荷叶、蜻蜓和蝴蝶[赵闰]

重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班赵闰

从前，有一朵荷叶，住在河边的水中。他还有一对特别好的好朋友，分别叫蜻蜓和蝴蝶。

夏天到了，蜻蜓和蝴蝶都飞到了树下乘凉。蜻蜓说：“太无聊了，我们来一场比赛吧！”蝴蝶回答说：“我们比什么呀？”蜻蜓胸有成竹地说：“我们就来比一比谁先飞到对面的那片荷叶上面吧！

清晨，我随爸爸去欣赏荷花。

瞧，还有全合拢的叶子，那样子像停歇在叶柄上的大蜻蜓，只不过没有翅膀罢了！“这就是初生的荷叶。”爸爸告诉我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是这样子的呀！”我说。还有半开半合的叶子，像一顶牛仔帽！“这是小荷长了几天后的样子，再过不了几天，荷叶就全张开了，成大荷叶了！”爸爸接着说。还有刚浮在水面上的荷叶，像是被哪个顽皮的孩子抛在水面似的。

夏日接近了，池塘里长起一大片一片的荷叶和婉红色的荷花在阳光的照射下是多么令人观赏，还有那像蜜蜂窝三锥体的莲外衣，在荷叶上随风轻轻的摆动着舞姿，在莲窝里藏有那嫩嫩的一个绿绿的球体一样的东西——那是即将要成熟的莲子。在碧绿的荷叶上，有婉婷一样的荷花和即将成熟的莲子在灿烂的阳光下和微风中四处摆动着属于它们的舞姿，是多么吸引人的那观赏和品味着美丽天空一片池塘里的荷叶和花呢。

夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。

今天，我读了冰心奶奶的《荷叶与红莲》这篇文章，刚开始，我看到这个题目，有些疑惑不解，荷叶与红莲？不就是普普通通的荷花吗？有什么可写的，但我怀着好奇心把这篇文章继续读了下去。我细细地读着，让我越发感动。一朵刚绽放的红莲亭亭地在绿叶中立着，显得很高贵。可是，天有不测风云，雷声过后，大雨也就毫无顾忌地落了下来，而且越来越大。

2010年的夏天，第一次来到荷园。又看到了荷叶、荷花恢复生机的模样；又听到了荷叶、荷花那赤热的心在跳动；又闻到了专属荷的味道……

还记得冬天，属于你枯萎的季节。放眼望去，全是你干枯、断茎、低头的身影。一阵微风吹来，只有冷风，冰冷的空气吸进了肺，瞬间冰封了我的心，却没有了你的气息。我知道你在接受冬的考验。

无私的荷叶荷叶是平凡的，但它却是无私的。它没有荷花的淡雅，没有梨花的素净，也没有桃花的娇艳，只是默默地染绿了夏天的池塘。荷花已经含苞待放，荷叶已经冒出新芽，它们都告诉我——夏天来了。荷叶似圆盘，绿茵茵的，上面纹路清晰可见，像一条条美丽的金线镶嵌在上面。最大的荷叶竟有桌子般大；小树般高；杆，有水管般粗；杆上的绒毛有拇指般长。

我本是莲池里的一滴水，无忧、平静、清澈。在莲开的时节，风吹荷叶沙沙作响，整个莲池都弥漫着淡淡的幽香。

一次偶然，人们在赏莲观荷时，一个漂亮女孩用轻巧的小手掬起一捧水向空中抛洒，于是伴随着女孩的清脆笑声，串串珍珠划成美丽的弧线，飘落到了莲花的叶瓣上，而我落在了荷叶上，成为了荷叶上的一颗露珠。

夏日的清晨，小小的池塘里住着许许多多的小生物，有鱼儿、虾儿和开得亭亭玉立的荷花，自然也有常被人们忽略的荷叶。

“妈妈！你看，荷花开得好漂亮啊！妈妈！我也要像荷花一样美丽！”池塘边的亭子里，小女孩稚嫩的声音传到了荷花的耳朵里，荷花骄傲地挺了挺她那傲人的风姿，轻蔑地看了一眼浮在水面上的荷叶，说：“哼！跟你生活在一起真是丢脸，我至少能供人们欣赏，你呢？

你。是荷叶。风雨来袭，为我遮挡。并给予我力量；我是含苞待放的红莲，在你的隐蔽下吐蕊。物理老师，您就是我头顶的荷叶，在您的关怀下，我啜饮成功的甘醴。

中考前的物理实验课，您教我们测电阻，开关一次次断开闭合，电流表不断的晃动，手指开始微微颤抖，头上汗涔涔的，心里既紧张又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候，您不知什么时候站在我的身后，温柔的眸子像月光般倾洒，眼中满是鼓励，您轻柔的声音缓解了我的压力。

