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关于一叶的作文结尾
我们要向(像)法拉第、牛顿等人一样,要善于观察生活中的点点滴滴,从而得出某一结论,为社会的进步提供力量。
“一叶落知天下秋”。我们要善于观察生活中的现象,得出结论,造福人类。
得分:40
简评:对“一叶落知天下秋”持肯定态度,观点符合题意,并能始终围绕观点展开议论,层次清楚。但首尾段的观点句表述含糊,不够鲜明:“要善于观察生活中的某一事情或行为,这样才能发掘出其他的事情或结论”,“得出结论,造福人类”。
作文《一叶落知天下秋10号文》的文章结尾
关于一叶的作文结尾
关于一叶的作文结尾
我们要向(像)法拉第、牛顿等人一样,要善于观察生活中的点点滴滴,从而得出某一结论,为社会的进步提供力量。
“一叶落知天下秋”。我们要善于观察生活中的现象,得出结论,造福人类。
得分:40
简评:对“一叶落知天下秋”持肯定态度,观点符合题意,并能始终围绕观点展开议论,层次清楚。但首尾段的观点句表述含糊,不够鲜明:“要善于观察生活中的某一事情或行为,这样才能发掘出其他的事情或结论”,“得出结论,造福人类”。
让我们坚信“一叶落”不等于“天下秋”,加快前进的步伐,向梦想着的目的地奔跑。
得分:55
简评:本文的观点是暂时的挫折和失意不代表人生的彻底失败,全文无论叙述事例或分析议论,都能紧扣这一观点。以林肯、松下(幸之助)、邰丽华三个事例来证明观点,例证充分,分析到位,内容充实,思路清晰,语言流畅。三个事例有详有略,和板块式文章相比,不够严整,但也避免了呆板的缺陷。
查看全文得分:30
简评:能理解“一叶落知天下秋”的含义,但在否定这个观点时,不是着力证明“一叶落”和“天下秋”之间没有必然的关联,而是主观地把各种缺陷比作“一叶”,从而把问题变为“没有缺陷很不好”,论证的结果是“没有缺陷更美好”,整个论证因此不再具有否定传统看法的作用。根本原因在于对形象化议论缺乏驾驭能力。
查看全文据说,持戒森严的僧人即便喝水时,也要持咒:佛观一碗水,四万八千虫;如不持此咒,如食众生肉。——一碗水虽浅,但里边有芸芸众生。
道在何处?在一举一动,在一颦一笑,在日常琐务上,在寻常事物中。饥来吃饭困来眠,就是修道。庄子甚至说,道在矢溺。可到厕所中寻。
见秋毫之生,格致流年暗转,察一叶之茂,体味生机涌动,观一花之开,印证无上菩提。世界在何处?且于一枝一叶上观。
查看全文不一样的事物,拥有不一样的成功,比较是为了激励成功,而非挫败,人生苦短,何必为了追寻不属于自己的东西而忘记真正属于自己的世界。
心为花,情为叶。花开生香,叶展凝碧,花如笑靥,叶若浮萍。偶遇一场盛世花开,唯有飞雪落落倩影,恰逢一时叶落繁华,仅余黄昏剪剪碎影,一季花开,一日叶落,盛世繁花一世界,山水浅叶一菩提。
一花一世界,一叶一菩提.
查看全文落下自大之叶,方才成就今天中华民族的辉煌。自大之叶贪婪地吮吸着所有养分,然后不断膨胀,直至被坚船利炮刺破,才颓然发现自己是棵病树,而后落下自大之叶,学习西方,一点一滴地吸收养分,再次成长。
一叶落未必天下皆秋。有时,落叶是一件好事,摆脱无用的、尸位素餐的叶子,才会使绿意更浓,否则,一个个都如坐井观天的青蛙,岂不可悲?
