初中，令人刺眼的两个字，包含的意义，却是刻骨铭心。或许，踏入新的环境，新的同学，又是一个新的开始。但是，六年的岁月，以往最灿烂的笑容，最动听的歌声，最优美的舞蹈，最美丽的容颜……都令人怀念、不舍。如果可以让时间就在此刻永恒，我想，短短六年还不用这么快结束。

一年级，是踏入小学最美丽的开始，此时的我们，那么天真活泼，充满了童真童趣。

我即将是初中的学生了，这本是令人高兴的，可是我的心中总是有那么不舍，那么依恋。想一想，跟同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里自然有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友，快要毕业了，我们怎能舍得分开呢？离别时都会有些舍不得，但这无法逃避。不过反过来想，毕业并不代表着永远不会再见面，更不代表着在小学期间交的朋友全都失去，不是这样的，我们只是暂时的分开，分开是为了更好的成长，我们会再见面的，朋友永远都会是朋友，而且到了新的环境里我们还会交到更多的朋友。

我，一名即将毕业的学生。我的不舍有很多，比如：舍不得朝夕相处六年的同学，舍不得可敬可亲的老师，舍不得那亲爱的母校……但是有句话说的好“天下没有不散之筵席”即使你有许多的不舍，总有一天，你会离“她”而去。

对于母校的点点滴滴，我的记忆深刻。不论是欢笑泪水，还是生气愤怒，我都铭记在心。我用六年的时间，对母校有了深刻的理解。

今天，我读了《滴水穿石的启示》深有感触。

这个故事讲的是：在安徽广德太极洞内，有一块石头，在这块石头的上方有水滴接连不断地滴下来，正是因为小水滴有着锲而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石块……

我从李时珍的身上感受到他具备着一种锲而不舍、持之以恒的精神，因为李时珍走遍大半个中国，访名医、尝药草和编写《本草纲目》都是通过锲而不舍、持之以恒才做到的，我还感受到他通往成功的背后只有两个字，那就是：勤奋，是这两个字让他获得成功的果实，取得辉煌的成就。

我曾经问过爸爸：什么叫锲而不舍？爸爸轻轻一笑，没有回答。今天，一只小小的蜘蛛，让我领悟到了什么是锲而不舍。

早上的时候，我来到书桌前，正准备读书，书桌旁窗子上的一只蜘蛛引起了我的注意，它那么小，如果不注意，根本就看不见它。

那只蜘蛛坐在网中央，艰难地爬着，猛烈的风不时从窗外吹来，吹得蜘蛛网一颤一颤，好象随时要掉下来似的。

纵观往年，“木木不舍”的岁月一一在大脑中回放；新旧交替，是一个永恒不变的规律。“木木不舍”在暗处蓄力，是时候……是时候让它爆发了！

还记得从小学时起，“木木不舍”这个写作联盟就悄无声息地成立了。最初的“木木不舍”并不是一个写作联盟，可以说是一个杂志，或者说——只是一个小的“写报”（即写的作品组合在一起的一个小册子）的名字罢了！

自古至今，从本国到海外，锲而不舍一直为人们追求和赞颂。的确，无论我们处于怎样的时代背景，都应当持有一份锲而不舍的精神。

“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”古代经典儒学大家荀子在《劝学》一篇中作了极为深刻的阐述，即骏马一跳，连十步都到不了；而驽马拉车走十天也能走得很远，其成功就在于锲而不舍。这种精神对于当代精神仍是很有启示的。

年末，每年都经历，但每一年想法都从来不同。但可不可以告诉我是不是每个人到了十八九岁时就特别不舍时间的离去？还是说每个人找到目标正在奋斗时总是觉得时间不够用？还是说习惯一个生活环境的时候觉得时间过得快了。又或者只是多愁？越是长大，越怀念，越是长大，越不舍。

我还记得小时候有一个小想法，那就是“快点长大”，长到十八岁我就可以出社会去工作赚钱养家，所以我在努力长大，不对那个时候的时间有不舍。

突然发现，身边的好多人都有各自喜欢的人，只是多半是苦恋。就算是这样，明知道不可能在一起，却没有人选择放开。或许是有太多美好的回忆，或许，只是一种精神寄托吧！但总归三个字：不舍得。不舍，所以不得。

有一个人在心里住久了，就会习惯性的想着他(她)，让他(她)在心里面住的更久。于是外面的人进不去，里面的人出不来，锁死了；于是我们都处于失恋的状态，苦死了；于是我们全都心如止水不再流了，心死了。

“时间飞射，光阴似箭”。时间是让我们长大的一样东西，同时是让我们分离的不舍。我是一个五年级的学生，从幼稚园的世纪说起：

幼儿园里我们无忧无虑地玩着，从来没想过有分离这回事，而当我们在幼儿园毕业的时候，我们也没有多想，总觉得还有一天会再见面，我们在毕业的时候记录下了那时候快乐的时间，互相留下了家里的电话，等到长大一定的时候打电话给你的同学，她早已忘记你是哪一位了。

