我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的时候妈妈给我的生日礼物。我拿着这只文具袋总爱不释手。

我的文具袋是蓝色的，是长方体的。文具袋正面画着一只大象，它睁着一双水灵灵的大眼睛，弄起了长鼻子，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本……学习用品，它们都懒洋洋的躺在里面。

我有许许多多的文具，文具盒、文具袋、钢笔、铅笔、自动铅笔……很多很多。但我用得最久，最喜欢的，还是读三年级时，妈妈给我买的第二个文具袋。

这个文具袋是妈妈花了二十多元，才买到的。她一买回家，我就开心极了，因为上面有一只我最爱的米老鼠——米妮！

这个文具袋的顶端，画着一只可爱的米妮，似乎正在跟你打着招呼她的左边，写着“米妮老鼠”的英文。

我有一个非常漂亮可爱的文具袋。

我的文具袋是深蓝色的，外形很特别，既不是长方体的，也不是正方体的，而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠，它睁着一双水灵灵的大眼睛，竖着了双圆贺的耳朵，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”

文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品，它们懒洋洋的躺在里面。

文具袋，相信大家都有，可是我这个文具袋是与众不同的，它非常特别。

第一眼看去，它就像一个被缩小十倍的粉色微型书包，正上方有它特有的标志“FreeMoment”。文具袋虽小，里面空间去非常宽敞，长约20厘米，宽约10厘米，跟一个小盒子的空间一般大小，你放下10支笔都不会挤。它的拉链设计很漂亮，青绿色的，非常清爽，在粉色的周围还点缀了花边，使和文具袋又精致了不少。再来看它的背面，有一个小小的拎带，方便取拿，而且可以把它挂在书桌上，也不会弄丢。它不仅外观漂亮，内衬也是实用又新颖。内衬是杏色的，清新时尚，而且很耐脏，方便清洗。这个文具袋完全就是你理想中的样子。

我有许多文具。其中，我最喜爱的文具是爸爸开学时给我买的米菲文具袋，我喜爱它是因为我最喜欢米菲兔。

文具袋是软的，这样，如果不小心掉在地上，就不会发出很大的响声，也不会摔坏，脏了还可以清洗。文具袋披着一件银色的衣服，它的左边写着“米菲”两个大字。文具袋的周围一朵朵野花正在怒放，旁边还有一棵黄色的树和一间小房子。房子上有一个白色的烟囱，烟囱上还冒着烟。文具袋上躺着一只米菲兔，它穿着一条粉色的裙子，十分可爱。米菲兔用它那双小小的眼睛看着我，仿佛在说：“小主人，加油”。拉开拉链，只见里面趴着一块黄色的米菲橡皮，两支粉红色的米菲活动铅笔，一支米菲的蓝笔和一支米菲的红笔。还有一支蓝色的、带有许多彩色的小花的子弹笔，上面套着一个紫色的笔盖。子弹笔下面坐着一把黄色的、透明的尺。

我有一个文具袋，是妈妈给我的礼物。

文具袋上有五颜六色的图案，有红彤彤的花朵、有黄灿灿的太阳，还有一副粉嘟嘟的眼镜……最惹人喜爱、引人注目的是乐呵呵的米老鼠。它有着黑色的皮肤、大大的眼睛睁得两眼发光，脸蛋笑的粉红粉红的，嘴巴像个火红火红的小月牙。

文具袋共有两层，第一层是装尺子、彩笔等各种各样的学习用品。它们有的在文具袋里睡觉，摇动时打的呼噜声最响亮；有的在里面聊天，不时还比比谁最漂亮；有的在里面排队，没有盖子的彩笔还会在“墙上”乱画画。可是，米老鼠什么都不说，笑眯眯的看着它们调皮捣蛋。

