怎么写好一篇作文（1）作文我们经常写，结构我们也知道，至于内容则是五花八样，但是，怎么写好一片优秀的作文这是我们要思考的。作文大致可分为“开头”、“中间”、“结尾”一个作文开头是很重要的，我们就先从“开头”说起。作文的开头是决定着整个作文的未来价值的重要部分，没有好的开头这篇文章就失去了它的价值，不管它的内容有多好有都么的精彩，没有好的开头没有人会去欣赏它，即失去了它的意义。

我们常常在课堂上被动地接受老师传授的知识，却常常无心去探究那些问题的根源。谁提出的对这个现象的疑问？谁，凭借什么方式，得出这个结论？这一定是真的吗？纵使现行课程标准倡导探究，在教学活动中也往往流于形式……

“钱学森之问”至今还回荡在教育者的耳边，我们的学生是怎么了，怎么一个个都不去质疑书本。老师说的话，从来都是奉为圭臬。

怎么？他也迟到啦！

最近，天气十分寒冷，很多同学都爱躲在被窝里睡，所以很多人都迟到了。他，是一个好学生，平时总是早早准时到校的，我们打从心底里佩服他，可是，今天不知道怎么了，他也迟到了！

他是我们班的小刚，是班长。他今天是怎么了？怎么连他也迟到了？我们连忙追问小刚，在我们的逼问下，小刚只好说了。原来，今天，小刚像往常一样准备去上学时，看见一位老婆婆在地上捡垃圾吃！

哎，不知道怎么的，妈妈居然把爸爸给说服了，一起又来做我的思想工作。一起动员我上辅导班，我真的很迷惑，那有什么好的居然连开明的爸爸也给蛊惑了，难道他真有这么大的魅力吗？

今天上午我和爸爸去了那个所谓是瑞原的辅导班，哟，条件还不错，不知道教学又怎么样。他们说先让我做两套卷子，数学和英语。

哇，装的好正规，谁知道这些题又是从哪里抄的，不过既然爸爸让我做，作为一个乖孩子的我，嘻嘻，也就做一做吧……

今天早上，来到教室，我就准备收周记。我来到陈冉的位置上，说：“交周记。”陈冉一脸疑惑的说：“什么周记我没有发到啊!”什么没发到怎么可能呢陈冉不会再和我开玩笑吧“你确定”我质问道。她无辜的说：“真的嘛!”怎么回事啊今天是星期二，昨天写周记的人是今天交的啊，陈冉怎么会没有会不会是没带，或者是没写，不肯交不会吧……

“叮铃铃……”上课了，老师踏着铃声进来了。

“上课”“起立”……像往常一样，我们开始了今天的课程。

咦？老师今天怎么了？脸色那么苍白，额头上挂着几颗汗珠，步伐那么迟缓，声音那么微弱，难道老师生病了吗？班上的同学都在窃窃私语。

正当我在抄黑板上老师的板书时，突然听“砰”的一声巨响，我急忙抬起头。啊！老师怎么晕倒了？老师，您怎么了？

最近，我与妈妈在饭桌上聊天。突然，我发现妈妈左眼眼珠左边的眼白是红色的，我“啊——”得一声，心中害怕极了：“妈妈，您怎么了？眼睛怎么变红了？”妈妈看见我惊愕的样子，到却很平静，：“哦，医生说‘眼睛里有根毛细血管断了，不要紧的，过几天就会好的’”我却没有妈妈那么平静，又问：“您什么时候发现的呢？毛细血管怎么会断呢？……”有些问题妈妈也不是很清楚，于是我便不问了。

自己已经写了那么一本关于他的小说，只可惜，我却不知道该怎么继续这样的故事了！顿时心里没有底！其实，我还是宁愿心里装着他，但是，我却也做不到！怎么办！我的故事该怎么继续，谁懂世界上还有个女孩对于自己的情感如此的迷茫！

昨天晚上入睡前，一直都纠结着这两个人，我不断地问自己，究竟选谁，连我自己也做不出选择，后来我告诉自己：“今天晚上梦见谁，就选谁！

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感的格式（简单的说）：

第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。

第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。

第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。

有这么个同学，我们都拿他没办法，都不知道该怎么办。我写出来，就是想问问所有的人：谁能告诉我，该怎么办？

他不分好坏，没有廉耻，不受教育。说白了，就是一头野兽。他是一个名副其实的无比勇敢的“斗战胜佛”。打起架来不顾生死，被打得头破血流也不会哼一声。要打群架了，事先约定好时间地点。打完了，就像一场好戏演完了。受伤了，自己处理妥当，毫无怨言。如果送他上战场的话，也许是个英雄呢。

请问编辑我该怎么办

编辑们好：

《一个没齿难忘的人》的作者怎么改名换姓啦？改成了西昌市西宁中学(初)三年级初三8班谢晓梅。对此，我该怎么办呢？请你们指点迷津。

2013年12月23日-一个没齿难忘的人。，西昌市西宁中学(初)三年级初三8班，班级活动-班级网|亚教网|亚洲教育网。西昌市西宁中学(初)三年级初三8班

压岁钱怎么用

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”

