如果说翻转命运是甜蜜的，那么这又是一个最好的证明。他反而用这个评语激励自己，最终，他夺走了诺贝尔生物学奖。

说完这些伟人，在说一说教学。现在有一种游戏教学，不正是为了陪养孩子对学习的兴趣吗？ 　 

兴趣是成才的基础，是成功的基石，是良师益友。它在人生的道路上给我们指引前进的方向，它是一种甜蜜的牵引。

这些兴趣，使他们的人生与众不同；这些兴趣，让他们的人生绽放出耀眼光芒。因为他对这些东西有着强烈的兴趣。着名的安培定律的发现者——法国物理学家安培，为什么会发现安培定律？很简单，因为他对电影事业的兴趣。为什么周星弛能够从不知名的星仔到影响华语电影甚至国际影坛的星爷？

兴趣，将会改变人生，让我们培养自己的兴趣吧。

所以我们学习时也应该像牛顿那样，注意观察、善于发现、积极思考。也正是牛顿的好奇、兴趣，带他进入了几个‘‘世界’’。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受到同学和邻居的赞赏年，牛顿考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花在实验方面。

每个人在想成就一个梦想前，必须先培养自己的兴趣及其爱好。

贵州遵义遵义县新土学校初三作文投稿袁欣

如果不是兴趣,他的国家或许不会在强敌入侵时不堪一击,但是,当我们为“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的传世奇句唏嘘,为以“野渡无人舟自横”的意境作画暗暗赞赏时,我们便纵容了这份兴趣,接纳了这朵干净馥郁的小花……

兴趣看似简单的字眼，却包含着无比巨大的意味。兴趣是我们人生中最好的老师，它为我们的梦想提供动力，它是我们人生道路上的指向标，它永远激励着我们到达成功的巅峰！

从戴维身上我们可以看到兴趣并不全都是好的，那些低俗的兴趣会是你误入歧途，离成功之路越来越远，成为你的一块绊脚石，我们在选择兴趣时，应该选择那些号的，对身心有益的，试想一下，如果戴维没有对科学无关的事产生兴趣，是不是发现物质守恒定律就是他呢？

因为有兴趣，我们对生活充满激情，也因为有兴趣，有的人会一生卓有成就，也因为兴趣，有些人感到虽败犹荣，无怨无悔，因此我们要培养自己的高雅的兴趣，让我们神鬼更加多彩，让我们离成功的中点越来越近。

初三:向滟敏

”我急切地希望发现我要探索的东西。因为有兴趣，我急于要探索物质世界的奥秘，比如搞物理实验，因为有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁。”他回答：“不，不，不，一点儿也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快活。

爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”，无论是学习还是做事都离不开兴趣，我们每一位同学都应该培养自己的学习兴趣，只有这样才能事半功倍。

兴趣，是一种甜蜜的牵引！兴趣多么高尚啊，我们要培养良好的兴趣，让它牵引着我们走向心灵深处的那道光，寻找那个在未来有所成就的你！兴趣是人们心灵深处的一股力量，是一根牵引着我们的细线，兴趣是一把带领着我么开启宝藏的要的钥匙，而宝藏便是你心里所想的。只是一具没有灵魂的躯壳罢了。兴趣，是重要的，人若没有了兴趣，那会是个什么样子？

初二:臧仕雅

公益的兴趣，牵引着我帮助他人，关心他人。望着女孩感激的笑容，我的心中很甜蜜。爱心缓缓落在募捐箱里，落在女孩的心里。我将钱展开，缓缓投入募捐箱中。算了，公益不能只说不做，这时还不捐款，何谈对公益有兴趣？

除了这些，我还有许多兴趣，它们无一不牵引着我，让我学会了许多，懂得生活的美好。朋友啊，你的兴趣是什么呢？坚持自己的兴趣吧，让它，成为一种甜蜜的牵引。

从那次开始，我渐渐的懂得了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的道理。经过一次次的苦练，终于把篮球基本动作要领掌握了，我笑得合不拢嘴。想到这里，身体又有了用不完的力气。

兴趣是什么？兴趣是冰，兴趣是玉，因为兴趣，我们追求完美，也因为兴趣，我们才会“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。

兴趣，是一种甜蜜的牵引！

我试着叫这位朋友去和他的母亲商量一下，他说不必了，现在的教育大背景下已经有多少人放弃了自己的兴趣，却紧握着“所谓兴趣”，不少他一个。我劝他不应该这么想，当别人都忘记做这件正确的事的时候，如果你坚持去做，你就很有可能得到意想不到的收获。他说我说的很对，反问我有没有这样做时，我只是笑笑，再没有说什么。

