我又想去看那山上动人的风景

一个夏天的中午，太阳勤劳的在天上工作着，他无私地照耀着世间万物。我坐在秋千上，感觉心情很烦闷，于是使劲地荡着秋千。迎风荡着秋千，我似乎没有刚才那么烦闷，我想一定是风把我的烦闷给吹走了吧。

玩了一会儿，我觉得荡秋千索然无味，想着出去玩一玩，于是就来到一个公园。

公园里人并不很多，但是、还是有一股股热浪袭来。

最近的天气，真可以用“暗无天日”来形容。抬头望去，感觉睁开眼和没睁一样。这样浓重的雾霾，使人的心情不得不烦闷起来。

我现在的心情就很烦闷，但主要不是因为雾霾。

今早去乘公交车上学，开过来一辆62，车站旁的人们纷纷向车门挤去，使原本就拥挤不堪的公交车又增一分堵塞。我刚进去，就听见驾驶员拿着扩音器冲车箱内部大喊：“往后走走，往后走走！”，我就随着拥挤的人群一点点往后门挪动，于是就看到了这令我心情烦闷的一幕。

云，灰黑的云盘踞天空，压抑着我的胸膛；雨，倾盆泻下的雨，如同连接天与地的一道珠帘，“沙沙沙”，雨滴与叶，与地，与河敲击出一曲令人烦闷的单调曲子。云的灰，雨的影，模糊了窗外，模糊了我的世界。

终于，令人压抑的云终于散去，令人烦闷的雨终于在不知不觉中随风远去。我带着期盼，推开窗户，霎时那夹杂着湿润泥土气息的冷冽的空气扑面而来，丝丝凉意刺激着我的脸部神经，毛孔贪婪的呼吸着，丝丝清凉随着血液涌进胸腔，让我烦闷的心为之一振，渐渐地，久违的阳光终于拨开灰云，暖暖的洒向万物，给着凉的大地盖上了一张金色的、薄薄的毛毯。

谁说过的要陪我到永远的永远、世界之外的地方

———题记

整整的一天，不断地、烦闷。

下午我窝在沙发里，趁查英语题的空暇，登上了QQ，万般无赖的玩着。

烦闷的，把QQ里的分组全部重命名了一下，“素年的、暮光”“歌末的、未央”“时光的、伤口”不知道为什么，只是莫名的输入了这些，无可把握的忧伤一次吧。

散落的、温柔，遗落的、幸福，送给我们罢，雨……

早上一醒来，天气十分的烦闷（心情——烦闷，天气——闷热），花草耷拉着脑袋，知了在树上扯着嗓子大声叫：“热死了，热死了……”（通过对花草、知了的拟人化描写表现天气的闷热。）我感到胸口十分压抑，预感到一场大风雨会到来。　 果然不出所料，过了一会儿，乌云从四面八方翻滚（用词准确、生动）过来，像一个黑锅倒扣下来，压得人喘不过气来。

二零零七年三月七日，背着沉重的背包随着放学钟声的响起，赶着向校车冲去。深怕赶不上的我，任由那冰冷的雨水打在身上。身子虽然冷得颤抖，但未曾停下脚步过。啪啦！啪啦！鞋下的水漥任我的踩踏而溅起。此时，焦躁与烦闷全爬上了心头。心境已比肩上的背包还来的沉重。说时迟、那时快，一把伞阻隔了沁入心头的烦闷之情与冷冽的雨。

雨滴·成长

那年——烦闷

又是一个雨天，这场雨，已经接连下了三四天了。多日的雨，下得我的心都烦了，那雨声，并不如别人说的那样优美，在我心中，仿佛是一首催人疲倦的烂曲子，或许，也不是因为雨，而是心中闷了太多的心事，无从诉说……

雨滴，调皮地射入了窗户，烦，弄得书桌上到处都是水。

雨天的一切，总是那样烦闷，或许，也是因为我的脾气。

赛尔号--闪光皮皮的故事（一）

我，是一支闪光皮皮。我的爸爸是一直满级的闪光波克尔。我是我们家族最小的一个，所以，我有很多姐姐。我整天呆在家里，十分烦闷，几次要求爸爸让我出去玩，可爸爸总是回答：“外面很危险，弄不好你会被人抓去。”

一天，我再也烦闷，偷偷地跑到克洛斯星上。放眼望去，一堆黄金矿正堆在不远处，远处还有小山，还有一些花正竞相开放。

那段时间，正在做期末的最后冲刺。有一夜，可能是因为压力大吧。心情略有烦闷。和母亲发生了些口角。我没有理会她，便独自一人默在房间里。

我倚在窗口。外面的夜，寂静。雨从开始的绵绵到现在的倾盆。犹如对一个孩子的呵责。那夜与那雨就像心中泛起的涟漪，不断的积蓄，积蓄而终于溢出一样。让原本烦闷的心情更加浮躁。我或是天生一急躁的创造者。

礼物，是一个人失落时亲切的关怀；礼物是一个人成功时美好的祝愿；礼物，也是一个人受搓折时，那一份战胜因难的关心。

那件礼物，却是一只普通的蜗牛。

那天下午，水面像一块碧绿的镜子，柳树也不再摆动着她长长的水袖，而是无力地垂了下去。鸟儿们都躲进了树萌下或茂密的树叶间乘凉去了，只有知了仍在不闲烦闷地叫着，屋内的空气也被烤得炙热，心情也烦闷起来。

