前不久，我读了一本耐人寻味的好书——《汤姆•索亚历险记》，不由得对主人公汤姆•索亚智慧、正义、勇敢的精神赞叹不已。

故事的主要讲得是一位在大人眼里顽皮捣蛋的淘气鬼，在孩子眼里无所不能的小男孩——汤姆•索亚与他的好朋友五次惊心动魄的历险，最终成为小镇里赫赫有名的小英雄的事儿。

故事一环扣一环，层层递进，让人看了既风趣，又会进入深思。

清晨，当第一阵冷风撒进宿舍，弄醒了熟睡的我。早已开灯了，可我依然蜷缩在被窝，赖床不起。窗外，雨丝渐次零落……

语文课，就是它的第一发信号弹，温柔，轻盈，但飘飘洒洒，好比一支秩序井然的队伍，步步逼近，从它的渺小也可以体现出气势，很美。

英语课，它的援军便前来进攻，“啪啪啪……”，就如一把散弹，扣人心弦。如一淌河，朝楼梯层层递进，就连帽子也被渗透，我们仍中规中矩地逃进了排练现场。

数学老师说：“点组成了线，线构成了面，面构成了体，体是一个最高境界。”这令我想到了校园中的几何人际关系，层层递进，层层完美。

周围的一切是那么地陌生，陌生的教室，陌生的面孔，陌生的身影。刚进校门的我被陌生包围，恐惧在心底膨胀。当一个几何图形以点的形式存在的时候，它是孤立和无助的。

“你叫什么名字？”前排的女生转过身，向我投来友好的目光。

我认为教师的课堂教学有三种境界，第一种是课由人动的境界，第二是人课相生的境界，第三种是人课合一的境界，依次递进，最后一种境界最高，即人就是课，课就是人，这样的教师才是真正的教育家，他的人就是课，他的课就是人，教在不教中，不教在教中，似武术中的无招胜有招的最高境界，是长期教学钻研达到炉火纯青地步的表现。

再度写下这样的文字，不知是什么原因只是顺着情感的递进而从笔尖与纸磨过的痕迹中无意间想到的东西。

许多生活的忙碌与庸懒让人变得颓废，许多事情似乎都变得似是而非，长此以往的日子也算红火，平淡也无新奇，放荡也无眷恋。怎么样都是过，怎么样都是长此以往的平凡，没有其他。

想不起是什么时候还依旧怀着如此的一份心情。

本世纪，鼓励创新。语言是种交流的方式，更在无时无刻的更新。

从SZ到SD，再从SD到SB，无不意味着一个时代向另一个时代的递进，然而递进的过程中，必然伴随着创新与跟风。当然，在某些时候，两者间的关系是非常密切的：如果说第一个说SB的人是创新，那么，之后随处随口就是SB让SB流行起来的人们就是跟风。所以从根本上说，跟风成全了创新，无论好坏。

总评：“扔在奶奶家门口”的自行车突然不见了，从开始担忧到焦急万分再到最后真相大白，层层递进，这过程中的心理变化描写具体、细腻，真情实感，颇为生动，让读者也为之捏一把汗。

《闽南·同学少年》专辑指导老师：吴晓婷

今天，妈妈去中学评卷，晚上不回来了，她交代我到奶奶家吃晚饭。

下午，我和几个朋友一起骑自行车。到了傍晚，该吃晚饭了，于是，我把自行车随便扔在奶奶家门口，就去吃饭了。

时光果真旧了，好似只是转了一个身，尘世就换了颜色。五月的光阴，在窗外绿树成荫的时光里弥漫着，渗透着，一直一直的递进。知了的叫声，在窗外此起彼伏，一如热浪一波一波袭过来，六月，终于近了，愈加的近了。窗外是灰色的天空，以及对面小区温暖的灯光，处在一个闹中取静的小屋，如若不是雨的提醒，此刻会感觉整座城市像是睡着了一样。

总评：从这篇习作中，可以看出这位同学是一个很认真很仔细的同学，对理发这件事并没有记成流水账，而是有所侧重，理发前的担心、理发中的伤心、理发后的开心，心理描写层层递进，情感细腻，叙述真实，把心理描写融入到细节之中徐徐展开是本文最大的优点。

点评人：泉州晓婷

星期六，妈妈突然叫我去理发，顿时，我的心里冒出了一百个不愿意，害怕地想（心里头嘀咕着这把头发可是我的骄傲啊！

流星划破天际，与岁月的长河承接递进。

看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。

感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨的珍珠。

纵使是丹青高手，也难以勾勒出您那坚挺的脊梁，也难以勾画出您那布满血丝混浊的双眼；即使是文学泰斗，也难以刻画尽您不屈的精神，也难以描绘出您无私奉献温情；即使是天王巨星，也难以歌颂出您对我静默的关怀，也难以吟唱出您像流水一样传递进我心间的暖暖爱意。人生路上，那双藏在我背后的眼睛一直伴我成长，衷心的感谢您，我的父亲。