别让兴趣遭遇挑衅，这是孩子和家长共同的心声——现在所做的是“让”，而不是“别让”。

最后，对活动的创造性态度的促进作用。兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。就中学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使他的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率。

所以，人的兴趣不仅是在学习、活动中发生和发展起来的，而且又是认识和从事活动的巨大动力。姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星，我们也一样能因为兴趣而成就自己的未来。

如果一个人活着，拥有万贯家产，却丝毫不觉得快乐，那么他的成功也就根本毫无意义了。重要的不是能不能成功，而是有没有活出自己想要的成功。

没有鸟飞的天空是寂寞的，没有兴趣和梦想的人生则是极其乏味的。兴趣埋藏在每一个人的内心深处，静待发芽的机会，一旦给予它水与阳光，它便势如破竹，击败所谓的命运，直冲云霄，最终成为命运的主宰者！

兴趣是最好的老师，朋友们，发现并寻找你的兴趣吧！为了自己的兴趣而努力奋斗，没有任何理由不让你成功。

有目标，就有行动。

有梦想，就有拼搏。

有拼搏，就有成功。

有成功，就有辉煌。

愿兴趣像和煦的阳光常照我们的胸怀；愿兴趣像清新的空气时时输入我的心田，愿兴趣更像灵魂一样融入我们的血液，时时鞭策，时时鼓舞着我们走向前进的方向。

只要我们不抛弃，不放弃兴趣这位最好的老师，我们的人生会更加灿烂，我们的明天会更加辉煌！

他们从不帮我报任何主科的培训班，我想学什么就学什么。在他们看来，培养我对音乐的兴趣是最重要的。爸爸妈妈十分乐意当我的听众，遇到他们会唱的歌，就是我弹曲子，他们唱词。

对事物的好奇心可以激发我们的兴趣，兴趣一旦被激发起来我们便会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。所以，拥有一颗充满好奇的心，培养自己对多种事物的兴趣，不仅可以帮我们获得真知，更是我们受用一生的宝贵财富。

那么为这种一生都爱着的兴趣，即使我们在路途上倒下，也会在转化成能量的无序形式之前努力微笑，为“现在完成将来时”的人类的兴趣而微笑……怀着这种与生俱来、无可消除的兴趣，我们向前走。古老的先知如今连尸骨都荡然无存，然而我们今天仍然听得见他们的呼喊，看得见他们高举双手“天问”的姿态，然而，在他们消失的地平线，我们整装待发。

作为当代小学语文教师，我们要以发展的眼光看待教学改革，积极应对教学中出现的种种问题，不断调整教学策略，提高教学效果，让学生的知识取得能力发展与兴趣提高和谐统一地结合起来，体验学习语文的兴趣，激发学好语文的热情，对培养学生的创新精神和实践能力有着重要的作用。培养学生的学习兴趣不是一朝一夕可以完成的任务，只有培养起学习兴趣，才能变苦学为乐学。

另外，在劳动中、体育比赛中、美术展览中、作文评比中以及其他丰富多彩的写作活动中，都要有意识地培养小学生的写作兴趣，都要尽可能地让学生体会到成功的欢乐与甘甜。

总之，只要时时留心，处处注意，心中有“兴趣”，随处都有培养小学生写作兴趣的机会。学生有了写作的兴趣，喜欢写了，爱写了，写得有真情实感了，写作质量自然就会提高了。

现实生活中，一些读书未入门路，未觉兴趣的人，在读书时装腔作势，不是嫌凳子太硬，就是嫌光线不好。

读不好书的人，总是有着种种理由，例如春天不是读书的日子，夏天太热容易使人犯困，秋天时冬又将至，不如待明年。其实读书是一项四季咸宜的活动。

大量事实可以证明：

恰当的读书方法，有助于培养浓厚的读书兴趣，进而有利于提高读书的效率，为你积累更多的知识财富。

评价激趣法。在课堂教学中，对学生的认真听讲、积极思考、正确的回答要及时进行表扬和鼓励，让学生了解自己学习的成效，尝试获得学习成功的情绪体验，从而激励学生的学习积极性，产生进一步学习的愿望。

由此观之，兴趣的力量时多么强大啊！

一旦，我们对某种事物产生了兴趣，那就会有使不完的劲，你就会觉得这件事怎么这么有趣、简单呢。记住，兴趣是动力的源泉。