻居家的鞋店，把他们的鞋摊故意撞倒了。爸爸妈妈知道后，生气极了，狠狠地批评了我一通。我还第一次见爸爸妈妈这样严厉地训斥我，心里顿时涌上一股悔恨的酸味。

生活是什么味道？感受恰似那五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，百般滋味在心头，算是对人生颇有感悟和感叹。或许我们每个人对于生活的理解和感触都会有所不同，可我觉得生活的味道，就如同厨房里那些瓶瓶罐罐中所装的调料一样，那是油、盐、酱、醋、糖……的味道。

辣，如同红彤彤的辣椒，放到鼻前，都能闻出辣味儿。轻轻开启，立刻一股辣气直冲鼻孔，让人窒息。

小升初就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸尽在其中。

小升初的五味瓶之酸：那是参加一次小升初的考试，我的成绩名落孙山，妈妈十分生气，大声说：“这就是你干的事吗？那些课外班也别上了，就专心学习吧！你心太乱了”，听完这句话，我心里可真不是滋味，一想到我非常喜欢的课外班就要被换成补习班，差一点落泪，苦也就来了。

军训——回味的五味瓶

五（3）班　卢楚柔

南头城小学

军训是一个回味无穷的五味瓶，酸甜苦辣咸，色香味俱全。让人难以舍弃。

军训是一扇走向世界的大门；军训是一个独立的开始；军训是一个体验生活的窗口。

军营里有慈祥的教官，有互相关爱的同学们，有热心工作的叔叔阿姨们。看到他们，我觉得我长大了，成熟了，有一种莫名的自豪感。