老师走到我面前时，把卷子拿过，看了看分数，同样，用那本书敲了一下我的头，并说“看看你的选择题错了多少。”我有些委屈，这并不是我想错的，我忍着，上完了一节课……

我时常这样想，童年真相、像一个五味瓶呀！酸甜苦辣，样样俱全，而正是因为它“好”“坏”都有，才充满了乐趣，才使得童年五彩缤纷，有滋有味，我想，如果没有酸，童年将会怎样的单调和无味……

生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。因为有了咸，生活这道菜，才会更有特色，才值得人们去品尝，去评价。我喜欢生活中的咸。因为如果生活中没有刺激，就会平淡的如一杯白开水，无滋无味。”我喜欢生活中的辣，也许它会使我汗流浃背，热泪盈眶，但我不会害怕。让我明白“吃得苦中苦，方为人上人。我喜欢生活中的苦，是苦教会我成长，是苦让我变得沉稳，是苦让我觉得人生的万般无奈。

不被音阶的高低束缚，只为了发出震天撼地的怒吼，充斥着，翻滚着，不是其他乐器所能媲美的，有的只是豪情与泼辣。

咸，则有了小提琴，本是白开水般无味的生活，有了小提琴的咸味，便有了滋味，丝与丝相互摩擦，便有了这美妙动听的旋律。或是轻柔似水般的倾泻，或是狂风暴雨般的尖啸，或是弹跳不定的音符，或是延绵无尽的长弦。

饭食有了五味才能有滋有味，生活有了五味才能多姿多彩，音乐的五味便是这两者相辅相成而有的姿色。

大家都猜是盐水，结果他的回答让我们不敢相信，原来只是白开水，我们都被他骗了。同学们一看他那副狼狈样，都哈哈大笑起来。”蔡译鋆兴冲冲地跑了上去，直接拿了五号杯，只见他用鼻子闻了闻，慢慢地喝了一口，之后马上把脸放到垃圾桶上，做出一副像呕吐的样子。

五味瓶游戏真的很有趣。其实生活就像五味瓶一样充满酸甜苦辣，但我们要敢于去尝试。

化学课上每当老师提问，便以答案之反面回答，令老师无可奈何，从此声名大噪，而今潜心修炼，深居简出，只是每天QQ在线20小时左右，与其他四侠联系日益减少，近况我辈不甚了解。

五味大侠齐心协力本已天下无敌，但怎耐初杨二位大师亘古未有，此外更有一位大嫂盖世无双，南开之格局，恐怕还要与以上八位人物的一举一动息息相关，正所谓：南开代有才人出，各领风骚一两周，五味大侠，两位大师，怎敌她一位大嫂千名巨匠，万位英豪，须服这七班高人！欲知后事如何，还要看事态发展！

南开中学高三：史文泰

最有意思的是陶安琪，她上去后随便选了一个杯子，稍微闻了一下，就一饮而尽，喝完后一脸笑眯眯的样子。同学们纷纷猜测是糖水或雪碧，而陶安琪却一本正经地说：“我喝的是白开水。”最搞笑的是蔡译鋆居然把白开水喝下去，却装出很痛苦的表情来误导别的同学……

五味瓶这个游戏很好玩，生活就像五味瓶一样酸甜苦辣咸，尽管每个人都想要甜，但必须经过咸、辣、苦、酸后才能获得甜味。

我们被他们俩逗得上气不接下气，哈哈，太搞笑了！

余晖洒遍了整个城市，太阳在西方正向我们挥手告别，时间过得好快，夏日pary也该完美结束了，大家依依不舍地离开了，但，纯真的友谊晶石并没有破碎……

此时的心情就如五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么滋味都品尝过！我想，在五味瓶里成长的四（4）班，一定会更团结、更快乐、更懂得班级的友谊力量。

告诉你们，在玩“五味瓶”游戏的时候，还发生了两件可笑的事。第一件事就是张天宇拿着一碗白醋逼着别人喝，不断遭受“暗击”，摔了一跤，把白醋弄进眼睛了。真是自作自受！

另一件事就是阙昊喝了一口盐水问陈思佳要雪碧漱口，陈思佳把白醋混进了雪碧的碗里，随后不怀好意地对阙昊笑了笑，并把小碗给了阙昊。他咕咚咕咚把整整半碗“雪碧”喝了个精光，后果可想而知……

生活就像五味瓶，酸甜苦辣，有滋有味。

” 我很委屈，因为我写字特别慢，写作文水平又差；当老师和父母那批评的目光射到我脸上时，我感到了辣的滋味；之后，我认真学习，周末也都是在补习班里度过，这是苦的；而到期终考试后，看着那优异的分数，心中只剩下一种滋味，那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。

成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长，慢慢品味这成长的五味瓶，因为这才是多彩的人生，才能在成长中留下了美丽的回忆。

等我跑完后，我的头晕晕的，全身火辣的，又难过，又激动，在成长中有了这些才使我的生活冲满了刺激。

“人生几回愁，不醉不罢休……”这首歌还是那样的老沉。妈妈越来越来怪，做菜老咸了，哎！真受不了。今天下午的跑步，汗水飞扬，落到口里，哇！有是咸的。咸固然重要，但是太多了就既不好，又浪费！

