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关于外教课的文章开头
升入初二的我们,增添了新课程,物理,当然在初二增加物理课程已经见怪不怪了,但是,大十七的初二课程却有些与众不同,除了增添了“大众课程”物理,竟然增添了一门“外教”不由得引起了我的兴趣。
前几次课程表上的外教课,都没有上,说外教老师没到位,我也不由得的怀疑,是不是所谓的外教课,就是加一节英语课啊,根本就没有外国人来给我们上,也让我对外教课的新鲜感在时间的消逝中慢慢的减少,可就在第四周,英语老师说:“下周同学们拿好典范书,下周外教老师就来给我们上课了。
作文《我与外教》的文章开头
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3.《发现燕子窝》的作文开头
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在九年级课堂里,难免会有可喜可恼的事情。其中,令我难忘的课堂是外教课。 我们班每个星期四的第3节课是外教课。每个同学都期待布朗女士来,给咱们上别有趣味的英语课。 一天大课间,刚刚完成很累的跑操回到凉爽的教室休息,我想在桌子上趴会,却突然听见一阵乱糟糟又兴奋的喊叫声。我不耐烦地转头看,却发现是布朗老师来了!我一下子来了精神,兴奋地做好课前准备。 上课了,大家屏住呼吸看着她。我发现,她今天又换了一件靓丽的衣服她每次来衣服都不同。她突然按了一下鼠标,PPT上出现了一个游戏说明。意思大概是:在接下来的画布上会布满各种颜色的圆圈,圆圈上的“颜色”单词与圆圈的颜色不一样。要求一个人拿着木棍指单词,选定的大组要说出圆圈的本色。 许多人都举起了手想上去指,我也不例外。布朗老师便左逛右逛,拿着木棍挑选人员。她突然走到我们这组来了。走到我面前时,她把手中木棍伸向我。OhMyGod!她选中我了! 在大家惊奇的叫声中,我拿起木棍指向屏幕,其他大组的同学说出相应的单词。我开始加速,左挥右挥,上指下指,他们都急急地回应着。这真是一个益智的好游戏!我开心地交还木棍回到座位上。布朗老师笑容满面。 这堂课非常有趣,而且还告诉我们要随机应变,应付突如其来的事情。
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