“早恋”这个字眼在我们中学生心里、眼里是个比较敏感的话题。爸爸妈妈总说我们这一代孩子早熟，太早熟，而且很复杂。

早熟？复杂？不，我觉得不是。当人们谈到“早恋”这个话题时，总是会讲到“爱情”，然后会牵扯到有关“性”的问题。

周五的生物课上，我们上的是一节生理课，内容是男女的生殖系统。本来是很平常的一节生理课嘛，但我们班大部分同学表现得一点也不“早熟”。

秋，听说是恋爱的季节；那么，冬，则是分手的季节吧。

步入初中的我，朦朦胧胧，单纯的以为我不会对任何人产生感觉，在我看来，她们的恋爱那么可笑，那么傻。

如今的我已经步入初三，曾经的心已经动摇，我最大的眷恋--俊出现了。

早熟的果是苦涩的，可是我认为若没有早熟的果，又怎么会有那些恰到好处的果呢？况且早熟的果也不一定是苦涩的啊，晚熟的果也不好吃啊，中间的果也不一定美味啊，这关键是在于自己吧。

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秋，听说是恋爱的季节；那么，冬，则是分手的季节吧。

步入初中的我，朦朦胧胧，单纯的以为我不会对任何人产生感觉，在我看来，她们的恋爱那么可笑，那么傻。

如今的我已经步入初三，曾经的心已经动摇，我最大的眷恋--俊出现了。

早熟的果是苦涩的，可是我认为若没有早熟的果，又怎么会有那些恰到好处的果呢？况且早熟的果也不一定是苦涩的啊，晚熟的果也不好吃啊，中间的果也不一定美味啊，这关键是在于自己吧。

最近的热剧《何以笙箫默》中，少年赵默笙以她那活泼开朗，乐观向上的形象受到了一致好评！而她的男朋友何以琛，却和赵默笙性格大为相反。他的形象不禁让人联想到“成熟”这个词。

“成熟”在我的“字典”中便是“内向，不爱说话，见惯了世态炎凉”的意思。在我们这个年龄中，将拥有成熟气质的人堪称“早熟”。

早熟的孩子也算是比较惨的吧！

我现在，也不知道自己怎么了。自己的心思，自己也不懂。和最好的朋友绝交了，一下变得很毒舌了，丝毫没有10岁少女的天真烂漫，自己的内心仿佛被冰雪冻住了。曾经，因早熟骄傲，现在，因早熟痛苦。我想哭，可是总有一股劲，把眼泪收回。我装出一副高冷，不会伤心的样子，谁也不会懂，我的伤痛，再好的朋友，在我眼里，都和我唱反调。

我只是个被家庭抛弃了的孩子，不想奢求很多，也奢求不来，我只能看着曾经的家，支离破碎，我冷漠，绝情，倔强。甚至在这个家分离后，堕落。而不心疼。

我是一个坏女孩，成绩坏，脾气坏，可以说是什么都坏，上课不听讲，逃课，打架，喝酒。可是我不抽烟不恋爱，并不是因为我还有良知，而是我爸爸妈妈的事情让我对这所谓的爱情绝望，也许，我这样说太早熟，可是，现在的孩子，谁不早熟？

记得初次见你，就感觉你与别人与众不同。你长的真的很像电视剧里的帅男生，尽管我们那时才上三年级。

我想，我应该，是你喜欢上你了吧。我承认我感情早熟。而你，整天和我黏在一起玩，这使我们有了话柄。早熟的同学们都说你喜欢我，但非常奇怪，居然没有人怀疑我喜欢上了你。你对此坐视不理，随他们去说，继续和我在一起玩。或许是真的一见钟情加日久生情吧，我们好像，离不开彼此了。

爱有时候也是种背叛，也会被时间的流动而冲淡……长江后浪推前浪，一浪比一浪高，一浪比一浪打的响！

正是因为这样，前浪不被人们记着，后浪令人们铭记于心。

我出生在一个有四姐弟的家庭里(弟弟、妹妹、表妹)其中，数我最大。也属我最不被宠。我才只有十多岁的心灵，早已被"偏心″一次一次刮伤，都说现在的孩子早熟，是啊，能不早熟吗？……他们才几岁，就尝遍了人生的酸甜苦辣。就尝到被妹妹、弟弟占去自己的地位，被家人遗忘的痛苦……