本世纪，鼓励创新。语言是种交流的方式，更在无时无刻的更新。

从SZ到SD，再从SD到SB，无不意味着一个时代向另一个时代的递进，然而递进的过程中，必然伴随着创新与跟风。当然，在某些时候，两者间的关系是非常密切的：如果说第一个说SB的人是创新，那么，之后随处随口就是SB让SB流行起来的人们就是跟风。所以从根本上说，跟风成全了创新，无论好坏。

“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”泰戈尔曾那样动情咏叹生命的奥妙。的确，生命的递进就像花儿的绽放，越在炎夏越能知道它热烈，愈在贫瘠中愈能发现它挺立，越在困境中越能看见它的傲骨。

轻轻走进家门，淡淡的香气在飘逸。我抬眼望去，只见花盆中兰花朵朵绽开，娇羞无力地倚在翠绿的枝干上。我欣喜地在花丛外深深呼吸，惶恐轻轻就碰落如此娇弱的花朵。

一天早读时，有人递进一本书，“还给你们班同学”李冰一看见书上的姓名——金诺，就像被火筷子烫了一下似的，把那本书连忙扔到后面关金龙身上，关金龙像拎小鸡一样用两个手指夹住那本书，甩到了第三排邓岩身上，邓岩像躲瘟疫一样躲着它……可怜的书被抛来抛去，书皮已快掉了。我偷偷看了一眼金诺，只见她皱着眉头，咬着嘴唇，强忍着温怒。

虽然我多少读过些书，但书的真正含义是不会有多少人知道的，书是人类进步的阶梯，是人类文化的营养品，是传递知识最有用的武器。可是书是不会为那些无知教徒而开敞大门的。

书是人类的朋友，它也会生气，也会高兴，也会悲哀，也会批评，也会对无知的人进行惩罚；这一切只为知心的朋友而表现，我爱书，喜欢每一个文字，喜欢书蕴涵的内容，喜爱书独特的性格，喜爱它不断递进的好处。

人类之间，有着连绵的情感，团结的，朋友之情。义气的，兄弟之情。但是，最深刻，最有凝聚力的，是亲，是爱，是亲情！

亲情，细细品味当中的丝丝缕缕，一阵康乃馨的芳香扑面而来。这香气，是亲情中的亲与爱散发出来的。这两个词，是一种递进的关系。有了亲，才诞生了爱。

亲，是一种对我的关心、爱护。说到此处，我得感谢上帝。

我就像是在温室里长大的桃花心木，受不得烈日的暴晒，经不起雨水的淋浴。

看那一步接一步的路坎，看那长长短短的阶梯，像是一条弯延盘旋的长龙，环绕在圣灯山周围。远望对岸那波浪起伏的山丘连绵不断，山与山之间似乎紧密相连。那是墨绿墨绿的颜色，层层递进，这种颜色，仿佛不是用一两种水彩能够勾勒的。那卧倒在山间小瓦屋，如同在绿野上点点滴滴的花锦，又为这绿的颜色点缀了几番浓浓的山间林意，那种起伏的动作，也永远不出多干。

本世纪，鼓励创新。语言是种交流的方式，更在无时无刻的更新。

从SZ到SD，再从SD到SB，无不意味着一个时代向另一个时代的递进，然而递进的过程中，必然伴随着创新与跟风。当然，在某些时候，两者间的关系是非常密切的：如果说第一个说SB的人是创新，那么，之后随处随口就是SB让SB流行起来的人们就是跟风。所以从根本上说，跟风成全了创新，无论好坏。

现在的社会越来越发达先进了，人们已经离不开手机，手机也成为了人们生活里不可或缺的一部分了。

在这个信息的时代，我们已经离不开手机了，手机无处不在，虽然手机能给人们带来方便，更能让人们之间递进感情，亲人之间更加密切，朋友的友谊更加稳固了，但是它也给人们带来了一些不好的影响。

人们渐渐地学会了去攀比，忘记了本性，甚至触碰到了自己做人的底线。

浅浅，不要总是认为自己很寂寞——苏唐

糖果，其实每个人都有寂寞的理由——伊浅

“糖果，旋转木马，一张。”递进窗口的一元硬币在阳光下闪闪发亮。

“丫头，剩下的九元又被你私吞了？”

“嗯那。”

“还是非坐旋转木马不可吗？”

“你说呢？”

“浅浅，你还真是奇怪的丫头。票先归你咯，不过一会照例帮我打扫卫生吧。”

“无所谓。”接过那张薄薄的纸片，抚着上面若有若无的花纹。