在读了这个题目时，我就很纳闷。水，容器，这有什么好解释的？或是它们各指一件事物，可到底指的是什么呢？我怀着满腹的疑惑往下读。

看完这篇文章后，它令我想了很多。容器就好比是社会，水就好比是生活在社会中的人。社会处处像一个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么容器就是什么形状。而且，人极可能在一个规则的容器中消逝，就像这水一样，消逝得迅速而突然，而且一切无法改变！

青少年的心，酝酿着独立与成熟，而它的原料，却是叛逆，叛逆心理酝酿到一定的时间，就会发酵成为独立和成熟。但是酝酿的容器又是一个问题，孩子是原料的提供者，父母则是对容器进行加工并对原料进行发酵者，父母的加工决定着孩子的这个容器——“心”的好坏。

容器做得好，那么这就是一个成功的作品，孩子就会是一个成功人士，如果做得坏，那么质量问题使得容器过早的破裂，里面未成熟的原料流露了出来，不论是对父母还是对孩子，都会产生糟透了的后果。

永修县新城小学四（4）班　曹竞轩

今年暑假的厦门之行，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

厦门科技馆总面积达平方米。走进大厅，迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。

前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，不过，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。

如果把水放入一个三角形容器中，水是什么形状？正方形呢？圆形呢？

看到上面这个问题，也许你会很不屑地说，这算什么问题，容器什么形状水什么形状呗。

确实，水的形状是随着容器的变化而不断变化的。水总在不断适应外界，改变自己。可它无论怎么改变，却不会改变自己的本性——它依旧是水。因为这个缘故，水才能纵横大地，甚至包裹了整个地球。

俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”有人喜欢去雄伟的长城，有人喜欢去高大的泰山，有人喜欢壮观的黄山，还有人喜欢炎热的海南……至于我，却对厦门科技馆情有独钟。

那是一个阳光明媚的早上，我和妈妈一起去厦门科技馆玩，刚进馆，就看见一个高7.4米的水钟，水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。

今天上作文辅导班，老师给我们三个条件：纸、火、蛋，让我们用这两个物品把蛋烧熟。同学们各抒己见，有的认为要用纸包住蛋，放在火上面“烤”；有的认为要在用纸折成的容器里加水，再把蛋放上去；有的认为把蛋打开，放在纸容器里。有的同学认为水放在纸容器里会漏，第二种方法肯定不行……老师一脸欢笑：“既然大家争论不休，那我们就试验一下。”听了老师的话，同学们张飞穿针——大眼瞪小眼，好像在说：“哼，等着瞧吧！”

因为闲着无聊，我独自一人在超市里闲逛。

不知不觉，我已走进了卖鱼的地方。一条条新鲜地鱼在容器里游来游去，显然是不满足这狭小的容器缩小了他们活动的空间。

但是，引起我注意的，还是那只小小的甲鱼。

这只甲鱼正试图爬离容器，光滑的玻璃是它最大的障碍。每一次，当它快接近顶端的时候，都会掉下来。我饶有兴趣的看着它，正如在看一个滑稽的表演。因为我认为它不会成功。

水是人类不可缺少的一样东西，可是，地球上很多地方却紧缺水。那么，我们该怎样保护、利用水资源呢？

我想出了一个“金点子”，这个点子离不开三个容器，它们分别是：雨水收集器、蓄水器和污水处理器。

雨水收集器，顾名思义，就是一个用不锈钢做的、漏斗型的容器，容器的底部连有一根管子，管子就如电线一样，埋在墙壁里或者地底下，一直通到卫生间的蓄水器里。我们可以把雨水收集器装在露台或者窗外。

水是人类不可缺少的一样东西，可是，地球上很多地方却紧缺水。那么，我们该怎样保护、利用水资源呢？

我想出了一个“金点子”，这个点子离不开三个容器，它们分别是：雨水收集器、蓄水器和污水处理器。

雨水收集器，顾名思义，就是一个用不锈钢做的、漏斗型的容器，容器的底部连有一根管子，管子就如电线一样，埋在墙壁里或者地底下，一直通到卫生间的蓄水器里。我们可以把雨水收集器装在露台或者窗外。

我们生活的地方蚂蚁无处不在，我在网上购买了一群蚂蚁和装蚂蚁的容器，以便于我观察。

我买的东西到了。我把蚂蚁放进容器里，蚂蚁刚进容器，对周围的环境很陌生，蚂蚁们钻来钻去，像是在找出去的路呢！我很想对它们说“不用担心，你们慢慢就会熟悉这里了。”但蚂蚁听不懂我的话。

过了几天，蚂蚁们渐渐熟悉了周围的环境，开始挖容器里的仿造沙子。这些仿造沙子是透明的，以便于我观察。我发现，蚂蚁们在挖沙子，有的把挖来的沙子搬到一旁，还有的把搬来的沙子献给蚁后。那些仿造沙子其实都是能吃的，蚁后吃了，生出了一个小小的蛋。我觉得蚂蚁们不仅分工明确，劳动起来也特别认真，我觉得特别有趣。