我有一只用处多多的文具袋。因为考试成绩优异，爸爸妈妈给我的奖励。

文具袋是长方形布制的，跟我的尺子差不多长，比我的小棒宽，四个角虽然是尖尖的，但因为是布制的，没有割破书包。文具袋很大，一看就知道能装很多东西，文具袋的颜色是碧绿碧绿的。首先映入眼帘的是六棵粗壮的大树，树上有红的叶子，黄的叶子，紫的叶子。因为现在是冬天，有的树叶飘落了，仿佛有几只蝴蝶在翩翩起舞。地上有只黄色的小狗，那只小狗聚精会神地看着远处那朵白色的花儿，若有所思地想着什么。我猜它在想那朵花儿是什么时候盛开的吧！在小狗的旁边，有一只粉红色的小猪正在过生日呢！小松鼠、小熊、小鹿在给小猪庆祝生日，小猪和这些好朋友正在品尝美味的生日蛋糕，蛋糕上插着五根蜡烛，现在小猪已经吹灭了蜡烛，正在许愿呢！

随着时间的流逝，我已经离开了悠闲的小学生活，步入了充实而紧张的初中生活。进入这个陌生的环境，我当然要全面的介绍一下我自己啦！

文具袋一样的我

为什么是文具袋呢？别看它个头不大，却能收纳万物。小学六年的生活中，不同性格的小伙伴，都能被我这个文具袋收纳进来。

活泼开朗的我，脾气很好，别人还在犹豫要不要开口介绍自己时，我已经与同桌玩的很开心了，尽管她性格文静、有些内向，但还是被我开朗带动起来，忍不住咯咯直笑。再看看我身边的朋友，有的性格张扬，有的沉默寡言；有的说话直接，有的说话委婉。无论如何，我都能与他们玩在一起，谈论校园发生的一点一滴。

文具袋大家好，我就是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的文具袋！我总是身着一件粉红色的外衣，上面还印这一个miss rabbit。我可是小主人的好帮手，同学们的好伙伴哟！我的身体分为五个世界：自动笔地盘、手工系列、铅笔世界、钢笔领地和杂乱谷，让我来为大家介绍一下这五个世界吧！自动笔地盘主要是装自动铅笔和铅芯的地方，有时还会有修正带和荧光笔出没。

“慈母手中线，游子身上衣。”“掬水月在手，弄花香满衣。”从古到今有多少诗人通过对手的描写，传颂着人间的真情和爱，如果失去一只手，会使我们的学习和生活备尝艰难。

写字难

吃过早饭，我先用左手掏出文具袋。然而用尽九牛二虎之力，文具袋上的拉链像是鳄鱼的牙齿咬到了一块肥肉一样，紧紧不放，无论怎么拉也拉不开。“嘿，用左手拉拉链真是螺蛳壳里做道场——难！”

在我二年级的时候，妈妈给我买了一个漂亮的文具袋，我非常喜欢它，所以直到现在还在用着。

我的文具袋是椭圆形的，它穿着一身浅蓝的衣服，在这件衣服上印着一只米老鼠，这只米老鼠非常可爱，弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，它穿着一件深蓝色的外套，一条红色的裤子，戴着一副白色的手套，脚蹬一双金黄色的鞋子，样子非常帅气。

我有一个文具袋，她是粉红色的，正面画着一个美丽优雅的白雪公主，罩着一层面纱，在阳光下，文具袋闪闪发光，十分漂亮。

这个文具袋，长19厘米，宽7厘米，是布做的。每当我看见它，就会想到白雪公主穿着美丽的长裙，伴着音乐，与王子翩翩起舞。

只要我拉开一个爱心形的金属拉链，“文具公寓“就向我们展开了。第一层，是常用文具们居住的地方。上面有四个红色的座位，是给铅笔休息用的。只要一有时间，它们就会躺在里面睡大觉。橡皮在离铅笔不远的角落安下了家。当我写起作业来，没有他们，还真的不行。第二层，是休闲场所，尺子爷爷，钢笔哥哥常在这里散步。尺子爷爷年纪大了，靠在公寓粉红粉红的墙上，只要上数学课，准会用到它。铅笔哥哥挑选了“地下室”做自己的卧室，偶尔，还会在作文里大显身手。第三层，是纸张区。课程表姐姐文静地坐在公寓的小夹层里，她的工作十分重要，是提醒我更换课本，不要马虎。便利贴兄妹们，整天陪着课程表小姐姐，使她不孤单。