生活中有个瓶子叫五味瓶，瓶中的药名叫五味药：酸，甜，苦，辣，咸，有了这五味我的生活才变的多姿多彩。

所以，在作业和减负方面，我强烈要求爸爸妈妈给我少一点，否则，我会变成“咸蛋”。又会下降。除了老师布置的之外，爸爸妈妈要求的课外作业可真不少，做多了会很疲惫，做得再多也是无用，做少了，成绩呢？

虽然，在童年的五味瓶里，有烦恼，有欢乐，有酸、甜、苦、辣、咸……但它应该是我们童年的一部分，更是我们成长过程少不了的调味剂，一份珍贵的记忆……

看吧，这就是我们的“五味糖”老师。记得老师有一句话是这么说的：感动，是一杯陈年佳酿；苦涩又不失甘甜；感动，似一把小锤，敲在我们心底最柔软的部位；感动，如一曲高歌，奏出无数的感慨……我们全班同学个个泣不成声，老师看了我们一副难过痛苦的表情，自己也忍不住流下了两行眼泪，她被我们浓浓亲情打动了。

我们的“五味糖”，她是那么“好吃”，她能带给我们酸、甜、苦、辣、咸，更能带给我们无尽的欢乐。

青春不可能一帆风顺，我们总会遇到令自己伤心的事，作为女孩的我，遇到这些事时，总会大哭一场，缓解心中的不愉快。那时我总会尝到眼泪的咸味，跟吃咸菜一样的味，眼泪是咸的。青春是咸的。

我的青春酸甜苦辣咸，是个五味瓶。很多人都会觉得如果青春能一直甜到底就好了，可是我要说，青春应该经历酸甜苦辣咸这五味，才会更加充实更加丰富。

沮丧时，我引吭高歌；悲伤时，我开怀大笑；病痛时，我加倍工作；恐惧时，我勇往向前；自卑时，我换上新装；不安时，我提高嗓音；穷困潦倒时，我想象未来的富有力不从心时，我回想过去的成功；自轻自贱时，我想想自己的目标……

喜、怒、哀、乐、惧，各有长处与短处，再一看，似乎又有一点儿的道理。

五味罐，说不出真理，似懂非懂，道不出感受，心潮澎湃，但总有一股奇妙并且神秘的力量，但总是说不出。

准备下月的高考，每天忙碌的身影，在安安静静的自习课上，同桌的矛盾随即展开，亦或是超过一条界限，亦或是东西弄破，咱们被压力附着一身后，却运用了冲突的方式来展开，殴打或许不是我们专身代名词，可是乱丢乱砸的现象让同学关系渐渐破裂，并随之瓦解。

涩。青苹果的色彩，难忘的时刻，我们即将上大学。谈汲大学的生活，憧憬的眼神如初日升起太阳，在黎明时分，绽放最美的光芒和色彩。

六月的雨，浇灭了夏天的狂燥，同学的你是否在为下一步为奋斗。我们的五味，在清晨展开气味绽放，在最美时候欢畅。感谢同学，感谢与你们的五味，至少让我的高中生活多姿多彩。

好奇心不可阻挡，看到什么都要去摸一摸。这个罐子里是什么东西，好奇心又来了，于是打开罐子一看，里面有些水。看上去没什么，于是便喝了一口。好咸呀。我这才明白，原来这里是腌菜用的水。实在太咸了。全是好奇惹的。我再也不会这么不小心了。

成长的路上，我们品尝过许多的味道，生活中固然有这些味道。让我认成长的路上真体味成长的五味吧！

指导老师：黄玉琼

”一下子，许多纸屑飘落在了地上，我的脸烧得通红，泪水不争气地流了下来，我胡乱地抹了一把眼泪，冲进了自己的房间，号啕大哭起来，耳边响起了老师火辣辣的话语，眼前显现了同学的目光，脸不禁更烧了。”“擦！”她从我手里一把扯过了试卷“擦！

生活是丰富的，都源于这五味瓶，生活是美妙的，也正是因为这五种截然不同的味道，因此，我热爱生活。

再想想，那“咸”味也逃不掉。那天下午，我和同桌闹矛盾吵架了，吵着吵着就动手打起来了。我强壮些，一下打过去，竟把同桌的鼻血打了出来。她哭了，我也被吓住了。张老师闻讯赶来，严厉地批评了我。回家的路上，我懊悔得哭了，眼泪落下来，流进嘴角，那滋味真咸呀！

成长的五味瓶装满了喜怒哀乐，留下了成长的足迹。我愿在五味中成长，因为这才是多彩的人生。

感情峰回路转生活是复杂而又深邃的，是一个浓缩了的“五味瓶”。千姿百态的生活场景摆在我们面前，我们如何对待呢？其实厨房中调料的味道，和生活的味道还真有很多相似之处。我并非是生活的强者，可我依旧用颤抖的手来书写着“我的人生”。在人生的轨道上，我跌跌撞撞，蹒跚着前进，一直告诉自己，必须用微笑来坦然面对命运给我的磨砺，用心来感受着生活赋予我的俱全五味！

小升初的五味瓶甜：那天考完××中学以后，我的感觉考上了，可是又不敢肯定，心里忐忑不安。16日那天一放学，看见妈妈在门里接我，我感到很奇怪，一上车，我才知道，我考上××学校了，当时我那个高兴了，心想这下不用电脑派位了，太妙了。小升初这场无烟的“战争”已经告一段落，但是我仍要努力，因为还会有更多的事要让我去拼搏。