查看全文并非只有秋天才叶落,春天也会。这是生命的悸动。叶落是个新陈代谢的过程,不必为叶落而伤感,不必为其而丢掉春天。重新出发,重拾经验,珍惜落叶的意蕴,仍能拥抱春天。一叶落知天下秋?难矣,难矣……
得分:53
简评:准确理解了题意,对传统观点持否定态度。三个独立成段的中心句,体现了作者的思辨能力和语言能力。每层一个例证,分析议论能紧扣题意。语言形象化,比较有文采。
查看全文一叶落并不能知天下秋,每一件事都有多面性,看一件事就必须以总观全局的看法去看待。
一叶落知天下秋?不。天下秋是一个量变到质变的过程,知天下秋就必须总观全局,一叶落不代表秋天到。
得分:42
简评:正确理解了题意,观点鲜明,能围绕观点展开议论,叙议结合,有较强的说服力,层次清楚,语句通顺。主体部分两个层次,稍嫌单薄。例证也过于平淡,语言一般化,缺少亮点。
查看全文历史上,一叶知秋的悲剧并不少见,庞涓就是因为缺乏一叶知秋的眼光,而死于孙膑之手。
可见这一叶知秋是不容小视的,没有这因小见大的眼光,就会一败涂地,永不翻身。
就近而论,生活中可得的道理真是多不胜数,例如,下象棋学会了耐心和总揽全局的目光;看书学会了读史可明智的道理,诸入此类,岂可谓生活中无事例?
生活多姿多彩,诱惑重重叠叠,这就必须有个“一叶知秋”的眼光来判明是非清浊,吾之谓有理乎
查看全文正因有这更替轮回,中国这条东方巨龙才能以五千年的辉煌与少年之姿屹立于世界潮头。一叶何知秋?金融危机席卷全球之时,我们却把信心带给了世界;或许我们遗忘了尧天舜日唐风宋骨,但我们还记得“天宫一号”与“蛟龙号”,而它们也终将被我们遗忘,取而代之以更辉煌的力量。
一叶何知秋?要获得最闪烁的金必淘尽千沙万砾;一叶何知秋?最香甜的果必孕育自早已零落的花泥。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。无须为衰败凋零感怀,我中华少年,自当踩着轮回的鼓点,与国无疆。
查看全文我发现那绿叶之所以生长,是因为有阳光的照耀,有根为它送去养料,我不禁想起我的父亲,他为我祝福为我操心。他送的万年青时刻鼓励我去进取,去奋发。
爸爸若是那气息浓郁的夏日,我便是这受他滋润的万年青;他若是万年青的根,我便是那叶。他的每寸目光都让我珍藏,只言片语都是我的动力。
佛说,一花一世界,一叶一菩提。我说,一花一片心,一叶一段情。一花一叶让我发现,这世间可贵的亲情!
查看全文离高考已不到一百天的时间,我们能够做的也只有努力和坚持。
叶子落了便是秋天了?高考过后还会有什么?是随即崩溃后的空虚?还是另一翻番努力前进是的迷茫?没有人知道。因为在酷暑的盛夏也会偶尔落下一被虫鸟践踏的黄叶;因为在高考过后,世界会为你撑起另一片天。
一叶落知天下秋?即使在虫鸟践踏过后,即使秋天并没有随叶停留。面对那片黄叶,我心中已然是秋。
查看全文一片落叶对于万千世界是沧海一粟,坎比虚无缥缈的空气,但它不是单纯的落叶归根,而是一种坦坦荡荡的气节;它不仅预示了自然界的循环规律,还昭示了那种“化作春泥更护花”的气魄。躯体飘逝何足挂齿,但那气壮河山的精神决不可死!
落叶要将离去的伤悲化作呼唤着前仆后继的勇者呐喊,唤醒着,振奋着丰秋的将至,一叶知秋,因不凡的落叶而昭示更金碧辉煌的金秋!