炎炎夏日，我来到奶奶家小住一番，寻找一片清凉。清晨，我来到奶奶家的荷池边，驻足欣赏。

一张张荷叶挨挨挤挤的，有的紧贴水面，像一个个碧绿的大圆盘；有的耸出水面，像一把把倒置的伞，承受着清晨的甘露；而那刚刚透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪，似乎还流连于水中的美。荷花在这些荷叶之间冒出来；有的打着花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思；有的蓓蕾初开，好像在细心地体验着夏日的情怀；有的花瓣全部展开了，露出嫩绿色的小莲蓬，似乎在向万物展示自己独特的风采。

有人喜欢树，喜欢它的高大和坚强；有人喜欢花，喜欢它的芬芳和娇艳；有人喜欢草，喜欢它的坚毅和顽强……而我，喜欢荷叶，喜欢它的平凡却伟大。一阵绵绵的雨过后，天空中架起了一座彩虹桥。我来到荷花池边，一阵荷花的清香就钻进了我的鼻子里，我悠闲的欣赏着荷花池里的美景。荷花颜色各异：红的，粉的，白的……在这些娇艳的颜色中，又有一丝绿，那就是——荷叶。

“太阳当空照，花儿对我笑……”我嘴里一边唱着歌，一边跟随着在农村长大的叔叔和两个表妹一起来到了莲蓬池里。我们在山路中弯来弯去，太阳好似就在头顶上似的，它发出的炽热令人难以忍受。终于，在几番弯曲之后，我们来到了碧绿一片的莲蓬池。这儿的荷叶大的惊人，光一片叶子就有我半个身体这样大，叔叔下去摘莲蓬去了，我们怕水太深，不敢下去，只在岸上闹。

“母亲啊，你是荷叶，我是红莲.当您绽开的时候，又为我托起崭新的一天”——题记面对夏日的炎热多数人选择找了一个阴凉的地方休息片刻，但母亲依然忙碌着。上满弦的中午清晨，还未天亮，整个天空唯有那几颗繁星眨着那闪亮的眼睛，全家人都沉浸在梦乡当中而这时母亲便开始了她那忙碌的一天。首先是喂猪，母亲便会提着那几公斤重的猪食筲，在过道间来回穿梭着。

在公园门前，有一池欣欣向荣的荷花。

夏季，正是荷花盛放之时。荷池内，在那碧绿的荷叶中，隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放朝着迎面吹来的风尽情歌唱。她们那么的美丽，仿佛是一位羞花闭月的少女。我喜欢攀在围着的石柱上，看着一池的白衣女孩翩翩起舞；喜欢闻着沁人心脾、扑鼻而来的淡淡芳香，顿觉神清气爽，容光焕发。

纯洁的荷花固然惹人喜爱，但，如若没有荷叶的陪衬，还会这么艳丽夺目吗？不会。如果说荷花高雅，那荷叶就是无私；如果说荷花纯洁，那荷叶就是高尚；如果说荷花美丽，那荷叶就是至美!出淤泥而不染的荷花多么美好！平淡一生的荷叶又是多么至善、至美！荷花因它而绽放出绚丽的色彩，因它而闪耀一生，可荷叶它又得到了什么？什么也没有得到！

（一）天上团团月，地上团团叶。生就玉精神，好像仙姊妹。看不清，是明月美，还是荷叶美？是明月美，还是荷叶美？（二）活泼小弟弟，美丽小妹妹，我和人跳舞，这是第一回。看不清，是明月美，还是少年美？是明月美，还是少年美？（三）前日清风来，为莲花做媒，我们竟狂舞，好险蹩了腿。刚相见，人似清风，心儿请似雪。人似清风，心儿请似雪。

读《荷叶与红莲》有感

今天我重读语文补充阅读《荷叶与红莲》一文，当我读到：“母亲呵，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？”这句话时，顿时恍然大悟，这一篇课文的中心写荷叶对红莲的保护，是为了赞颂母亲对“我”的爱。读到这里，我对母亲的感激之情就油然而生。

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自然界就像是一个万花筒，点缀着许多稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了荷叶的秘密。

在一个骄阳似火的夏天，我和哥哥在池塘边玩耍。河面波光粼粼，就像撒了一层碎金。湖水清澈见底，五彩缤纷的鱼儿们都在快活地游来游去。突然，一条红鲤鱼跳了出来，在空中闪了一道红光，紧接着便消失了。