【我和音乐的故事】

石灰窑小学四年级杨芝沫

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”每当我们班的同学听到这首《让我们荡起双桨》的时候，都会激动起来。这还得从我上三年级的那件事说起……

记得那是一年一度的六一儿童节，天气晴朗，空气清新。校长通知我们下午举行大合唱的活动，来欢庆六一。我们的老师告诉我们唱的是《让我们荡起双桨》，我们听后一蹦三尺高，恨不得现在就一展歌喉。老师说：“排练是需要时间的，今天上午用来排练，时间紧迫，有信心练好吗？”我们异口同声的回答：“有！”

因为那天有音乐、美术、体育、电脑这几门课，在课堂上也少不了几场闹剧，真的是一个“千载难逢”的好日子！

第一节课是音乐课，老师继续教我们上节课还未学会的[让我们荡起双桨].开始我们都一致“反抗”，但是师命难违，我们只好服从。

第一节课是音乐课，老师继续教我们上节课还未学会的[让我们荡起双桨].开始我们都一致“反抗”，但是师命难违，我们只好服从。

说起雷锋，相信大家一定印象深刻。我们应该要学习他那种乐于助人的品质。我们班也有个雷锋，他就是我们班的活雷锋——小明，下面，就让我为你们介绍小明这个“活雷锋”的事吧。

记得那是一个星期天下午，我和同学们约好去归读公园玩。调皮而贪玩的我不听妈妈劝，固执地要滑滑板出去玩，我滑着滑板在路中央，越滑越快，还高兴地哼起了歌曲《让我们荡起双桨》：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……

因为学校放“五一”三天小长假，快乐作文班老师说要加上一堂作文游戏课，我想：就这么一天，老师要怎么样上游戏课呢？来到学校才知道：原来老师要给我们上一堂“乐翻天作文课”。

乐翻天？真是好事呀，作文课上还能乐翻天？我们急切地盼望着上课的开始。

作文老师首先给我们每个同学发了一份歌词，上面印着《让我们荡起双桨》和《每当我走过老师窗前》，接下来就是老师用口琴给我们伴奏，瞬间教室里便响起了悦耳的歌声《让我们荡起双桨》。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……同学们，今天我们学习《让我们荡起双桨》一课，请大家回家后每人折一个纸船，明天上交”，语文老师说到。

回家写完作业后，我就开始了这个特殊的手工制作。

首先，我拿了一张黄色的长方形彩纸，竖着上下对折，再横着左右对折。随后打开，把封住的两个角对齐打开中间条线，折两个大三角。然后，我把开着的条边向上折，便是一个平面的小船。再将中间有空隙的地方拉开、翻转过来，就变成了一个沙包的样子。最后，我把两个开角折上去，把中间一翻打开，一个栩栩如生的小船就成功了。