题记：有人说有些遇见，不是为了有更好的结果，只是为了在最美的时光遇见最美的你。有些人，不是为了得到而相识，只是为了能在同一片天空同时呼吸而满足。可是，现在却是适得其反让我痛不欲生！

曾经，我爱过了一个女孩，来的不容易，她——来自网络，我至今没有遇见她，不知是她骗了我，还是我骗了她，反正我心里很难受。

如果，曾经不曾爱过，那我和她还是懵懂无知的少男少女；可惜，爱上了她，我让她变的早熟，她让我也变的早熟。

我总是被姐姐说早熟，心理发育完全不符合同龄人标准，好像习惯了周围类似的声音，便干脆把自己隐藏在早熟的外壳下。一种性格伪装久了，也忘了自己到底该用什么样的表情来面对世界，所以我读小学的时候基本不交朋友，上了初中也不奢望能交到知心朋友，对我而言，交朋友是一件挺累的事情，可偏偏来了一个二货打破了我的原则！

初见，是在初中开学第一天了，周围闹哄哄的，他戴着一副方框眼镜，安静地看着刚发下来的历史书，脸上浮现出时而淡定时而惊奇的表情，让人感觉他似乎与我们身处在不同的空间。我心中暗想，这个男孩子不一般！

或许是我的年轻我的叛逆从而没有珍惜花开

花开得多艳，我却无暇顾及，待它落后，我拾起花瓣，才由衷发出惋惜，若时间能倒流，我们会不会不是这样，会不会很幸福，会不会是无话不谈？

我竟然没有调头，最残忍那一刻，静静看你走，一点都不像我，原来人会变得温柔。因为我开始懂了，快乐是选择，我也不比强求你。

初中我心中那感情的嫩芽开始萌发，开始憧憬未来，友谊这乏味的感情已经无法满足我那强大的感情内心，我开始早熟，我期望有个人来爱我，给我一生的温暖。此刻我似乎从一个乖乖女变成了一个让人担忧的早熟女，自然我的成绩也慢慢下滑，从原来的前十，成了班上的倒数，我依然不觉得有危机感，继续期待有人爱我，所以我就跟着班上那几个所谓不学无术的人混，认识到个长相不凡＂帅哥＂，开始他对我很有意思，慢慢的我们开始交往，他每次的甜言蜜语都说得我心花怒放，那段日子是挺美的，我越来越觉得他将会一辈子对我好，我更没有把学习放在眼中了，每次我似乎能从他的眼神看出他那爱着我的心，我总是觉得觉得那么衷心，呵，我现在觉得那么好笑，不愧叫恋爱的女人都是傻子…。

我读过的书有很多，如《汤姆叔叔的小屋》、《十万个为什么》、《三界少年事务所》……其中最让我印象深刻的是《笑猫日记》。

《笑猫日记》有很多集，如《保姆狗的阴某》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子儿味的乌龟》等。其中最让我有深刻感受的是《能闻出孩子味儿的乌龟》。它主要讲述在一个炎热的夏天，笑猫的秘密山洞里多了一只万年老龟，这只乌龟有特异功能，它能够闻出孩子味儿。然后有一天下起了大雨，乌龟带着笑猫来到马小跳家。后来它们见证了许多家长以爱的名义理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮地去做伤害孩子的事。读完这本书后，我有了许多感想：如果杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈听得懂乌龟说的话，她们还会不会以爱的名义来折磨这两个可怜的孩子？其实在现实生活中，也有许多的家长和杜真子的妈妈一样，一点也不尊重孩子。我觉得这本书中有一句话写的特别好：“孩子就像树上的果子，必须有一个成长的过程。有些家长就让这些果子早熟，而这些早熟的果子既不甜美，也不丰满，会渐渐的腐烂。”我想：幸好我妈妈不像杜真子的妈妈那样，总是自以为是，不给孩子一丁点自由空间。

