扬起头，天是湛蓝的，尽头却无人可知——

“爸爸，天好广阔呀！而且天还是没有尽头的，对吗？”父亲笑而不语，只是静静地看着我。我猛地摇摇脑袋，怎么会突然想到这些？我的思绪再一次飘走了。

“行，我不干了。妈，晚上放学接我。”我怒气冲冲甩门而去，只留下刚刚与我争吵的父亲和我的背影。自习课弹指逝去，我同往常一样，在路口等母亲，等来的却是他。

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”

“你试过了吗？你怎么知道你一辈子也看不见大海的尽头呢？”一个声音传来了，这让陷入绝望中的小蚂蚁找回了信心。“是呀，我又没试过，怎么会知道自己能不能看见大海的尽头呢？”

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到海岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在这世上干什么呢？”

此时，在一旁咀嚼高树上的嫩叶的长颈鹿吞下了嘴中的叶子，没再去吃第二片，而是走到了蚂蚁的边上，问着：“那你觉得谁才能看见海的尽头呢？”

蚂蚁听着长颈鹿的问题，抬起头来有些羡慕又有些失落地说着：“你那么高，一定能看见海的尽头吧？那儿是什么样的？一定很美吧，只可惜我这么小，看不见那般美丽的景色……”长颈鹿见蚂蚁越说越伤心，忙打断了他：“不，我也看不到。不信，你爬我身上来看？”

在童话王国里，有一条神奇的街。叫许愿街。人们在那里许下愿望，许愿天使就会帮他完成愿望。

许愿街就像一条传送带一样日夜不息地流动。在它的尽头有一层浓雾，童话王国里的每个居民都不知道里面有什么，因为国王规定：任何人踏上去都会被判1000年的刑拘。所以许愿街的尽头就成了人们聊天的话题。

铭铭和猫仔来到了许愿街前，许下愿望：让猫仔变成铅笔刀大小吧！

梦之尽头的矮人

在梦的尽头，站着一个胡须雪白的矮人。他的任务，就是消除做梦者的记忆，让他们醒来后完全忘记做了什么梦。

一个男孩从梦境之中跑来，屁滚尿流，痛哭流涕。

“小弟弟，怎么了？”矮人问。

“我梦见一个独眼怪兽在使劲追我我逃呀逃，怎么也逃不掉。”

“哦，是一个噩梦。”矮人说，“别担心，我来帮你忘记它吧。”

曾经有个人问过我：“梦的尽头是什么？”我毅然回答：“不知道”。而如今，我找到答案，但请不再问了了。因为梦的尽头还是梦……

在一个寒风凛冽的夜晚，一个女人躺在一张床上，对着一个女孩支支吾吾说着什么。

那个女孩，也就是我，正紧握着妈妈满是皱痕的手，静静地聆听着。

“孩子啊，咳，临死前我想让你回答我一个问，咳，题，咳咳。”她那苍老的声音中还掺杂着几声咳嗽。

欢笑间，不知不觉，已到了童年的结界，友谊的尽头。

一直以为，六年很长，像一条长长的河，永远也不会有尽头。

一直以为，六年的友谊，六年的温暖，永远会继续相伴。

从来没有想到过毕业，但是确实，毕业已不可否认的来到了我们的身边了。时间的足迹，我们无可逃避。

不论是老师，亦或是同学，我都深深留恋，深深依赖。这六年，他们已成了我灵魂的一部分。可是，现在面临着分别，整整六年啊！马上，就要分开了，永远都不会再见面。

还是喜欢，没有你的日子。还是喜欢，没有漆黑的夜晚。还是喜欢，看不到尽头的路。

我不喜欢，耳边塞着耳机，开的音量大得自己都承受不了。我不喜欢，一遍遍地逼迫自己听不喜欢的歌，还要一边默默念，这是我所掌握的小小的你的喜欢。我不喜欢，喝那苦涩的咖啡，不管加了多少的糖。我不喜欢，躺在床上，努力地睁大双眼，不希望自己的眼泪顺着耳鬓流进耳蜗。可是，剩下的，在我面前，也不过是一条没有尽头的路。

天尽头的那一边是什么？是一座白色的大教堂，那一朵又一朵的白云，是通往天堂的指向标。在天堂里，总有一位慈善的老人，他也许就是人们口中所说的上帝，照看着每一位来到天堂上的人们。

山尽头的那一边是什么？是一个花繁叶茂的小镇，那里面住一个美丽的白雪公主和七个小矮人，快乐的唱着歌，围着圈儿，享受那用不完的快乐时光。那个小镇里也住着一个邪恶的王后，天天像疯了似的大喊一句话：“白雪公主，我要杀了你！”

在童话王国里，有一条神奇的街。叫许愿街。人们在那里许下愿望，许愿天使就会帮他完成愿望。

许愿街就像一条传送带一样日夜不息地流动。在它的尽头有一层浓雾，童话王国里的每个居民都不知道里面有什么，因为国王规定：任何人踏上去都会被判1000年的刑拘。所以许愿街的尽头就成了人们聊天的话题。