我有一个陪伴我三年的文具好朋友，它就是我的文具袋。

它的身体大部分颜色是紫色的，紫色的表面上印着一个名叫苏菲亚的小公主，她穿着紫色的长裙，带着紫宝石护身符，头上还有一定用紫宝石和白银做成的皇冠，可真漂亮啊！

文具袋的里面有五个空间，第一空间我装了一个圣诞老人的直尺，第二个空间装了一个胶棒和一个带着小鸡图案的涂改带，第三个空间装了一支紫色的荧光笔，一支粉色的钢笔和一只浅紫色的自动铅，第四个空间装的是一支粉色小猪的可擦笔，一个绿色小猫的可擦笔，一个芭比娃娃图案的下蛋铅笔和一个可以消除钢笔字记的魔笔，第五个空间装的是一只红笔，一个药丸笔，一个胡巴图案的可擦笔，一个肉色小熊的魔笔，一块橡皮、一个小狗图案的可擦笔、一个蓝色小熊猫的手电筒。

“哎呀，好饱啊，肚子里连空气都塞不下了，呃——”文具带妹妹哭诉起来。也是哦，一开始，文具袋里的笔仅仅只有一两只，渐渐地，铅笔，水笔、钢笔；白的、黑的、蓝的、红的；粗的、细的，高的，矮的、长的、短的……最后，文具袋逐渐变成了一个圆鼓鼓的大西瓜。我的心开始颤抖，丢掉哪一只，都舍不得啊。

“众心小姐”是绝不可以弃掉的，还记得那天晚上，北风呼啸，周祉剑的妈妈为了感谢我和曹茜淳在周祉剑生病时对他的照顾，冒着大风，去买了这支笔。瞧，粉色的脑袋，两个突出的圆耳朵，中间凹进去一点，多么像两把小勺子呀。小猫的腿趴在笔帽上，似乎在欣赏着五颜六色的世界。打开笔盖，就可以看见它纤细的腿和黑乎乎的口袋，把口袋掀开，就露出了笔芯。逼真的贴画是好朋友刘书宇送的，每次伤心的时候，看到“睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋”，心情就会好起来。这么可爱的小猫，一定要留下，怎么舍得丢弃呢。

昨天，我们的健康课老师给我们上了一堂有关生命的课。　　开始上课了，马老师先讲了疾病，疾病是有轻有重的，轻的可以医治好，重的则有可能夺取人的性命！瞧瞧，这有多可怕，谁想丢失性命啊！而且有些病治好了，还会有后遗症，让人很痛苦，非常难受，所以我们要珍惜生命，好好保护身体，不让疾病靠近我们。　　随后，马老师又说了人贩子拐卖人口的事。人贩子什么事都能做出来，例如：将被拐卖人的人体器官拿出来去卖钱；让一些小孩子去人多的地方乞讨，把乞讨的钱自己拿走，如果小孩子不听话，就暴打他们，非常残酷……而相比之下我们都是“幸运儿”，没有遇到人贩子，但是这并不代表我们脱离了危险，还要时刻提高警惕，保护着自己。　　接着，马老师又讲了灾难。灾难的发生不是人力所能控制的。例如：地震、海啸、火灾、龙卷风……这些灾难在我们生活中会毫无征兆的出现，尤其是火灾，基本上天天都有地方会出现。会有许多人在各种灾难里遇难，而我们却难以控制这些灾难，但是我们可以多学习一些安全防护知识来保护自己的生命。　　到了最后一个环节了。马老师让我们扮演成没有手臂的残疾人，并且将一支笔放到文具袋中，拉上拉链。只见同学们都把手放在背后，做好了准备。随着马老师的一声令下，我和同学们飞快地站起身，用嘴叼着笔准备放到文具袋中——到了最难的动作了，同学们的动作五花八门：有的侧着身子，叼起文具袋拉着拉链；有的弯着腰，弓着背，用嘴一点一点地将拉链拉好；还有的干脆不做了，觉得太难了，放弃了……而我将身子贴在桌子上，嘴叼着拉链，腿压着文具袋，非常粗暴地拉上拉链，样子非常可笑。经过几个回合的斗争，“大战”终于完成了，老师让同学们把手伸出来活动一下，有的同学在嘴边嘟囔着：“累死了！累死啦！”可见没有双手是多么不方便啊！　　生命，是没人知道下一秒是什么样的。每一秒都有人笑，每一秒都有人哭，每一秒也有人出生，每一秒也有人死去……同学们，生命是多么可贵，多么珍贵，让我们好好珍惜生命吧！