如今，我们越来越成熟了呢，还记得第一次见面的时候，甜甜的一笑，嗔嗔地打招呼：“你好，我是……”然后屁颠屁颠地成天腻在一起。但是长大后，反而没那么自在了，处处提防。发现我们都很早熟，知道许多对我们影响很大的信息，不过，这也使我们能够更早地成熟，顶天立地。六年里，汗水与泪水，欢笑与妒恨，拼成了我们这个大家庭的丰富生活，每天早晨都窝在被褥里，不想进入这个家庭，如今要离开了，反而舍不得。不知为什么，平日里，男孩就喜欢惹恼女孩，被女孩打了，便装委屈，现在更是这样。也许，是要分开了，想再重温女孩那气鼓鼓的腮帮子的可爱。现在，许多人都有很多面，比如，在学校嘻嘻哈哈的男生，也许，一个人回家时的落寞会使他不想离开，在小巷里逗留。满脸的沧桑，应该很有趣吧。这也许是我们的早熟造成的问题，有些人，已经有了心里的挂盼，也许只是习惯被她打，被他整蛊，离开了，总感觉什么少了一样。六年的时光，看起来那么长，但在不知不觉里，已经到了尽头，那些调皮的、可爱的、高傲的、胆小的，是不是都会落泪呢？也许有人也会洒脱地说，没什么大不了的，不过终于解脱了！但是在背后，也会呆呆地回忆着在校园里发生的事吧。也许，上帝让我们学习，只是想拉近人与人之间的距离，上帝造出的磕磕绊绊，只是想让我们过一个有意义的童年。老师这六年里一定被我们折磨得眼角里多了一丝眼角纹，乌黑的头发里，存留着一根白发。毕业典礼上，应该会哭吧，那些对老师恨之入骨的同学，应该也会懊悔。发怒的、慈祥的、激动的、欣慰的，是不是舍不得这些让您伤透了脑筋的同学？呵呵，一起珍惜这不到一年的时光吧，好好相处，给自己留一个美好回忆。让六四班永远存留在我们的内心深处，铭刻在心上！六四，我们爱您！老师，我们爱您！同学们，我爱你们！

当读了这本书我才明白，原来孩子味儿就是有童心，有童心的孩子才会有快乐的，有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉，有童心的孩子才会有孩子味。而马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。　　这本书讲述了：笑猫与老老鼠遇到一只神奇的万年龟，它是一只背上刻有甲骨文，能闻出孩子味儿的万年乌龟。来到了孩子们中，间是因为他只有呆在有孩子味的地方生活，它的心就会永远不老。可是现在孩子味的地方越来越少了，乌龟从千里之外闻到了浓浓的孩子味儿，就千里迢迢的赶了过来。在雨滂沱的深夜，乌龟一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。他们看到家长总是逼孩子上补习班、做堆积如山的家庭作业所以，万年龟略失小计，将姨妈赶走了。最后，万年龟感慨，随着世界的变化，望子成龙的家长越来越多了，世上便没有多少的孩子拥有童年了。　　这让我不由自主地想起一个故事：这是一个天真可爱的小女孩，她原本是很十分快乐的，但是由于她的家长不让她阅读课外书，假日休息时让她做数不清的作业，不但不给她制作自己喜欢的手工，还给她请补习老师……她简直成了学习的机器，一天到晚都在学习。到上了初一的一天，她终于受不了了，这个痛苦可怜的女孩留下一封信并从十几层高楼跳下来自尽！哎！她可真是生不如死啊！　　难道那些家长们没想过，如果你是一个小孩，被家长无情地关在家里学习，犹如监狱里的犯人一样，不给出去玩，不能去和别的孩子享受阳光的玩暖，整天关在屋子里；就像关在笼子里的鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里，无论如何挣扎也没人看你一眼。如果是你，你能忍受吗？我坚信你们的回答肯定是：不！可是那些家长为什么就不能将心比心！他们总是以爱的名义，常常会以对我们的抗议做出这样的回答为借口：“一切都是为了孩子好”，他们肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，都是这些自以为是的大人啊！　　而书中的马小跳性格开朗，活泼，好动。孩子味很浓，他有亲爱的宝贝儿妈妈，爱开玩笑的风趣爸爸，在这样一个温馨的环境中成长，身上能没孩子味吗？可是安琪儿和杜真子呢，虽然现在身上的孩子味非常浓，但是，她们的妈妈每天让她在家里学习很多东西。还不让安琪儿和杜真子看自己喜欢的书。这样做，反而会使她厌倦读书。在这样的环境下成长，就算孩子味再浓，那也会很快就被磨灭掉呀。，　　这本书让我感触非常大，就像乌龟大师说，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。作为一个孩子，我们明白，父母这么做，是对孩子适得其反，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼还奇，富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽，这是多么可怕呀！多么希望大人们能明白这一点，给我们更多的理解和宽容，让我们在一个自由轻松的环境中，健康快乐的成长吧！