金钱是可衡量的，水也是可以衡量，世界上的所有的东西几乎都是可以衡量的，可是就是爱是不可衡量的。

爱有很多种，一种是朋友之间互帮互助的友爱，一种是大人无时无刻关心小孩的慈爱，还有一种是子女对父母的关爱……

在学校里同学之间的友爱最珍贵。就在前几日，我们班的某个同学因病吐了，老师正好不在，全班同学一哄而散地跑出教室，三十九个人挤在一条走廊上，没有人去把那个同学吐的东西打扫干净。

微动的指尖，划过几厘米的痕迹；绕操场一周，经过几百米的距离，环球旅行，用公里度量你的行程……或大或小的单位，衡量着事物间的距离。那么，现实与梦想之间相距多远？我该用什么单位来衡量？

我曾用星星与我之间的距离来衡量过现实与梦想的距离。遥望夜空，闪烁的群星有如春天般欢快的歌，夏天般火热的心，秋天般浑厚的意，冬天般纯真的梦。

爱是沉甸甸的，是无法用别的东西来衡量的。

——题记

爱如阳光般温暖，如流水般细腻，如大海般汹涌，爱是人类发自内心的一种情感的真实流露，是无法用金钱来衡量的，爱是深沉的，是沉甸甸的。我记得自己以前是一个不怎么听话的孩子，也曾经给父母惹过许多麻烦，那是的自己并不怎么懂的什么是爱，总感觉爱是可以用别的东西来衡量的。

无论什么，都有价值，但总有无法用金钱衡量的。不管价格，多少高低，却总有独一无二的。

无价之宝，可以用金钱衡量，有时也行不通。当你买到一件东西时，或许它就可以卖更多的钱，让你得到更多的利润。自然，它是无价的。但，不用金钱衡量，无价之宝依然无价。比如说，当你学会做某件事后，亲朋的赞扬，看起来十分平凡，但却使你的心无比欢乐。这，也是无价之宝。

生命薄如蝉翼，脆如芦苇。让生命存在，而且是多彩的存在，这是我们全人类的责任。 

――题记 

纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命，所以她们生活的色彩是单调的；田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命，所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的；一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命，所以他的生活的色彩是充满憧憬的…… 

该折断的尺，不止劣尺和短斤缺两之尺，还有一把以自己为中心衡量他人之尺。这是我看完《不要以为自己就是尺度》一文后所得出的结论。

以自己为中心来衡量他人，顾名思义，就是以自己的喜好恐惧厌恶来衡量他人。当我看到“一个母亲从北方出差回来，就会忙着给自己的孩子添加衣物；一个父亲骑自行车回家骑得满头大汗，到家就会急着给孩子脱衣服”这句话时，不由得深有同感，思绪掉入了回忆之中。

“这里是人生得失衡量中心，想要测定自己的人生究竟是得大于失还是失大于得的人请到人生得失衡量器前面来，判定方式是将双手捧起，你人生最终捧起的东西将是判定得失的关键，说明到此结束，判定开始。”

第一个前来判定的乃是秦始皇，他手里捧着的是一颗奇怪的丹药，衡量器发出耀眼的红光，却迟迟给不出评定。

“奇怪，朕统一天下，统一文字与货币，北筑长城以守城池，驱逐匈奴，手里拿着的是还未来得及服用的长生不老药，为何‘得大于失’四字竟不显现？

衡量美的标准是什么？绝大部分人都会毫不犹豫地说：“是容貌。”是呀，这确实是衡量美的一个标准。但在我看来，心灵美才是衡量一个人美的标准。我遇到过一个人，她帮助人的情景让我难以忘怀。

小学同窗五年，我对班里的同学几乎都很熟悉，可是唯有一人我不了解。直到小学最后一个学期，我才真正懂得她。当时她在我们班一直受到同学的排挤，许多人厌恶她、嘲笑她。但她从不在意，将其置之度外。她外貌不出众，所以许多人都远离她。她没有任何朋友，以至于小学五年，无人真正了解她。

《一碗白米饭》

一个人在社会上，衡量的不是富贵与贫穷，不是高贵与低微，而是一个人的品格在任何地方也是一样；衡量你的标准不是成绩的好坏也不是先天的聪明与笨拙，而是你的品格。就算毛主席也不嫌起那些穷苦的人，反而把他们当成是亲兄弟。亲姐妹，和战友们从不分你我。就像《战友之歌》里唱的一样：同吃一锅饭同举一杆旗！

人的一生中有许多位，来衡量他的价值，如地位、官位、福布斯排行几位……当然，还有重要的一项是“学位”。对高中生而言，考上大学，获得学位是第一步，还有很多人会为了深造而去读研、攻博，然后为自己带上硕士，博士的帽子，骄傲的自以为是在人生的巅峰。其实，在我们被这些帽子蒙蔽了双眼时，却往往忘记了，人格才是衡量人生的最高“学位”

梦,在战争中破灭;梦,在硝烟中迷茫`战争中的惨景，小孩无助的眼神、大人悲痛的呼声、难民的饥饿声、让我的热泪.....`

战争带来的是悲伤、无辜。带来的是无法衡量的心灵创伤，带来的是全世界无法衡量的创伤!我们呼吁和平`

湛蓝色的天空原本是鸟儿的天堂,然而轰轰作响的高射炮,成了灵魂的收割者.美丽的深海,是鱼儿嬉戏的乐园,然而巡弋的舰艇,打破了它们的寂静.