查看全文前车之鉴,警惕世人,不可一叶障目,不见泰山。世间一切,光怪陆离,必须保持清醒的头脑,眼观六路,耳听八方,综合分析,把握全局,才能紧紧抓住时代的命脉,让一切发展都掌控于心中。陶潜能看到社会的黑暗,归隐种菊;范螽明白兔死狗烹的道理,离开越王。真正成大事者,不着眼于一叶,而着眼于天下四方。
一叶落,不一定是秋,可能是树的枯萎,也可能是虫的啮咬。叶落知天下秋乎?非也,非也。
查看全文我认为定是周瑜事先留意到一些事物的变化,才有这个想法,不然他怎么敢在曹军面前等这偶然的东风。“万事俱备,只欠东风”,你不觉得这一句话说的如此肯定吗?主角之所以能破案,能洞穿全局这一秋,全靠他观察到这些细微的落叶。推理小说往往在常人不关注的地方,如,床脚的叶子,室内摆设的变化,某人的衣着等。
一叶落知天下秋,是我追求的人生境界。
查看全文只为无悔人生,请忌不懂一叶落知天下秋;只为美好人生,请必懂得一叶落知天下秋。
人生总在轰轰烈烈地战斗着。载着满怀一叶落知天下秋的心,人生何处无明媚之光?载着满怀一叶落知天下秋的心,人生又怎会在沉沦里凋零?载着满怀一叶落知天下秋的心,人生的船帆又怎能不远航?
得分:23
简评:语言能力并非不好,词汇很丰富,句式也很讲究,有材料,有议论,但只管形式不管内容的句子太多,难以卒读。
查看全文我认为定是周瑜事先留意到一些事物的变化,才有这个想法,不然他怎么敢在曹军面前等这偶然的东风。
一叶落知天下秋,是我追求的人生境界。
得分:46
简评:本文观点明确,思路清晰,与绝大多数考生相比,论证角度比较独特,是从“怎么办”的角度来写的。见微知著需要知识基础,需要勇于实践,需要观察能力,这些观点和对事例的具体分析,体现了作者有较强的分析问题解决问题的能力。
查看全文历史见证,从唐玄宗为杨贵妃作《霓裳》起,便开始了一个鼎盛皇朝的长长落幕。杨玉环那银铃般的笑声是对荣华富贵的满足,还是对淫乱皇朝难以颠覆厄运的讥讽?
一锤定音,一针见血。由韩子奇对玉器精雕的痴迷中,我们可以看到他后来不惜代价重建的玉器王国,以至于我们为他因对玉的坚持而落下的悲剧感叹不已。从一开始便写下了一个结局,他是在为寻找这个结局而苦苦坚持吧!
一叶落知天下秋,一尘定而见分晓。
查看全文不知道为什么,人们都说那年的秋天特别短,冬天特别地冷。只有叶子知道,在那个永恒的季节,有一个男孩爱着那个女孩,一段秋与叶的爱恋,只是永远不会重来。
春转夏,夏入秋,枯叶又化作翩舞的黄蝶,在秋风中舞动。
秋一直都没来见叶子,但叶子知道,秋一直都在她的身边。一叶知秋,凉凉的秋风是秋在邀她入怀,该是她与秋共舞的时候了。
查看全文然后是下一个相同的故事在无法避免地一遍遍地重演,像一个魔咒。
可以倒回吗?然后,用一颗感恩而多情的心去细细地体味她的存在,去寻找每一秒的精彩,如春风化雪般细腻。而不是她逝去多时后,才意识到:曾经,我们拥有过那么多的美好。
“人生若只如初风,何事秋风悲画扇。”在第一片叶落下时,就用心去捕捉她,感悟她,珍惜她。若是一叶便能知秋,一切都该有多好。
查看全文据说,持戒森严的僧人即便喝水时,也要持咒:佛观一碗水,四万八千虫;如不持此咒,如食众生肉。——一碗水虽浅,但里边有芸芸众生。
道在何处?在一举一动,在一颦一笑,在日常琐务上,在寻常事物中。饥来吃饭困来眠,就是修道。庄子甚至说,道在矢溺。可到厕所中寻。
见秋毫之生,格致流年暗转,察一叶之茂,体味生机涌动,观一花之开,印证无上菩提。世界在何处?且于一枝一叶上观。
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