在我心目中，马戏团是很神奇的。但我见过最好的马戏团是在长逢。神奇的马戏团，可以做出许多让人不可思议的动作和节目。

刚进场，我就“闻”到了神奇而又奇妙的气味。马戏开始了，我的眼睛专注在马戏舞台上。灯光亮起了，有两个戴着彩虹爆炸头的人抓在铁杆上。“他们要干什么？”哥哥问我。我不搭理他。

忽然，只见他们两个开始摇动身体，摇着荡着，有一个人从铁杆上飞了过去，抓着另一个人的脚，又飞到承重墙的哪儿。“咚——”的一声，承重墙上忽然长出了一个蘑菇似的弹跳板，飞着的人在上面跳，又跳到承重墙那里，那个承重墙又蹦出了一个蘑菇，另一个人也飞到了蘑菇上。他们的彩虹衣反光，发出了彩虹的光芒。忽然有一个玻璃球出现了，三个哥哥骑摩托车在玻璃球里开着，真神奇！玻璃不会碎，车也不会撞在一起……

每个人都背负着一个承重的十字架，再缓缓而艰难的朝着目的地前进。曾看过这样一则故事。有个人在前进的途中忽然停了下来。他心想，这个十字架实在太承重了，就这样背着它，得到何年何月啊？于是，他拿出一把刀，捉出了惊人的一举----开始砍十字架。砍掉之后起来，的确是轻松红了许多，他的步伐不由得加快了。于是，就这样走啊走，又走了很久很久。

“稳住！慢一点！稳住！慢一点！”教室里提醒声和尖叫声不绝于耳，这究竟发生了什么？还是和我一起走进我们的挑战活吧！

一上课，老师把我们分成了红蓝两队，并发给了我们每队四张A4白纸，这让我们百思不得其解。原来，老师要带我们玩一个叫“纸张承重”的游戏。游戏规则很简单：四张A4白纸，或剪或折，或粘或贴，小组共同完成一个作品，哪个队的作品承重最大，即为获胜。

薄薄的纸张，在我们的手中摇身一变，成了力大无穷的勇士！这源于我和同伴们的智慧和团结。

一上课，老师就笑眯眯地对我们说：“今天我们来做一个‘纸张承重’的挑战。大家分成两组，每一组都有四张A4纸，或剪或粘或折，共同完成一个（组）作品。哪个队的作品承重最大，哪个队就获胜。大家一定要注意，作品高度一定不能低于10厘米！”老师话音刚落，我们就沸腾了起来，大家议论纷纷。

七巧板的奇妙绘制，桥梁承重设计的坚强构造，魔方赛场上的争分夺秒，虽然科技节已经过去，但那一次次的尝试与竞赛仍然让我记忆犹新！

我们学校这次科技节竞赛共进行了三个项目：七巧板，桥梁承重设计和魔方。我参加了前两项比赛。早晨来到学校时，操场上已经熙熙攘攘，大家都做好了准备，摩拳擦掌，跃跃欲试。北风呼啸着，树叶沙沙作响，但这没有吹灭大家的激情。

杭师附小一年一度的科技节开幕了。校园中，科技展品琳琅满目，科学竞技丰富多彩。同学们欢声笑语，玩得津津有味，不亦乐乎。

在科技节中，我参观了国防科技展、活体蝴蝶展，尝试了浸不湿的餐巾纸、硬币跳水等游园项目，还参加了一张纸的力量和科技绘画等科学竞技项目。其中，科学竞技项目最吸引我。

一张纸的力量要求把一张纸折成纸桥，比比纸桥能承受多少砝码的重量。由于拱形的承重能力较高，用一张纸制作一座拱桥应该能承受更多砝码的重量。我的方法是：把一张纸裁成两半，其中一张左右对称从两端各卷一半，另一张卷四分之三，然后将两者套在一起，用榫卯结构固定，拱桥就完成了。这个项目我在家中已练习了多次。比赛的时候，我运用平时的经验，把纸卷得很紧密，再小心翼翼地套在一起。在检验纸桥承重能力时，我定了定神，把纸桥架在两堆书之间，再把砝码一个一个轻轻地放在纸桥上。我边数边放，一、二、三、四……十五！哗啦，桥倒了！连我自己都感到惊讶，竟然放了那么多砝码到纸桥上。赛后，经过综合评定，我的纸桥承重能力全年级第一，赢得了同学们的掌声。

这一周，我们都在为纸桥而烦恼。纸桥是科学老师交给我们的一个任务，要求在这周完成。

我和李佳敏、赵雨婷一组，周一至周五读书的日子，我们分工合作，各自在自己家里做一部份。终于到了周六，我们一起集中起来，完成整个任务。上午，我们一到李佳敏家，就立刻开始工作。李佳敏拿出她做好的桥面，为了安全起见，我们先测试一下桥面的承重能力，在桥面上放了六七本书，之后，这桥面并没有任何损坏，看来这桥面是成功的。接下来我继续卷报纸，那是用来做桥墩的。李佳敏负责把我卷好的报纸扎起来，赵雨婷负责把扎好的桥墩粘置在桥面上。我们配合得很默契，不一会人儿，这座纸桥搭建完工了。我们试着在纸桥上添加重物，决定测量一下我们的纸桥承重能力到底有多强。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我们掏空了李佳敏家的所有字典，可纸桥呢，仍顽固地立在那儿，我们都傻眼了。最后，他们俩个一致同意我站上去试试，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心惊肉跳，害怕极了，而且这是纸桥，不一定会很牢固。“我们成功了，哦耶！~”结果令我们十分满意，又十分惊叹。我站上去了。