观众朋友们欢迎收看《小崔说事》，我是崔永元。曾经看过一个漫画，作者已经淡忘，但内容却记忆犹新：某教育部官员在一次开会上喊出减负口号，而在家里，却成堆成堆地将书本装入孩子的书包里。还说出了一句发人深思的话：“孩子，记住了，在中国只有分数才是衡量一个学生的唯一的标准！”这极大地讽刺了中国的教育现象。是什么是中国的教育以分数衡量学生？

天平可以称出物体的准确质量，然而它能准确衡量出一个人的价值，一个民族的价值，一个国家尊严的价值吗?在价值的天平上应用怎样的砝码使它平衡呢?

那么让我们米看一下下面的式子吧。

杨震≠十两黄金

面对友人的馈赠，面对金灿灿的黄金，杨震以“天知、地知、你知、我知”拒绝了。在价值的天平上，杨震≠十两黄金。

是的，一个人的节操怎么能用金钱去衡量。

学生的一收一据，众人的一贬一赞，孔子的一喜一怒。穿越时空的沉思，跨越千年的警钟：要理智对待利与义。

利是义的衡量。道德仿佛是一架天平，义在这头，利在那头，义有了利的衡量，道德的天平才能保持平衡。

在危难与道德交锋的那一刻，吴菊萍用她那双脆弱的双手，毫不犹豫的托住了高楼坠落的幼童，她选择了道德，她就选择了义，而那双手也因此骨折。

价值不能衡量生命；

生命不能衡量价值。

人世本无价，拥有了生命而有了价值。生命本脆弱，拥有它已是很不容易；短暂而有限，所以它珍贵！

每天早上睁开眼，世界又浮现在眼前，跳动的指针永远不会停转。朝阳慢慢地升起，公鸡也开始喔喔叫个不停息，抬头仰望天空，问生命何许？知道没有答案，但还是忍不住问起——生命，如此有限而有用，精彩而悲痛。

秋风萧瑟，冬雪凄凄

是什么折断了我飞翔的翅膀？是什么拉扯着我疲惫的双腿？

寂寞了，前进的道路堵塞了！

疲惫了，勃发的面容消逝了！

想要飞，却没有宽敞的跑道；若想走，勇敢的却只想回头

秋意浓浓，是什么衡量着冬季的漫长？

冬意淡淡，是什么驾驭了秋季的凄凉？

不是秋衡量着冬的漫长，而是寂寞冰冻了我寂寞的心绪；

不是冬驾驭了秋的凄凉，而是疲惫松懈了凌乱的步伐；

●应该正确理解人与制度之间的关系，学校管理制度在细节上更应该注重情感化和人性化

汪中求先生在企业管理中明确指出，“过去，人是第一位的，将来制度是第一位的”，他认为“在企业管理中，对细节的追求是无止境的。但对细节的追求是可以衡量的，衡量的尺度，就是制定出了相应的标准和规范。”“标准和规范是对细节的量化，是重细节的最高表现。

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钢铁就是这样炼成的

——读《钢铁是怎样炼成的》有感

在他眼中，神父的教诲一无是处。

在他眼中，红军的革命不可抵挡。

在他眼中，爱国的信念高于一切。

他就是保尔？柯察金。

“每个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行动来衡量的。”俄罗斯的车尔尼雪夫斯基曾这样说过。

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秋风萧瑟，冬雪凄凄

是什么折断了我飞翔的翅膀？是什么拉扯着我疲惫的双腿？

寂寞了，前进的道路堵塞了！

疲惫了，勃发的面容消逝了！

想要飞，却没有宽敞的跑道；若想走，勇敢的却只想回头

秋意浓浓，是什么衡量着冬季的漫长？

冬意淡淡，是什么驾驭了秋季的凄凉？

不是秋衡量着冬的漫长，而是寂寞冰冻了我寂寞的心绪；

爱，是世间最美的语言，是大自然最美的篇章，是流水落花间最动听的音符……

爱，伟大而不乏平实，圣神而不失质朴……

问：爱，该用什么来衡量呢？

答：爱，是无法用质与量去衡量的。

其实爱很简单，入睡前一个盖被子的动作，一句温暖的“晚安”；熬夜时一杯香浓的牛奶，一句倾心的叮咛；误解时一个信任的眼神，一句“我相信你”；偶遇时一个真诚的微笑，一句平实的“你好”；节日里一句真心的祝福，一份独具匠心的DIY……