作文
清晨,我随爸爸去欣赏荷花。
瞧,还有全合拢的叶子,那样子像停歇在叶柄上的大蜻蜓,只不过没有翅膀罢了!“这就是初生的荷叶。”爸爸告诉我。“哦!‘小荷才露尖尖角’,就是这样子的呀!”我说。还有半开半合的叶子,像一顶牛仔帽!“这是小荷长了几天后的样子,再过不了几天,荷叶就全张开了,成大荷叶了!”爸爸接着说。还有刚浮在水面上的荷叶,像是被哪个顽皮的孩子抛在水面似的。“其实啊!这是荷叶的柄太细了,无法擎起那“重重”的荷叶,所以呀叶柄就露不出水面,感觉荷叶就浮在水面上。你再看看,那些叶柄粗壮的,荷叶就长的高!”爸爸说。这时,我不禁背起了杨万里的诗句——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我正纳闷:“为什么诗中说荷花是红色的,而我见到的荷花却是白色的?爸爸告诉我,因为这里看见的是白花藕,而诗中描写的是红花藕。接着,爸爸还教我背诵了王昌龄的《莲曲》,爸爸给我讲了周敦颐的《爱莲说》。
“女儿呀!看看把水往荷叶上抛洒!会是什么样子!”爸爸提议道。“好啊!好啊!”我高兴的说。只见我一把又一把地把荷塘里的水抛洒向荷叶,可水珠不是从荷叶上滑落下来,就是滑进荷叶长柄的地方,聚集成一颗大水珠,大水珠晶莹透明,活像一颗亮晶晶的水钻,漂亮极了!“你知道为什么吗?原来,荷叶的表面有一层蜡质,所以荷叶就不会被水打湿的。我们现在所用的雨具,也都是仿照荷叶表面不沾水的原理造成的。”我接着说:“哦!原来是这样的啊!”爸爸语重心长的说:“是啊!大自然中像荷叶这样神奇的植物叶子还有很多,像芋子叶、花生叶……,植物的奥秘很多很多,你要努力读书哟!”
厢东小学四年级:陈春燕
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清凉的夏天来了。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”瞧,池塘上那红似火、粉似霞、白似玉的荷花正婀娜地随风舞动呢。但是,在人们欣赏这美丽荷花的同时,是否忽视了默默衬托着她们的荷叶呢?一阵微风袭来,荷叶衣...
我爱荷花,但我更爱荷叶。如果没有荷叶,就长不出漂亮的荷花,而且,没有了荷叶的点缀,荷花就会孤独无依,难以博取人们的喜爱。尤是久旱初雨,淅淅呖呖撒满荷塘,对于这金子般宝贵的水,荷叶总是小心翼翼的保存起来...
夏天正是荷叶飘香、荷花盛开的季节。看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过层层叠叠的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭...
人人都赞荷花,赞它“出淤泥而不染“,赞它的美丽,赞它优雅,赞它高贵。但是,我更爱荷叶。夏日,荷花绽开花蕾,露出美丽的笑脸。微风把荷花的清香带给人们,人们欣赏着荷花,称赞着荷花,蜻蜓在荷花上面飞舞。可是...
无情的雨把荷花砸得东倒西斜荷叶伸展到荷花上空风再狂,雨再猛被荷叶静静的承受、化解就像母亲身边的风雨来了只有你是我避风遮雨的温馨港湾...
有人喜欢树,喜欢它的高大和坚强;有人喜欢花,喜欢它的芬芳和娇艳;有人喜欢草,喜欢它的坚毅和顽强……而我,喜欢荷叶,喜欢它的平凡却伟大。一阵绵绵的雨过后,天空中架起了一座彩虹桥。我来到荷花池边,一阵荷花...
到了夏天,池塘里的荷花长大了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘,非常可爱。清晨,小露珠指着荷叶说:“那是我的溜冰场。”清风一吹,荷叶轻轻摇晃,小露珠果真快乐地滑来滑去。青蛙从水里探出脑袋,双腿一蹬,跳到荷叶上...
水面清圆袒露生而为莲的心迹临风举伞只为衬出亭亭莲姿当红颜欲老 你说我等你 我们一起老 于是一池衰荷 一池秋思...