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关于自救的作文结尾
经处理后要在第一时间送进医院去哦。紧急时也可用嘴吸,然后快速用各类蛇药缚上,咬伤24小时后再用药则是无效的。冲洗伤口后,用消过毒的刀片,在毒牙的痕迹处中心做“十”切口,切口不宜太深,只要排除毒液即可。
人的健康是最重要的,没有健康的体魄,何谈学习和工作,所以我们要不断积累和学习自救知识,保护自身的安全。
江苏淮安洪泽县洪泽县外国语实验小学三年级:接来明
作文《学会自救》的文章结尾
关于自救的作文结尾
关于自救的作文结尾
经处理后要在第一时间送进医院去哦。紧急时也可用嘴吸,然后快速用各类蛇药缚上,咬伤24小时后再用药则是无效的。冲洗伤口后,用消过毒的刀片,在毒牙的痕迹处中心做“十”切口,切口不宜太深,只要排除毒液即可。
人的健康是最重要的,没有健康的体魄,何谈学习和工作,所以我们要不断积累和学习自救知识,保护自身的安全。
江苏淮安洪泽县洪泽县外国语实验小学三年级:接来明
经处理后要在第一时间送进医院去哦。紧急时也可用嘴吸,然后快速用各类蛇药缚上,咬伤24小时后再用药则是无效的。冲洗伤口后,用消过毒的刀片,在毒牙的痕迹处中心做“十”切口,切口不宜太深,只要排除毒液即可。
人的健康是最重要的,没有健康的体魄,何谈学习和工作,所以我们要不断积累和学习自救知识,保护自身的安全。
江苏淮安洪泽县实验小学五年级:吕玥龙
查看全文比尔•盖茨曾经说过,他不会留一个子给自己的孩子,可能正是因为他知道父母的财富并不能给孩子的人生铺就金光大道,孩子人生中总要遇到很多的困难和险阻,而困难中,能救他们的,只有自己。
跌倒了,我们自己爬起来,并像皮球一样跳得更高;失意了,我们自己安慰自己,并勉励自己奋勇向前;苦难中,我们自救。惟有这样,承载着理想的人生之舟,才会远离现实堤岸乘风破浪,驶向彼岸的成功之花!
查看全文“众志成城,抗灾救灾”是这次抗震的口号,让我们向灾区人民伸出援助之手,我们一定可以帮助他们度过那关, 重建幸福家园!地震无情人有情,人们在党中央领导下化悲痛为力量,奋起抗灾,英勇无畏地自救精神,相互帮助团结友爱的动人场面。
在全国人民的支持下,同舟共济,共度难关。我相信万众一心,众志成城就一定能拯救更多的人!
查看全文当灾难来临,他那小小的身躯担负起了对同学、朋友、老师救助责任的重量,他的勇敢和机智在刹那间坚强得硬过废墟中折断的钢筋水泥。一个九岁的孩子也许还不懂得大人世界里关于官位、岗位的权力、责任含义,也许还不知道关于大人世界中存在的那些以权谋私的腐败或贪污,但他却懂得一个小学二年级的班长该尽自己的“职责”,在废墟下组织同学们唱歌增加勇气,自救后不顾危险又返回救出两名同学。
勇敢、沉着、冷静……这些词都不能够形容我们心中的那份震撼,我们的感动和震撼,是因为仅仅才九岁的林浩用坚强和责任写出了一个足以顶天立地的“人”字!
查看全文而作为政府,应该要设立有关“见义勇为”的法律和奖励,鼓励成年人要量力而行地多做好事:例如设立“见义勇为”奖励基金,建立有关“见义勇为”的机构等等。对于未成年人,应在教材中设立专门课程,教会孩子们救人先学会自救,要量力而行,不要逞能。
我认为,在现实社会中,见义勇为的成功公式就是:见义勇为的勇敢+见义智为的理智=世间最完美的帮助。
查看全文岷江对面的山,轰隆隆地垮下来,烟尘、沙石扑面而来,前后的路都已坍塌。
自救,势在必行。入夜,几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上,两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牵挂。
第二天,天刚蒙蒙亮,在倾盆大雨中,这支特殊的队伍互相扶持着,绕过断裂的公路,奔过800米摇摇欲塌的隧道,躲过一次次余震,走走停停5个多小时后,终于见到了救援者。
查看全文我们拉着这条绳子,终于顺利的把人送到了岸边,我与爸爸松了一口气。这一条绳子就像一根救命的稻草,被我一把抓住了,终于,小艇停了下来,不再顺水而下了。就在我们想着等一下怎么自救时,突然,旁边出现了一条绳子,那是专门绑在这里的绳子,是让游客们抓住并把小艇往前方拖的,从而避免了划船的麻烦。
这次漂流真有意义啊!
查看全文他们说,说不定我这袋血,就能挽救一个生命;志愿者组织起来,尽自己所能为灾区提供帮助;地震几乎将北川县夷为平地,刚从灾难中逃生的几名高中生,立刻组织起来援救受难者;在救援队还没到达的地方,灾区民众迅速自救,在废墟中寻找生命的音讯;各地民众尽己所能为灾区捐款捐物、提供帮助,很多人问:我还能做些什么?