“时间飞射，光阴似箭”。时间是让我们长大的一样东西，同时是让我们分离的不舍。我是一个五年级的学生，从幼稚园的世纪说起：

幼儿园里我们无忧无虑地玩着，从来没想过有分离这回事，而当我们在幼儿园毕业的时候，我们也没有多想，总觉得还有一天会再见面，我们在毕业的时候记录下了那时候快乐的时间，互相留下了家里的电话，等到长大一定的时候打电话给你的同学，她早已忘记你是哪一位了。

戈壁上的两粒种子，一粒在唠唠叨叨中抱怨中死了，另一粒默默扎根，吸收水分，终长成一颗胡杨，身躯粗壮，抵挡风沙。

我很感激戈壁上这两粒种子，因为它们让我懂这样一个发人深省道理：锲而不舍才能获得成功。

阅中华悠悠历史之画卷，许多伟人名士都画出淡墨重彩的一笔。

冷冷囚监中，你盘膝而坐，思考舍生于弃死，荧荧烛火下，你端坐桌旁，描绘历史与苍生，司马迁，朝廷的腐刑没有让你放弃最初的梦想，反而让你更加懂得锲而不舍重要。

锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。

在很多名人的文笔下，我们可以看到，锲而不舍这种精神是多么的伟大。例如：“夸父逐日”这一个故事我们可以从这篇文章感悟到夸父的锲而不舍的精神，他坚持不懈，努力地追求自己的理想目标。我们也可以从臧克家的文笔下可以看到，闻一多先生他那锲而不舍的精神，他钻探古代典籍的无比的恒心和毅力。

阳光洒在我的《资料包》上，荀子所说的“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”下面划着的红色记号，熠熠生辉，这是我最喜欢的名言。

那一次，考数学，我拿到97.5分，我欣喜若狂，几乎快跳起来了。回到家，我兴高采烈地告诉爸爸：“爸爸，我数学考了爸爸也很高兴：“哦，真不错，我儿子还是很棒的嘛。要再接再厉哦。”爸爸所说的“再接再厉”我没有听进去，只记得爸爸说的“儿子很棒哦”。

六一儿童节已经匆匆离去了，我知道，我们即将离开母校，离开这里熟悉的环境，去到一个陌生的学校，在那里要去面对的老师，同学……因此，对于母校，我有太多的不舍，太多的怀念。

对于校园的一草一木，我都很是熟悉，却不知道，再能看着熟悉的环境的日子还有几日，我好想大声的喊：“母校，我真的不想离开您。”

在这六年的时光里，即使它走得在匆忙，我也不会忘记这六年来的时光。

黑板上的倒计时那么显眼，怎么感觉前两天才看到45天，44天。。怎么一抬头，数字已经改成13天了，总感觉只过了两天，黑板上的倒计时...怎么会...不由感叹:时间都去哪了?

初中三年终于到了尾声，一个月后,都将各奔东西，未来将会怎样，谁都不知道，七张试卷，将考散所有人。六月，我们终将离开一直伴我们成长的母校，回忆起以前的点点滴滴，看着校门口那五个显眼的大字，想到二十天后将离它远去，心中的不舍感愈加强烈!

愚公移山是一个成语故事。故事的主人公叫做愚公，因为愚公一家的门前有座大山，每天出行很不方便，为了便于出行，愚公决定把山“移”开，便召集家中的男男女女、老老少少一起去凿山。

愚公要凿山这件事很快就传遍了全村，也感动了许多村民，于是都纷纷跑来帮忙。

有一天，一个叫智叟的人来了，他对愚公要移山的想法很是不屑，认为山这么大，愚公的想法简直是痴心妄想。愚公对智叟的话不以为然，继续日复一日、锲而不舍的凿山。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全……”这句话出自宋朝诗人苏轼的《水调歌头》。这短短17个字就把离别的无奈、不舍写出来了。离别这两个字蕴含了多少情感，多少无奈，更多的是不舍。在我记忆深处，就有过这样一段不舍的离别。

去年夏天，我和外婆去深圳舅舅家玩，度过了一个愉快又充实的暑假。我喜欢舅舅家旁的一片茂密的竹林，那儿的竹子郁郁葱葱，长得很结实。

“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”。古人告诉我们人生贵在坚持。古往今来，多少名人成就一番，需要的就是有坚韧不拔、持之以恒的毅力与不放弃的精神。

达芬奇如果不是从画蛋开始，苦练基本功。他能有今天辉煌的成就吗？著名的文学家鲁迅笔耕不辍，最终在文学的道路上创造了无数个奇迹，对后世有着重大影响！“闻鸡起舞”告诉我们坚持就是为了取得更大的成功。

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”可想而知，坚持信念是一股追逐夙愿的燃烧烈火，坚持信念是摆脱枷锁禁锢，开怀地在辽阔长空翔游而展现英姿的雄伟翅膀，坚持信念是打开心扉尽情地在苍茫大地驰骋的动力源泉，坚持信念是焕发神圣曙光的黎明晨曦。

然而，对于当今社会锲而舍之，始乱终弃的人与锲而不舍，坚持信念的人形成了一个鲜明的对比，究竟两者之间有着怎样的联系渊源？究竟两者又是怎样的落幕？