这是一个使人刻骨痛心的日子；这是一个令中国人难以忘怀的日子。它，代表着“我要爱”！我要爱――每一个为灾区献爱心的人；我要爱――在废墟中和黑暗坚决斗争的灾民；我要爱――最可爱的人民子弟兵！

从昨日到今日，时间一点一点的消逝，每一分钟，都牵动着我们的心，每当一个个生命从废墟中抢救出来；每当那惊心动魄的余震一次又一次发生；每当看到我们的同胞再次挥泪雨下；每当看到人民子弟兵们奔赴在灾区，自己顾不上休息。

人的一生碰到很多人，只要在你生命中出现的就是缘分都是有缘人，其实人生命中最重要的无非三种人“你的爱人，爱你的人，你爱的人”也只有这三种人会陪伴你一生温暖你一生，丰富你一生，精彩你一生！首先是你的爱人，无论这世上有多少人，可能成为你的爱人，陪你同甘共苦患难一生的只有一个人那就是你的爱人！也许你们是因为相爱走到了一起，也许只是因为一纸婚约相守一生，无论是轰轰烈烈，还是平淡一生，至少你高兴的时候有人可以与你分享，你痛苦的时候有人愿意与你分忧，你落寞的时候有人安慰，你无助的时候有人陪伴。

幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。今天，我突然很想告诉世界上所有的人，珍惜吧，珍惜爱你的人，珍惜在你身边一直保护你，一直把你当宝贝的人。那个人真的很珍贵。他在你身边的时候，你并不知道你真的那么爱他，甚至以为自己得到的爱护都是理所应当的，很少意识到他的重要，有时候和他任性和他发脾气，有时候会觉得疲倦，有时候会觉得缺少激情，但当你再没有他在你身边唠叨，没有人管你，没有人在乎你的病痛时，突然发现，失去了，那个自己其实一直最爱的人。

《爱的教育》读后感――爱的人生

花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是――爱。

这本书是以一个小男孩――安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。

如果我们没有记错的话，第一给我们留下深刻印象的是我们班的戴诚同学。记得那时刚进一年级，他就已经是我们班最喜欢问问题的学生。如果我们没有记错的话，第一次被我们记住的女生是我们班的周佳庆同学，她那富有个性的大嗓门经常会响彻整个0413班的教室。如果我们没有记错的话，那个时候我们班最怕热的是邹曦同学我们感觉到他是篮球场上最卖力的一个。若问谁是最可爱的人，我们只想回答：他们是最可爱的人。

皎皎明月，佼人僚兮。儿时的记忆停滞在一望无垠的芊绵碧草上。湿润的晚风酝酿着外婆亲手种的茉莉花的香气，亲吻着我的鼻息。我的身后，伫立着那位月下美人，我的外婆，似乎她只要望着我，就很满足。然我多想回到这一刻，让我用心爱着你，我心爱的人。

时光白驹过隙。记忆中的晚风皎月，芊草茉莉早已不复存在。而心中的那位月下美人，渐渐迟暮。

心灵与心灵的相知，它可以不要太多的语言来粉饰。真正相爱的人，会毫不计较地为情感付出，唯一的期盼只是对方的疼惜；真正相爱的人，会处处时时牵挂着对方，给他（她）以关怀体贴；真正相爱的人，一个动作，一个眼神，都能心领神会，那份相知的默契胜却一切物质带来的欢悦。爱，因为忠诚而专一，因为专一而醉人，因为醉人而无私，因为无私而纯洁。

我爱的人，我爱很多人，我最爱我自己，如果一个人连自己都不爱的话，他也不会爱别人，除了我自己，我爱的人，如

小学班主任，杨老师，一个和蔼可亲的女人，她很看重我，也很照顾我，所以我的语文成绩以及所有科的成绩都是名列前茅，我从不给杨老师丢脸。我的作文一直都是优秀分，我的音乐也是班上学的最好的，老师总是很关心我，我很喜欢她，因为她的体贴，她的善解人意，我爱她。

相信大家都有自己最爱的人吧！当然，我也不例外。一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴和高高瘦瘦的身躯，就是我最爱的人—我的妈妈。

我的妈妈的名字叫陈希敏。自从爸爸在一场工作意外去世后，我就与妈妈相依为命。我自小与妈妈的感情特好，再加上爸爸的离开后，妈妈就成了我的依靠，我最爱的人。

妈妈是个和蔼可亲的人，左邻右舍都对她非常尊敬。

在那里，本是一座繁华美丽的城市，每一天总可以见到一张张笑容满面，充满阳光的脸庞，但是，在无意中，一场突如其来的灾难夺取了人们以往的欢笑，毁坏了以往的可爱脸庞，是人们始料未及的）——四川汶川大地震。

当我得知这一消息，不由得怔住了，就因为这一场8.0级的大地震，夺去了四川一切，但是，虽是让人百般无奈，让人悲惨极点，可从电视与各种多媒体的传播中，我看到了那些最可爱的人。