铭铭和猫仔来到了许愿街前，许下愿望：让猫仔变成铅笔刀大小吧！一朵棉花糖一样的心愿从猫仔的心中飘落到许愿街上，然后就被传送到远处，消失在浓雾之中。

这次我研读的是绘本《彩虹的尽头》，下面我从我对这本书的认识和我对教学的设想来谈谈我的见解。

首先我来谈谈我对这本书的认识：

新《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿儿加深对作品的体验和理解。”

“宝贝”是一个充满诱惑的字眼；又是一个凝满爱意的字眼；还是一个见仁见智的字眼。在《彩虹的尽头》就很好的诠释了这个字眼。

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头......那么我还活在世上干什么呢？”

蚂蚁心心念念着想要见到大海的尽头，可现实却告诉他这不可能，蚂蚁越想越伤心，于是就突然放声大哭起来，这哭声可谓传遍了海岸边的每一处角落。正当蚂蚁还在哽咽地抽泣时，不知何时一位老头出现在了他的面前，他拄着拐杖，背虽然驼着，却在骨子里透着一股精气神，他操着一口不标准的普通话对蚂蚁说道：“小蚂蚁，你在这儿哭什么？现在像我这种老人家，能够睡着一会儿就不错了，现在却又给你吵醒了。”蚂蚁听了感到十分内疚，擦了擦眼角的泪痕，“对......对不起啊爷爷，我不知道您在这睡觉”，蚂蚁低着头蛮不好意思地说道，“只是我很想到大海的尽头看一看，却怪我没本事，看不到，所以就忍不住哭出来了......”老人看了看蚂蚁，又望了望远处的海平面，突然就怔住了，也不知他老人家在想什么。此刻已是黄昏，夕阳隐隐约约地在海面上露出了一小点，就像个害羞的小姑娘看见生人，就忙把脸遮住了。“现在在大海的那边，一定很美吧。”蚂蚁默默叹道。不一会儿，老人对蚂蚁说道：“小蚂蚁，现在快回去睡觉吧，明天再来这儿一趟，爷爷带你去看海的尽头。”“真的嘛！那就太谢谢爷爷您了！”蚂蚁激动地不知道该如何表示感激，于是就在海岸边捡了好多好多美丽的贝壳送给爷爷，表示对他的感谢。接着就赶紧回家，等待着第二天的太阳了。

崎岖的路上，遍地的荆棘肆意蔓延，太阳在路的尽头闪耀，发出夺目的光芒，我们出于对太阳光与热的景仰，在那条曲折的小路上缓缓前进着，洒下的是鲜血和泪水……

生命的尽头，有一个太阳。我们奔向光明，也奔向死亡。

五月的麦地，闷热夹杂着麦子的香味，站在麦地中央，轻声吟唱：“麦地/别人看见你/觉得你温暖，美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼烧/我站在太阳痛苦的芒上。

小学尽头的呼唤

庄河市第二实验小学六年二班 阎鹏丞

春风拂过，大地渐渐复苏，而那一切的一切已经不再重要，随着时间的流逝，六年的时光匆匆而过，就在眨眼之间，我们从稚嫩的小朋友变成了阳光少年，相处了六年的好友和老师将要和我们说再见，那段美好的小学故事将要结束，一切的时光不再回头。

回想起曾经的一切，我的嘴角便出现了一丝微笑，而这些的美好时光已经悄悄离开，残留在脑海里的一切记忆也将逐渐暗淡，小学的尽头正在向我们呼唤着，我们已经无法再次回到曾经，我们只能依依不舍的告别过去的一切。

昨天看美国电影〈加勒比海盗3世界的尽头〉，我既感觉很好看，也学到了很多。

海盗杰克本人和他心爱的“黑珍珠号”被戴维·琼斯囚禁在死界。伊丽莎白救出威尔，联合了邵峰和科莉布索。利用航海图来到世界的尽头，找到了死界，救出了杰克。但在此之前，邵峰被火力强悍的“飞翔的荷兰人”号所杀。代替他参加海盗公会的是伊丽莎白。

《陪我走到世界尽头》读书笔记_六年级读书笔记700字

书名：陪我走到世界的尽头

改写者：艾力克埃马纽埃尔史密特

内容简介：

少年摩摩因为从小妈妈便抛弃了他，后来他的爸爸也卧轨自杀了！幸好，邻居伊博罕先生即时伸出援手，不断的开导他，还向儿子一样疼爱摩摩，引导他把日子平平安安的日子过下去，并教他要如何谅解、宽恕别人，而且懂得微笑。虽然伊博罕先生最后因车祸过世了，但摩摩已经学会了爱自己，学会妥协生命中的不完美，重新过生活、体会人生，了解生命与爱的意义，摩摩也真正的长大了！！