融会贯通在字典中的意思是说参合多方面的道理得到全面的透彻的领悟，运用到自主学习上其实是一回事。

在自主学习中做到融会贯通其实就是这样，只要学习时主动，积极一些，独立自主一些，多创造，多思考，做到适合自己的自主学习，那么我们不仅可以达到所学知识的融会贯通，还可以提高学习效率，掌握有效的学习策略，达到真正的自主学习。

如《小蓝球》一课，教师设计了学生喜爱的球类活动，为学生准备了小篮球、小排球、小足球，活动时让学生自主结伴，自由选择活动项目，并可以随时转向练习，这种锻炼身体的方法，发展学生的个性、培养特长，让学生从小养成锻炼身体的习惯，达到培养学生终身体育意识的目的。上课中教师还要注意关注学生身体的个性差异，着眼于培养学生身体健康、心理健康及适应社会的能力来设计适合不同学生身体需要的多种游戏活动，如“我是小司机”接力赛、“传球比赛”、“兔跳”、“青蛙蹦”等趣味游戏，关注不同体质学生身体的发展，引导学生都能主动参与学习，走向自己喜欢的活动区域，培养学生由“自我兴趣”向“自我志趣”发展。

所以，老老实实地迈出每一步，走在生命的长道上，是很重要的。像那些为了寻求刺激，同时吃曼妥斯喝可乐的青少年，我想，如果他们知道后果，肯定不会这么做了。

还有，就是对于薄荷曼妥斯糖和可乐的秘密的探索，我觉得很有趣。什么事情，只有亲手实践一番，记忆才会深刻。而且，也避免了自己去犯这种错误的几率，何乐而不为呢？

这，就是我在自主学习中的融会贯通。

上初中后，我的目标是各个科目全面发展，为将来做好社会主义建设者和接班人做好准备。我还要和同学成为好朋友，在老师的谆谆教导下，在朗朗的读书声中，共同度过初中三年。

随着我们的年龄增长，告别初中生活时，我们会面临多种选择。是劳动就业，还是升学？是升普通高中，还是升职业学校？这都是我们面临的选择。只要我们把握住自主学习的这个大方向，就能突破重围，走向成功。希望同学们都能成为二十一世纪的主宰。

初一:李昊洋

语数外，每天把每科所学过的内容复习一遍，要求背诵的内容必须当天会背诵，并把明天要学的内容预习，试着做做明天的题，不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。做作业要认真仔细，做完后一定要养成检查的习惯。自然，考试成绩就会上升，作业也会觉得不那么难了，就会沉浸在学习的快乐中，不由自主的爱上学习，自主学习了。

学习就这么简单，就这么快乐。当我们爱上学习时，成绩想不好都难。

”我在频频地点头，“谢谢、谢谢”。”“办法有一个，就是在你的书桌上写上几个大字――‘我可成才，报孝父母’，这样一定能克服在学习道路上的各种障碍，你会前途无量的，记住了吧！

我们还具体地谈论了每一学科的学习方法，怎么样才能有效地自主地学习等多个问题。在谈论的过程中，我已经在心中拟定了学习计划；立下了想要达到的目标；赶超我班的郭柳池等人。

忽然，有一道阳光直射在我的脸上，顺手摸到了眼镜，慢慢地睁开双眼，懒洋洋地占了起来，“啊，天亮了！”

从我调查的这些朋友来看，他们大致可以分为两大类：一类爱挑战困难，性格倔强，这类朋友选择的是难度大的科目；而另一类则是不喜欢冒险，遇到困难就退缩，这类朋友选择的是一些简单的科目。

从这个调查可以发现，能够正确自主学习的朋友都是一些勇敢、能够自律的人，而不能够正确自主学习的朋友，是一些不能够自律的人。我们要能够正确的自主学习，争取做一个能够自律的人。

2012年8月6日

（作者：筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者吴信芹指导教师：蒋蜀均）

初三:吴信芹

英语这门科是单词、句子、语法，因为有些同学记单词不好就死记住，其实可以看音标来写读，这样就不怕记不住了。句子是重点的，是要求背诵。语法是每单元重点的要知道结构不怕出错；这样才能把握考试考好了。

负科其实也很重要，虽然它们不像大科，但是也很重要，它要背诵，才能考的好。

自主学习其实很重要，但就要看怎么样的方法学了，加油！

触类旁通，真正体会到融会贯通的妙处。随着课外知识面的不断拓宽，我能把所学的知识灵活运用。过去对融会贯通不是很理解，现在，由于学会了自主学习，学习的内容更加丰富多彩。由于我喜爱阅读课外书，渐渐地，我的知识面越来越广阔，思考问题也觉得得心应手了，尤其在做数学难题时，感觉比以前轻松多了。在学校，我能认真按照老师的要求，完成各项学习任务；在家里，我也能自觉执行自己制定的学习计划。