鞭炮的声音，又迎来了美好的新年。走在街上到处都可以听到“噼里啪啦”的声音。

我的包也开始“涨”了！回到家，我从包里掏出钱数着：“一百、二百、三百……”天哇!真多呀!我高兴的又蹦又跳,我都快成大富翁了。这时一个新的问题又浮现出来:这么多压岁钱怎么用呢?经过一番精细打算，我知道了！

我该怎么办？在遇到困难时，我们该怎么办呢？比如当你在没有水的情况下想喝水，怎么办呢？我想说：“办法总比困难多。”只要有战胜困难的勇气和决心，一定可以完败困难这只“小怪兽”！我就有过这样一次经历。那是前阵子的语言单元检测吧，那张试卷难度很大，尤其是阅读题和成语填空，真叫人看着就头昏眼花，心烦气躁。我好不容易做完了前面的成语填空，终于要开始写阅读了，可是阅读的第一题就来了个突然下马威，让我难以下笔。

电影院门口售票处，许多人都是按先后顺序排队买票，而你却突然窜过来挤到前面，搞的队伍混乱，有人会说：你这人怎么这样呢？公交车上，你眼看着一位老人上车，却不主动让座，而是假装没看见，低下头继续看报纸，有人会说：你这人怎么这样呢？你向同学借东西，却从来都不主动归还人家，同学会说：你这人怎么这样呢？公园里，别人需要安静的坐会，而你却在人家旁边大吵大叫，发出难以入耳的噪音，别人会说：你这人怎么这样呢？

当哪里发生天然的灾害时，人们常常问天！你怎么了。现在我却不问天，我问人，我们怎么了？

美国当地时间3月8日，加州洛杉矶以南的海湾区突然出现数百万条死鱼，包括凤尾鱼、鲭鱼、沙丁鱼和其它小鱼。当地一名警方发言人说，死鱼大约有一英尺那么深，国王码头（KingHarborMarina）几十条私人船只周围到处是死鱼，当看到这报道时，我很震惊！但是我相信只要人类在破坏地球下去，那么地球上的生灵会一物一物的灭绝！

一，问题的提出：

泡白糖水的时候，我用筷子搅拌了一下。怎么回事，筷子在水中竟然变弯了？我急忙把筷子拿出来一看，咦，筷子仍然是笔直的，并没有被水“压”弯了。

二，问题的研究：

找出一个装满水的玻璃杯，两根筷子，让筷子垂直挂下来，一根在杯子外面，一根在杯子里面。仔细一看，筷子从进入水面的那部分开始发生弯曲了。我知道这是我的眼睛在欺骗了我，可是无论我怎么擦亮眼睛，杯子里的筷子的的确确是弯的。

一，问题的提出：

泡白糖水的时候，我用筷子搅拌了一下。怎么回事，筷子在水中竟然变弯了？我急忙把筷子拿出来一看，咦，筷子仍然是笔直的，并没有被水“压”弯了。

二，问题的研究：

找出一个装满水的玻璃杯，两根筷子，让筷子垂直挂下来，一根在杯子外面，一根在杯子里面。仔细一看，筷子从进入水面的那部分开始发生弯曲了。我知道这是我的眼睛在欺骗了我，可是无论我怎么擦亮眼睛，杯子里的筷子的的确确是弯的。

眼泪又不知不觉的划过脸颊，默默的问自己，我到底要怎么做，怎么做你们才会满意！从小就一直活在压力当中，为什么小时候的记忆，永远挥不掉，抹不去……好累，好累，真的好想就这样离开，这样的日子真的满意什么意思！

在你们眼中，我不懂事，不是嘛！可你们想过我的感受没有！想过没有！你们认为，我不懂得忍让弟弟，还要我怎么忍让！

眼泪又不知不觉的划过脸颊，默默的问自己，我到底要怎么做，怎么做你们才会满意！从小就一直活在压力当中，为什么小时候的记忆，永远挥不掉，抹不去……好累，好累，真的好想就这样离开，这样的日子真的满意什么意思！

在你们眼中，我不懂事，不是嘛！可你们想过我的感受没有！想过没有！你们认为，我不懂得忍让弟弟，还要我怎么忍让！

在5·12，四川“分裂”了，我们班也即将“分裂”。

那只是一张纸，我完全可以毁灭它，但是我没有这样做。导致它将使我们的班主任离开。有谁会想到一张纸竟有这么大的威力。还有谁会想到这张纸上竟会写着一些惨不忍睹的纸眼。纸上写到：因为这个班主任太严厉，太八卦，什么事都要管，我们班坚决换班主任。更没想到的是那张纸下面那十几个整整齐齐的名字。怎么会，怎么会这样。让我傻眼的是，竟然会是她发起的“造反事件”。