9月30日 星期日 晴

今天晚上，我从柜子里拿出绿豆，爸爸告诉我：想要泡绿豆，就得先将绿豆泡一个晚上，等待绿豆破壳。我听了，赶紧拿出一个容器，装上绿豆，放点儿水，小心翼翼的将已装上绿豆和水的容器放到桌子上。

10月1日 星期一 晴

今天一大早，我就起床了，匆匆忙忙得将已经浸泡过的绿豆抓起来，放到高高的一个容器上，再在绿豆下铺上一条湿润的布，最后用一些东西挡住阳光，就可以慢慢的等待绿豆发芽了。

生活是五彩缤纷，多动手动脑你会收获更多……

记得那一次的经历，让我体验到了真正的喜悦与自豪。

那一天，我看见我们家最后一条金鱼莫名其妙地死了，妈妈以为我放鱼食放得太多金鱼吃饱了撑死的，于是，就把我狠狠地骂了一顿。

我为了还自己一个清白，用零花钱买了两条健康的鱼，分别把它们放在两个容器内，容器1里面的是胖胖，容器2里面是瘦瘦。每天我都会放十粒鱼食给胖胖，放十粒鱼食给瘦瘦……

正如大卫·菠菜所说，“垃圾人”需要适时倾倒，但是那些闪耀着人性光辉的善意容器，是宁缺毋滥的。古人常说：“授人以鱼不如授人以渔”。与其去充当她们的‘容器’，不如改变方法，让他们在成长中学会分解“垃圾”。

现代社会的发展，给人们带来的舒适便捷的生活，同时也增加了人们的压力，人们在这压力的逼迫下压抑自己，产生了越来越多的负能量，也积攒着越来越多的心灵垃圾，是的，情绪需要发泄，垃圾需要处理，但是需要他们自己去分解，自己去给心灵减负，而不是只提供一个无限容量的大容器。

我的家乡在安徽省涡阳县——老子故里。那里特色美食丰富，有撒汤、灌汤包、干扣面、粉丝……下面，我就来介绍一下可口的粉丝吧！

粉丝的做法很复杂：把刚出土的红薯洗干净，然后放在事先准备好的容器里，对红薯进行打粉、过滤，烧上一锅开水，把粉放在带小洞的容器里，粉通过容器进入锅里。几分钟之后，捞上来进行晾晒，就这样，劲道又可口的粉丝就制作完成了。它的种类很多，有红薯粉、山芋粉等，它们虽然配料不同，但很可口，吃上一口，感到很滑，让人赞不绝口。它是家乡人的骄傲和自豪，也是特别畅销的佳肴。

水钟在中国又叫做“刻漏”，“漏壶”。根据等时性原理，滴水记时有两种方法，一种是利用特殊容器记录把水漏完的时间（泄水型），另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水装满（受水型）。中国的水钟，最先是泄水型，后来泄水型与受水型同时并用或两者合一。自公元85年左右，浮子上装有漏箭的受水型漏壶逐渐流行，甚至到处使用。

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在我记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

那是一个星期六。这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。

这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗？然后，我一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀！来呀！你抓不到我！”

寒假里，我看了一个动画短片。短片记录一个外国人在家中做的一个实验，实验的内宾是这样的：将一只青蛙放入一只装满冷水的容器中，青蛙停在杯底，一动也不动；然后又将青蛙放入另一只装满热水的容器中，青蛙竞然没有丝毫挣扎，依然停在水底，甚至一动也不动，就这样，直至有人将青蛙从热水中捞起，解救出来，青蛙才开始活动，因此得出一个结论——人们就象水中的这只青蛙，地球便如同这个容器，人们的生存环境就是这些冷水和热水，冷水就好比安逸的生活，热水好比自然危害和人为危害，而人们就象那一只青蛙面对死亡却不做出任何反应，妄想有一个“救世主”将他们救起。

我在寻找一个容器，将寻梦的泪，酿成甘甜的泉。我想，我终会找到的……

——题记

我们的一生都在寻找与等待吧？我如是猜测。

我在寻找很多东西——在岁月褪去的尘埃中的记忆，在黑暗角落里栖身的幸福，在晦涩中无人发觉的美丽……又可以说，我只在寻找一个东西，一个可以将快乐洗涤得纯粹，将悲伤洗涤得透明的容器。我时常想，我会找到吗？

世界是平凡的吗？或许有人回答“是”，世界就是一个装着无数物体的“容器”；或许有人回答“不是”，这个“容器”中时刻都有奇迹发生。

一个偶然的机会，在妈妈的推荐下我得到了《平凡的世界》这本书。书名没有过多华丽的修饰，也没有夺人眼球的字眼，可正是这样的过于平淡，才在现在千奇百怪的书名中显得更加与众不同，激起了我的好奇心。