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关于显微镜的作文结尾
我不禁深深赞叹，大自然真是最伟大的画师，在这样微小的画布上还能如此鬼斧神工！
在日常生活中，我们眼睛看到的只是宏观世界，但显微镜下的微观世界还有很多奥秘等待我们去探索。我也意识到科学仪器的重要性，若没有这些仪器，也许我们还不知道与宏观世界相对的还有一个奇妙的微观世界呢！我和队员们都说，这次显微世界一游，不仅让我们看到了各种动物和植物细胞，还增强了我们对科学的兴趣与渴望。
作文《奇妙的显微世界》的文章结尾
关于显微镜的作文结尾
关于显微镜的作文结尾
我不禁深深赞叹，大自然真是最伟大的画师，在这样微小的画布上还能如此鬼斧神工！
在日常生活中，我们眼睛看到的只是宏观世界，但显微镜下的微观世界还有很多奥秘等待我们去探索。我也意识到科学仪器的重要性，若没有这些仪器，也许我们还不知道与宏观世界相对的还有一个奇妙的微观世界呢！我和队员们都说，这次显微世界一游，不仅让我们看到了各种动物和植物细胞，还增强了我们对科学的兴趣与渴望。
一个人的成功，并不是靠着一种精神撑到最后。他需要的是一种调剂，将望远镜的远观和显微镜的近察相调剂，将纵观伟略与细致入微相调剂。
既要纵观，又要细致，才能达到整体的完美。
用望远镜，以海纳百川的胸怀，雄才伟略，纵横捭阖。
用显微镜，以精益求精的态度，细致入微，铸就金城。
用之二镜，以纵观细致的精神，砥砺自我，成就辉煌。
查看全文“有谁用显微镜观察过皮肤？”老师问，我们一下子会意了，老师要我们观察皮肤。我们用镊子夹下手背上的一小块皮，放在显微镜下。它就像一张地图，有许多交错的纹络，还有许多小黑点，这些黑点就像地图上标明的城市。老师说那小黑点可能是灰尘，如果想看到皮肤细胞，那就只有用电子显微镜才能看到。
仿佛一眨眼的功夫，这节课就过去了，它不但让我长了知识，还让我悟出了一个道理：同一个事物，从不同的角度来观察，就会有新的发现.
查看全文感谢生活这个三棱镜，它可以帮我们寻求真我，铸就人生。没有什么困难能阻挡我，只有经过挫折，才能映出光辉灿烂的人生。三棱镜下的生活变得多元化，增添了更多的元素，变得丰富多彩；三棱镜下的我，那才是真实的我。人生的道路还很漫长，酸、甜、苦、辣尽在其中，成长中的我，经历多了，思想变得更为深邃，心灵变得更为明澈。
透过显微镜、三棱镜寻真，仿佛就是在更好地享受人生，细微、真实的世间百态无时无处不映射着真情、真我。
查看全文使观测更清晰，对比度更高。同时由于灯丝可以工作在更高温度下，从而得到了更高的亮度，更高的色温和更高的发光效率。人工光源是卤素灯泡，灯的使用寿命不仅比白炽灯得到了大大延长：几乎是它的4倍！作用是让所选择的某一颜色的光线通过，而吸收掉其他的光线，即为了改变光线的光谱成分或削弱光的强度。
这台显微镜在我心目中比鲁迅的《山海经》更宝贵！
查看全文放大镜伤心地离开了。正准备回房时，被科学老师看见了，老师问：“你怎么了？有什么不开心的事吗？”放大镜叹了一口气，把事情告诉了老师。老师非常生气，赶紧把显微镜找来，语重心长地说：“显微镜啊，人们是通过放大镜的原理才造出你的，它可是你的祖先，没有它，怎么会有你，快与它和好吧！”显微镜听了，惭愧地低下了头。