纤柔的指尖拂过琴键，耳畔不觉想起了那悠悠琴音……——题记

“哆咪嗦，嗦，嗦咪咪……”断断续续的琴声从指尖流出，我心里不觉有些烦闷——下周就要考级了，而我至今却没有练熟曲子。

悠悠然，隔壁高荡起伏的琴声将我的烦闷打散。嗯，隔壁的师姐弹得不错，有起伏，又连贯，再看看我……唉。

趁着休息的时间，我蹑手蹑脚地敲开隔壁的门，想要一睹芳容，这究竟是何方神圣？

天空阴沉沉的，压抑的如一双无形的手，正掐着脖子，使人喘不过气。我坐在窗前，心底忽的升起一丝烦闷。我忽的一惊，已经多久，没有过这种感觉了。

教室里，你站在讲台上，不发一言，只是静静地注视着我们，只是这教室里的一切。我看到你眼里划过的痛楚，心里是烦闷，但更多的是悲伤。窗外，依旧乌云密布。六年，说长不长，说短不短。但我们终究是要离别。

在前行的路上，我们头顶的天空不可能永远都是白天，还有黑夜。而在黑夜之中，我感谢那个为我提灯的人。

心情·烦闷

在一段时间里，我的心情特别烦闷，每天都是满面愁容，不见笑意，就连早餐有时也吃不下去。但记得有一次，我碰巧出门，看见一个小摊，面前挤满了人，一时也起了好奇心，打算去一探究竟。于是我也在人群中排队等候起来。

小溪流过河涧，正如清泉冲洗污霾，那刻彷徨，那刻烦躁，如云烟，如薄雾，顷刻消散。

——题记

走在乡间小道，树林阴翳，寂若无物，“滴嗒，滴嗒……”水滴声从远处传来跃入人耳。脚步微踮，摘下那片最茂密的叶，端在手中细详，静谧从这处荡荡来，在心底，晃起层层波漾。默视这层层叶的脉络，眼前你的脸清晰愈渐。

岁月辗转，像时光的碾磨车。却犹记得，那年劰夏季怎样的烦闷，烦闷得令人害怕。

之所以难忘，是因为那次我违背了我的良心。那个人，将永远烙在我心中。

我坐在空荡的、颠簸的公交车上，呆呆地望着外面，一切都觉得烦闷，因为又要上学了。长出嫩叶的树木虽然亮丽，但也蒙上了灰尘，犹如披着一件灰纱；在春天里行走的行人虽然脸上洋溢着笑容，但在我烦闷的心情下也变得严肃陌生，真想自挖双目。车在一个站点停下，一个老太太引起了我的注意。

今天，我又迎来了一天中最烦闷的日子，上英语课。

英语课是我最烦的课程，因为：

1、上英语课我什么也听不懂。

2、背英语单词和课文很难。

3、我看到英语，这两个字的时候就感到烦闷。

而今天的一节英语课，让我感到很新鲜，像第一次过一样。事情是这样的：

上午第三节课，又该上外语课了，老师还像以前一样，早早的来到教室，对于英语老师来说，时间就是生命，哪怕多讲一分钟课。

六年级的学生生活是那么紧张，初夏送来的阵阵熏风更是令人心情烦闷。在心情紧张、烦闷的同时，我依然在空闲之余，品书，读书。

雨铃霖

窗外的小雨还在淅淅沥沥地下着，丝丝清凉的雨拍打着窗户，发出一种异常清脆悦耳的响声“滴嗒滴嗒”。在这样安静的环境中阅读着一本《假如给我三天光明》，在此时此刻，真是一种享受，我急不可耐地进入了书的世界。

我这人最喜欢笑，可是有一些事情的确也令我烦闷，比如我每天晚上都要拉分钟的二胡，一拉还是同一首音阶、练习曲或乐曲，拉得我心神意乱，烦闷极了，而我一烦，爸爸就开始督促了：“怎么不拉了？继续啊！”我听了他的话，就更加生气，一心只盼着时间快一点到，到了那时，爸爸想说也没有办法了，就好像下课了，想怎么玩就怎么玩，别人管不着，所以天天都是这样。

虽然是4月，但窗外燥热的天气是我浮躁的心难以平静。望着书桌上堆积如山的作业，心里又多了一份烦闷。我丢下手头的笔，皱着眉头不住地叹息。

爸爸觉察到了我心中的烦闷，微微笑了笑，说：“热了就喝点茶吧！你的心太躁，要静下来作业才写得进去。”说完，边去厨房端来了一杯，茶叶在水中如在翩翩起舞，最后飞速下沉，白瓷杯里的水顿时变得碧绿清澈起来。

“树叶都落了呢！”心情烦闷的我看着那光秃秃的枯树枝有感而发。恍惚记得前不久才看到那新鲜的嫩芽冒头！却原来又是一轮春秋。看来，我常常忽略身边的事物啊！

对于一个刚经历了“巨大挫折”的我来说，这个风景，毫无疑问让我烦闷的心情得到了些微疏解。这半学期我做到了上课认真听讲，可是考试成绩并不理想，还有不长时间就期末考试了，我该怎么办呀？！