想见不如不见，想知不如不知，爱一个人是什么滋味，爱一个人是什么感觉

我把感情放到一个人的身上，有了她我满心的欢喜，有了她我放弃任何人

甚至放弃喜欢自己的人伤害爱自己的人

最终却伤害了自己，痛苦了自己，我真的太傻了

我不知道她有喜欢的人，我不知道她心里有爱的人

我知道她有喜欢的人，我狠下心来真的想忘记她，不想知道她任何事

小时，和爷爷一起生活。爸爸妈妈忙于工作，奶奶病逝的早，就连记忆也几乎被时间打磨的了无痕迹！爷爷几乎用了双倍的爱来补偿我，他也变成了最爱我和我最爱的人！

爷爷并没也很高的学历，勉强小学毕业，不懂得什么“之乎所以然”但他用事实所讲述的道理，犹如“一千零一夜”永远都讲不完，永远都忘不掉…

爷爷爱我，却不溺爱我，以至于那份浓浓的爱到现在我才逐渐明白。

爱，一个平凡又简单的字眼，却包含太多的情感。来自家庭的爱，来自朋友的爱，来自陌生人的爱，你或许会无视爱，而我，会用心来爱那些我爱的人。

小时候，从牙牙学语的年纪，妈妈就总告诉我，要用心爱每一个爱你的人。父母对子女的爱是天下最无私的爱，是不求回报的爱，我一直不相信，直到那天，我终于明白了。

那天早晨，阳光明媚，让人觉得夏天已经到来，因此，我只穿了一件短袖就上学去了。

“可爱的人”那么大家就会想到圆嘟嘟的小脸，樱桃般的小嘴，这就是可爱。可是，如果有种人外表可爱，但心肠狠毒，那算不算可爱呢？想必大家都会认为这人长得好看，但是心太狠了。

在我们这个时代，有很多人都会以貌取人，他长得不错，我要去跟他交朋友，管他好不好；他呢，长得不咋地，太丑了，跟我根本就不配做朋友。但是常常结果是相反的，那个长得好看的人却很坏，那个长得不好看的人却是以真心来待你，吧你当死党来看。

一个人不畏死亡，一往无前寻觅火种的血性之可爱；一个人耗费心血，劳累终身创造文学的理性之可爱；有危险之际，舍身取义，拯救他人的人性之可爱……一个可爱的人也许是一个平凡的默默无闻的人；一个可爱的人也许并不在于外表可爱，而是内在心灵。我心中一位最可爱的人就是我身边最亲近的人，这个人就是我的大姐——潘玲丽。

一个人不畏死亡，一往无前寻觅火种的血性之可爱；一个人耗费心血，劳累终身创造文学的理性之可爱；有危险之际，舍身取义，拯救他人的人性之可爱……一个可爱的人也许是一个平凡的默默无闻的人；一个可爱的人也许并不在于外表可爱，而是内在心灵。我心中一位最可爱的人就是我身边最亲近的人，这个人就是我的大姐----潘玲丽。

哦，可爱的人们

浙江省台州市 温岭市城东小学四（1）班 林芝

哦，可爱的人们！

你们——

身穿白而无暇的衣服，

用最亲切的声音，

告诉人们：你们会很快好起来的！

面对疾病危胁着人类，

面对闲人不得入内的隔离区，

面对人们都包裹自己，

那一刻，

你们勇敢地站出来。

用你们的爱心，

战胜了疾病。

你们说：这是我们的责任！

然而，

不辞辛苦的你们，

最可爱的人

廖场乡中心小学六（一）班

胡袁娇

一场突如其来的地震灾害，打乱了我们的生活节奏，将全世界的目光都集中到了四川，在与恶魔斗争的过程中，谁是最可爱的人？

以前我老觉得可爱就是指一个人的长相，如婴儿，粉嫩的肌肤，小小的脸蛋；如小女孩，天真的笑容和跑起来就上下跳动的羊角辫。可是现在我知道了，可爱也可以是一个人的行为举止，可爱是因人而异的。

谁是最可爱的人呢?是那些战士、士兵。但是他们除了打仗还会做什么呢？也许你说得对，做士兵的生来就是要打仗的。但是你想没想过，他们也是人，他们绝不是那些指会打仗的机器！他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，

当朝鲜战场上经历那最壮烈的站头——松骨峰战斗时，他们不怕死，为了和那只知逃命的敌人斗争，他们不顾身上熊熊燃烧的火焰，把枪猛地一摔，向敌人扑去，他们把敌人抱住，让身上和心里熊熊燃烧的火焰，也带给敌人，让身上的火把占领阵地的敌人烧死。

爱的人生

——读《爱的教育》有感

《爱的教育》这本书相信大家都不陌生。老师曾经还一度推荐我们去这本“有意义的书”。

老实说，《爱的教育》我曾经是不屑一顾的，就因为我曾经看过一个片段，觉得这太普通了，与真实生活没什么两样，看了也白看，还浪费时间，这样做真傻啊！

然而，当我不经意间随手翻阅时，却情不自禁地陷入其中，这并不是语言有多么华丽，故事有多么离奇，思想有多么深刻，而是因为它真，它的平淡，它的感人，带给我们的，是一次又一次心灵的震撼，人生的洗礼。