查看全文显微镜把这根草放到自己的镜盒里，在把度数调一下，果然，既清晰又大而且还看得见它的经脉呢。但是显微镜就不一样。
这下放大镜说不出话了。
放大镜终于懂得了：人外有人，天外有天，每个人都有自己的优点，都有自己的缺点。
教师点评：
作者以拟人化手法刻画了一个骄傲放大镜的形象，不仅写出了它的功能而且将它的心理活动写得很细致！
查看全文我们还知道了在空气中也有很多的微生物，这就是导致食物发霉的原因之一，还有生活在人们身边的微生物，它们长相各不相同，颜色也是五彩斑斓，我看着就感觉是胆战心惊呢！老师让我们打开课本，在课本上面，我们又看到了显微镜下的蚊子，真的是太难看了，毛长长的，眼睛大大的，脚上也有许多的毛，太吓人了！
显微镜下的世界，是多么的神奇啊！科学的世界，又是多么的千变万化啊！
查看全文连它的两只小眼睛都清晰可见。
我还用显微镜观察了许许多多的标本，每一样标本都会给我带来意想不到的惊喜。显微镜下的世界真是五彩缤纷！为什么显微镜下的标本比肉眼看到的要清晰得多呢？原来，显微镜通过物镜和目镜可形成物体放大的虚像，使肉眼能够观察到标本的组织形态和结构。显微镜下的新鲜世界还有许多奥秘等着我们去探索呢！
查看全文”听着这声声赞叹，我自豪极了，这可都是我的功劳呀！就像一块经过精雕细琢的翡翠，大自然真奇妙呀！”“是啊！小主人立刻向我跑来，她找到苔藓的标本，放在我的“餐桌”上，随后不停地旋转着我“脖子”上的“杠铃”，翻转我的镜子，调试好后，小主人凑上前一看：“哇，这上面的花纹真是太精美了，妈妈你快来看！
我以后一定会好好为小主人服务，继续带她走进显微镜下的世界。
查看全文突然，我后面的那套显微镜说话了：“你是一台没用的显微镜，而我和其他同伴都受大家喜爱，你真是卑微。”
“你说得对，我没用，我不能带给这些学生们一点知识。”我失望、伤心、悲痛。
在伤心中，时间流逝了，下课铃响了。那三个女生匆忙把我放进那个柜子里，匆匆走了，对我毫无留恋，我又回到了黑暗的角落里……
我是一台显微镜，一台没用的显微镜。
查看全文接下来几天，医生，总是用显微镜来观察细菌。放大镜认为自己没有自己的价值了。十分的伤心和沮丧。
这天，放大镜准备自杀，被显微镜劝解，终于知道了做镜不要太骄傲了，放大镜又回到了从前。
这让我知道骄傲会远离朋友。自恋过度会自残。
老师点评：
子飞，你发挥想象描写子放大镜由骄傲自满到沮丧，惭愧的过程。放大镜与显微镜比试的过程描写得非常详细哦！
查看全文”放大镜得意地说。”“比谁能看的东西看不到，谁就赢了。”显微镜说：“比什么？我看见显微镜这么差，应该不比我厉害，我更高兴了，我就对显微镜说：“有本事就跟我比一场。
我们请唐三彩爷爷做裁判，我们拿来一场碎片，我说；“有沙子”显微镜说：“有其他的东西的碎片。”
从此放大镜明白了不要小瞧任何人。
老师点评：
有哪些东西的碎片，能讲具体吗？如果文章中能注意放大镜的心理描写那该多好呀！
查看全文女儿说：真的大，就是它能看这么大的东西。”李傅士小心翼翼的拿出来显微镜。让我看看呀！
放大镜听了以后，非常羞愧。它明白了一个道理：天外有天，人外有人，一山更比一山高。
老师点评：
你采用第一称的写作手法描写了放大镜奇特的经历。人物的动作，神态描写得很棒！不过，如果能把放大镜与显微镜看到的不同情况写出来会更棒哦！