天灾面前,人类可能很脆弱,但是因为同情和关爱,因为坚强和抗争,就有了战胜苦难的勇气和力量。携手并肩,人类就不再是弱者;相互温暖,恐惧将不再。
没有什么能夺去家园。在地震中呱呱诞生的小生命,点燃起生的希望。灾难给予我们伤痛,也让我们感受友爱和真诚;灾难从来没有让人类退缩,它只会让生命更加顽强。
查看全文当物欲将我们推入无底的黑洞,我们便极需要精神的自救。这便是一种生活态度吧,像清少纳言那样,像母亲那样。尼采曾经说过:“精神的幸福不会是剧烈进级的,而是慢慢渗透的。”朴实却不闷乏,平淡中自有真情流转。正如花期一期一会,活在当下。突然想到母亲在我小时教我念的诗:“山气日夕佳,飞鸟相与还,此中有真意,欲辨已忘言。”
查看全文开始演了,同桌先敲门“咚咚”响,我疑惑问:“谁呀?”
同桌回答:“我是你爸爸的好朋友”。
我急中生智地说:“我爸爸不在家,等一下,我给我爸爸打个电话。”他一听,结果就吓跑了。
这节课我知道了怎么自救,也学会“自救”。
老师点评:本文叙述真实、自然、条理清晰,只是第一段过于太长,需分段,这样才会更清楚一目了然,而结尾处分段过多,下次需要注意。
查看全文7、夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。6、不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏,不要边走路边看书。5、不在汽车临近时或车辆前后横穿马路,不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
通过观看这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。
查看全文当电视频道播报着房子倒塌后的景象,人们被一一解救的时候,人们失声痛苦,一个个感人的故事,体现了炎黄子孙的团结、友爱、无私奉献,舍己救人的精神。
发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事,不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻,爱,迸发出了最动人的力量,人之间,生死相依,朋友之间,相互激励;陌生人也挽起手臂。这些故事,让我们落泪,也让我们坚强。这些故事激励着我们,只要我们咬牙挺住,只要我们不放弃、不抛弃,希望,就在前方。
查看全文也许有人会说,这是自私的表现,可是难道他的莽撞,不自量力就是对生命的负责吗?当你没有能力亲自救人时,可寻求公安局,消防队的帮助。传统教育我们这样,只是让我们不要冷眼旁观,尽自己的全力救人。即使你献出生命,此人便一定能得救吗?
我认为“舍己救人“是正确的,但要在正确认识它的基础上。所以,我们每个人都要正确看待和认识“舍己救人”
初二:李博文
查看全文要想让“安全在我们身边”,我们得平时多积累安全突发事件发生时的处理方法,同时还得学会如何自救,为救援人员赢得更多宝贵的时间。同时,我们还要学会使用各种求救信号获得救援,帮助自己逃离险境,做到了以上几点,我们才能做到“零”人员伤亡,“零”财产损失,安全才会真真正正陪伴在我的身边。
四川成都青白江区大弯小学四年级:杨栎冬
查看全文但只要冷静地思考便能使利害显露无疑。有时我们无法分清精神上的敌人,因为它会带来肉体上的享受。精神自救是比肉体自救艰难得许多的拯救,因为它完全依靠我们自己。
如今,我们要做得更多的也是精神上的自救。人在一次又一次将自己从错误的边缘拉回来,在一次又一次的麻木中清醒过来,那么他的精神堡垒将会更为坚固。每个人都必须相信精神的力量,它是一个完整灵魂的基础。
查看全文他们说,说不定我这袋血,就能挽救一个生命;志愿者组织起来,尽自己所能为灾区提供帮助;地震几乎将北川县夷为平地,刚从灾难中逃生的几名高中生,立刻组织起来援救受难者;在救援队还没到达的地方,灾区民众迅速自救,在废墟中寻找生命的音讯;各地民众尽己所能为灾区捐款捐物、提供帮助,很多人问:我还能做些什么?
天灾面前,人类可能很脆弱,但是因为同情和关爱,因为坚强和抗争,就有了战胜苦难的勇气和力量。携手并肩,人类就不再是弱者;相互温暖,恐惧将不再。
没有什么能夺去家园。在地震中呱呱诞生的小生命,点燃起生的希望。灾难给予我们伤痛,也让我们感受友爱和真诚;灾难从来没有让人类退缩,它只会让生命更加顽强.
查看全文如果实在不行,就在厕所拿好湿毛巾捂住口鼻,因为火中的有毒气体容易灼伤人的呼吸道而致死,要匍匍前进,逃出火灾现场。
5、若在相对封闭的地方,如:电影院、KTV、游戏厅等较
封闭、黑暗的地方应该迅速找到安全出口逃离,不要逆流人群,以免“一波未平一波又起”发生踩踏事件。
自救能力的缺乏实在突发事件中造成惨祸的主要原因以,只有学会自救方法才能生存,才有鲜活的生命以及多彩绚烂的生活。
查看全文大地震袭来时,重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着,在两名女孩子的指挥下,大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山,轰隆隆地垮下来,烟尘、沙石扑面而来,前后的路都已坍塌。
自救,势在必行。入夜,几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上,两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牵挂。
查看全文5月23日,汶川地震已经过去了11天。11天来,发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事,不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻,爱,迸发出了最动人的力量亲人之间,生死相依;朋友之间,相互激励;陌生人也挽起手臂。这些故事,让我们落泪,也让我们坚强。这些故事激励着我们,只要我们咬牙挺住,只要我们不放弃、不抛弃,希望,就在前方。
此致,敬礼!
静安区西康路第三小学
四(4)
胡嘉文
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