拉萨路小学 五（8）班 赵艺萌自主学习让学习变成一种快乐和享受，让我们学到了更多丰富多彩的知识，自然也就学的高兴，学的轻松。知识是无穷无尽的，知识是靠认真学习努力积累才能换来的。通过预习课文，我提前掌握了相关的知识，就能在课堂上超常发挥。如果遇到疑点，就会在文中做记号，询问老师或爸爸、妈妈，直到熟练掌握。

假如我是老师,我不会对学生太松散,也不会对学生们太严厉,我会用微笑的、温柔的方式去对待学生,取得他们的信任,让学生们不由自主的学习起来,我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通,做他们的心理的辅导、安慰,更多的是鼓励……假如我是老师,我会尽一切力量来开发学生的智慧,我还会永远爱护,呵护我的学生。

我真想做一名这样的老师！

（辅导教师：敖晓凌）

围绕重点、难点问题，教师可以提出少而精的问题，引导学生深入探究；其四，再次引导学生表达自己的想法，学生闪光的地方加以鼓励，持之以恒，学生会更喜欢阅读思考，学习的主动性也会得到提高。我觉得教师首先要精心备课，每节课有明确的教学目标，明确这节课要完成哪些内容达到什么目标；其次是留给学生更多的自主的学习与思考的时间，有时间充分发表自己的观点。

实践证明自主的练习，学生会形成学习的动力，有好的学习习惯。

要根据中学生学习心理和认知规律，精心设计好每堂课，为学生提供学习材料，并帮助学生驾驭这些材料。努力唤醒学生的自主意识，积极引导学生主动参与，把更多的时间留给学生说、读和写，增强学生投入课堂活动的主动性；关爱、与学生建立和谐的师生关系，是调动学生课堂积极性的关键。

这世界真奇妙，连蚂蚁都有这么多的奥秘。原来，蚂蚁之间是靠气味来辨别敌友。于是，这群蚂蚁都来攻击它，使它仓皇而逃，对此，我有些奇怪，我翻阅了《百科全书》，知道了蚂蚁之间为什么要自相残杀。

知识是无穷无尽的，知识是靠认真学习努力积累才能换来的。自主学习让学习变成一种快乐和享受，让我们学到了更多丰富多彩的知识，自然也就妙笔生花。

总之，学习必须要讲究科学的方法，而改进学习方法的目的，就是为了提高学习效率。而提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。作为家长，我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，让孩子在家中主动学习、快乐学习。不厌烦、搪塞和斥责、保护孩子学习的积极性，注意培养他们的求知欲和创造精神，以及他们的自主学习能力，促进他们健康成长。

在实现理想的过程中，会遇到各种各样的困难，我们需要克服种种困难，坚持不懈，每个目标实现了我们的理想也就实现了！我们要一步一个脚印地向终点走去。但是，每个人给自己的阶段目标要适当，不能过于简单，也不能定一些不可能达到的目标。

同学们，让我们一起努力吧！运用自主学习（即总结好的学习方法）加勤奋加坚持的手段，让我们一步一个脚印的向成功的终点迈去吧！

功夫不负有心人，在检测中，我做对了全部题，并获得了前五名的好成绩！因为同桌没有认真对待，当我写完一百多道题时，她才写完三十多道题!

“世上无难事，只怕有心人。”“一分耕耘一分收获”，把握好春天这个播种的季节，努力耕耘，到了秋天收获的季节，你就会有大丰收！加油吧，学会自主学习，胜利、快乐、进步全部属于你！

姐姐考试的时候，因为替别人传纸条被停课了七天，她那时候是那么的伤心，难过。但她却没有自暴自弃，而是自主的学习。那天晚上她在qq上发表了说说：所有人都在努力并不是只有你满腹委屈。

踏踏实实的考试，尽管没有考上，依旧感到很开心，至少我们努力过了。不像有些人靠作弊得来的满分，他们长大后肯定找不下工作。所以说，我们不要作弊，别人给你传纸条就不要理他（她），安安分分做自己的卷子。作弊的人最终只会害了自己。

?要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！

而细想一下，其实我们都是可以做到上课认真听讲，集中注意力听课的。一节课明明也就只有45分钟，但是我们就是坚持不下来，并不是我们做不到，只是平时没有一种压力迫使我们认真上课。但是如果没有那种压力，我们仍然能够自觉自主的学习，那么不就轻松、快乐得多吗？面对作业的难题、同学的疑问，不也就易如反掌了吗？

春天来了，而我们就似嫩芽一般朝气蓬勃地生长着，丝毫不畏惧挫折与困难。我们，就象征着希望，象征着那顽强、蓬勃的生命力！