查看全文”这时李大爷说……“不，有可能，小显说的是真的！”小放大声说。”“不可能！”显微镜不再避讳了说：“里面有鱼类便便、有小蝌蚪、有鱼类的卵、有些细菌。
4尾声
在那次比赛后，两大放大制品家族终于平息战斗了，而小放和小显则成了铁杆哥们，小放也不那么高傲了。他们成了李大爷的最好帮手。
教师点评：
作者仍然保持幽默的语言风格，特别是用了小标题形式记下了一场有趣的战争！
查看全文”放大镜对准镜口看后，惭愧地低下了头。”显微镜轻轻地放在陶瓷上，说：“我不仅能看见那个小细菌，还能把细菌放大10000倍，”放大镜听后吃了一惊，连忙反驳道：“我才不相信呢！
放大镜明白了：山外有山，人外有人哪！
老师点评：
你采用第一人称的写作手法，描写了放大镜觉悟的过程，放大镜心理变化描写得很细致，真棒！
查看全文/>第二天，放大镜突然失去了理智，发疯似的撞向显微镜，因为它实在受不了了，结果呢，它哪时对手呢，不但把自己摔个半死，对手也没伤到。”就睡不着。这次算你赢。“大大！
它后悔，怨自己不该这样，可有什么用呢？ />
教师点评： />
文字构思新颖，灵活。特别市用了拟人手法，着重表现了心理活动，特别有创意！
查看全文第二天，放大镜突然失去了理智，发疯似的撞向显微镜，因为它实在受不了了，结果呢，它哪时对手呢，不但把自己摔个半死，对手也没伤到。”就睡不着。这次算你赢。“大大！”放大镜一晚上也睡不着，它想起显微镜的话。
它后悔，怨自己不该这样，可有什么用呢？
教师点评：
文字构思新颖，灵活。特别市用了拟人手法，着重表现了心理活动，特别有创意！
查看全文快下课时，老师作了总结，告诉我们在一滴水中，生活着许许多多个体微小、结构简单的生物，它们非常小，用肉眼根本看不到，只有借助显微镜才能看到，所以叫微生物。微生物和动物、植物共同组成生物大军，使大自然显得生机勃勃。
这次实验，我感受到了显微镜的神奇，形象地看到了微生物的形态，真切地明白了讲卫生的意义，真是受益匪浅！
查看全文我还看到了狼牙棒似的头发，空无一物的矿泉水，我还在仓鼠身上剪了一缕毛，放在显微镜下看，我发现，仓鼠的每一根毛上，都有像麦穗一样的花纹，太让我震惊了。之后，我又看了洋葱标本，这可比蚯蚓好看多了：网格状的细胞壁包着细胞核，跟其它细胞挤在一起，像被砖头垒起的墙一样，四四方方，十分漂亮。
除此之外，我还看到了好多好多：慢慢爬行的小虫子、树叶上的排气孔、小蚜虫的触角等等。我的感受只能用一名话来概括：微观世界实在是“太精彩”、“太神奇”了！
查看全文我将玻片标片放在载物台中央，使它对准通光孔并用压片夹夹好。然后，我紧盯着载物台，并同时顺时针转动粗准焦螺旋。只见镜筒缓缓下降，等它降到离标本２－３mm处时，便停止转动。接着，我用左眼注视目镜，并逆时针转动粗准焦螺旋。镜筒缓缓上升，我看见了一片绿色的东西。继续转，继续转……那绿色的东西越来越清晰，越来越清晰，直到我认为它够清晰了，才停止转动。此时，我注视着微观世界：我眼前仿佛出现了一片绿色的田野——这应该是细胞吧！而“田野”之间的“小路”，应该就是细胞壁了，上面好像还有一点一点的东西……
这堂课，我受益颇丰：使用显微镜，不仅锻炼了我的动手能力，更让我体会到了生命的奇妙，真好！
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