人从一出生就无形中有一个目标：走向死亡。当然，在生与死之间还有一条路——人生。不同的人演绎着不同的人生。只要在人生路上多为后人留点什么，就死而无憾了。人生路上有欢声笑语，有郁闷烦恼，也有许多警钟。

也许从刚懂事的时候，父母就为我们敲响了第一个警钟——要听话要做乖孩子。

听话是什么？听话就是在家里父母说的话要记住，父母要求做的事要做好。在外人的眼里就是个乖孩子，是父母向亲戚朋友炫耀的资本。

微风轻拂过我额前的碎发，侧耳倾听窗外喜鹊叽喳不停。思绪肆无忌惮般在脑中穿梭，细细品味着人生路上的喜悦。

人生就像火车，一节一节，节节都有喜悦。小时，我讨厌枯燥无味的练琴时光，当时小伙伴们在楼下的嬉闹声，就像一根根散发银光的细针，针针刺得我心痛无比。可却总在手落琴键时想他们有没有注意到我没去并同情我。虽然练琴的时光很苦，但每次检查作业时老师欣赏的微笑和同学们羡慕的目光会让我觉得自己像是吃了一颗糖，待它滑到嘴边被我轻轻咬破时，“嘭”一声香甜溢满整个口腔。我细细品味着人生路上的的喜悦，是苦后有甜。

诗词是我人生路上的一盏灯

枕上诗书闲处好。

——题记

诗词是我人生路上的一盏灯，为我照亮黑暗的人生。如果没有诗词，我无法想象我的人生是怎样的。

初读唐诗，是两岁那年。也许是我太笨了，一岁半时还不会说话。爷爷总是戴着老花镜，拿着一本《唐诗三百首》，揽着我读诗。一开始只是听着玩的，可真正被吸引时，竟是那么入迷。印象极深的是那句“东风不与周郎便”，爷爷念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出来。记得那天，全家欣喜若狂。看着他们笑，我也跟着笑。从此，我开始识字了，也更喜欢听爷爷念诗了。

蒲公英是我人生路上的一盏灯

冷落荒坡艳若霞，无花名分胜名花。

——题记

蒲公英我遇见了你，就如同遇上了我人生路上的一盏灯。

冰雪初融时，我第一次遇见了你，春回大地，万物复苏，冰雪消融，我在野边极力寻找你，终于在石缝中找到了你——蒲公英。你就是一株不起眼的小芽，但我仿佛看到了你的当初，你长时间处于无边的黑暗之中，心中只有一个信念，我要发芽！我要成长，你极力在土壤中汲取水分与养料，终于，你发芽啦！就在那时，我遇见了你，一个坚韧顽强的生命。

如果说人生是一张白纸，那梦想就是白纸上最耀眼的一笔；如果说人生是一架钢琴，那梦想就是钢琴上跳动的音符；如果说人生是一条小路，那梦想就是这条路上的指向标。世间万物皆有梦，作为这世界主导的我们，人生路上更是少不了梦想。

不久前，我看了最近在网上疯传的一个视频，录制的是一位衡中学霸关于青春和梦想的演说，这引发了我对自己人生路上梦想的思考。作为一名地道的衡水学生，中国百强中学、素有“人才加工厂”之称的衡水中学是我梦寐以求的地方。那位学子已顺利进入衡中，并在其中成为学霸，可以说前途基本有了保障。但是，他却仍在别人熟睡时，顶灯学习；在别人打游戏时，与“优雅”的数学题对话。我不禁疑惑：究竟是什么让他如此地坚持努力？后来，他说：他有一个梦想，就是走遍中国！正是这个梦想，使他有了不断奋斗的动力。看到这里，我不禁问自己：你，有梦想吗？

你已走远，只留下了一串脚印。时间流逝，脚印也越来越浅。时间在持续，又将会来往着新的过客，唯有那条路是永恒，直到尽头，过客消失。你的人生路上走过几位过客？　　少年时，会怀念童年的过客；青年时，会怀念少年的过客。中年时肯定会在怀念青年的过客。　　人生短暂，我却总是在怀念从前。活在当下，我是不是应该放眼未来？怀着伤痛，我为我人生路上的过客举行一场葬礼吧！　　童年的过客，你走得早，然而我依然记得你天真的笑脸。还记得瓜地里瓜农的追打声，我们奔跑的欢呼；还记得那纷纷落下的枣子，是你我在使劲的摇晃着枣树；你坚强的哭着，是你勇敢的替我扛下错误。你的袒护使我失去了纯真和幼稚，这无疑是一种伤害。然而，我会勇敢的接受这个现实，因为消失也是一成长。我捧着你的影子，轻轻地放进时间的隧道里，带着留恋，带着悲伤，我向你诀别，希望你一路走好。我会在梦中去找你。　　怀念的笑谁能不参杂几份泪水，想起过去，拼凑现实。是我掩饰伤口把未来捕捉的很欢乐，心要放大，时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。也许吧，任时间怎么流失，还有人一直在身边陪伴我。我们永远以为最好的日子是会很长很长的，不必那么快离开，就在我们心软和缺乏勇气的时候，最好的日子毫不留情的逝去了。　　我的过客你是否会渐渐想起我，有些事情该忘了就忘了吧，我们不要活在未来，我们不可能再有一个童年；不可能再有一个初中；不可能再有一个初恋；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。生命原来是一场无法回放的绝版电影！

人生路上有苦有甜，有酸有辣。人生既是令人难忘的，又是让人愉快的。当人生路上这片美好的天空渐渐消失的时候，我会笑着和它说再见。　　记得有一回，我们小桔灯作文班举行了一次户外课，由于天气的缘故，我们决定在室内上课。我们上完理论课，老师带我们去电子阅览室。由于出门早，人家还没有上班。我们就去了中心广场。在去广场的路上，我们看见了一位老人蹲坐在电线杆旁，面前放着一笼辣椒苗。起初，我并没在意，觉得这只是一件很平常的事。等我们从广场玩回来的时候，那个老头依然蹲坐在那儿，这一次，我仔细观察了这个老头，她骨瘦如柴，眼睛里充满了血丝，看起来好像非常的困。我们班比我小的孩子们说：“给这个老头一块钱吧，这个老头在这买菜怪可怜的！”我连忙拉住说：“别给，这有可能是骗子。”我们离开了老头，走进了电子阅览室，登记了名字，我们就开始玩电脑了。时间过得真快，一转眼两个小时过去了，我们决定返回学校。　　等我们从电子阅览室出来的时候，我们发现那个老头竟然还在里，不过这次老头已经坐在了地上，背靠在电线杆上。小朋友们忍不住了，准备跑过去给钱，我赶忙拉住说：“不是都跟你说了吗，这可能是骗人的。”　　这个小朋友这次反驳到：“为什么你非要说那个人师骗子呢？咱们每天在闹和的家里舒舒服服的看电视，吃着肉，却忽视了这些穷人的感受，你们难道一点儿也不觉得良心上过意不去吗？虽然我们现在是消费者，但是，我们有能力给一块钱，就算我们没有一块钱，我们也可以给五角钱，多少都是我们的爱心呀。这也会让这位苍老的老爷爷感受到人间其实还是有好心人的。听了这位小朋友的话，我的心中不由的感受到了一丝丝的羞耻。　　我们每天可以随意的浪费，可那些人呢？面对这些人，我们难道不能感受到生活的残酷吗？　　同学们，朋友们，同袍们，让我们伸出援助之手，来营造一个美好的社会吧！