在卢老师的“下课”声中，大家意犹未尽地结束了这堂课……通过这堂有趣的班级读书课，我们深深感受到了书本带给我们的欢乐，我永远也不会忘记这堂有趣的班级读书课！

因为他有详略得当的“敲打”，紧密的连接，摄人魂魄的声音和令人浮想联翩的结尾，足以使“书雨”成为著名作家。这位叫“书雨”的演奏家，带给我的并不止是由美的旋律，还有一种精神，一种方法——若让他写文章，他定能得全国大奖，为何？

窗前，是彩旗，是欢呼，是骄傲，而我低着头，品读着手中的书本。突然，里边的文字突然跳动起来，欢呼起来，我正感诧异，变抬头一望，哦！是青奥……就这样，一起聆听书本的声音吧！

最后，老师让一个同学上台，只谁知那个同学却轻轻地就把书本拉开了，我好惊讶呀！后来，老师告诉了我们书本难推开的原因——因为书里的空气被压出来了，所以每页纸之间的摩擦力使两本书就像牙齿一样紧咬在一起，多大的力气也拉不开。

我觉得其得这个实验真的很有意思，它也告诉我们，什么事情不能只看外表，要亲身体验才能知道其中的奥秘。

） （呼应前文的“小主人根本不把我放在眼里”；“我”的结局让人触目惊心。而我，却悄无声息地牺牲了……小主人可温暖了！然后，小主人又把剩余的连同封面一起撕下来，粘住窗户上那个大大的的破洞，让我替她来抵挡那凛冽的寒风。

书本可是人们忠实的朋友，是知识的源泉！请爱护书本吧！ （结尾的呼吁也有力地展现出作者的爱书之情。）

看完了《简·爱》我又看了一本《钢铁是怎样炼成的》，书中的保罗肯为喜欢的女孩打架，跳悬崖，然而就当我想继续看下去时，偶然间，抬头一看，已经六点，只能放弃我爱不释手的书，赶紧一路跑回家，甚至把我来书城的目的都忘了。我坐在椅子上，眼睛盯着书本，一页又一页的翻，书的剧情没有不让我喝彩的，《简·爱》中的简·爱的性格正直，善良，勇敢无畏打动我，她已经是一个富人，而男主已经一个富人变成残疾人士，她仍选择和男主在一起，每天无微不至的照顾他，从未想过放弃他。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

迫不及待的捧起书看，可谁知道，就在我看得津津有味的时候，生活老师要求我们休息睡觉了。我把老师的话当成耳边风，爱理不理。结果，你们都猜到啦！我被老师批评了一顿，当然，那三百字的检讨大餐是没法逃的。唉……真是不听老师言，吃亏在眼前啊！

如果你是我的朋友，你肯定会看见我无时无刻我随身都带一本书，他像我的影子，时刻跟着我。为什么？嘿！当然是怕被人抢我的书嘛！

同学们，你说说，我是不是一个无药可救的书本迷呢？

冬天仿佛显得更苍老无力。一句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，渐渐地让我认识到时间与生命的比例。有些人已经浪费、错过得太多了，但当他们后悔时，已经晚了。正如这冬日里白苍苍的枯枝，无力地呼唤自己的生命，只希望能在明年重新自已的人生！

我将书的这一页翻过去，时间无情地带走我的青春，但我仍觉得开心。因为当我与书本结缘，和知识联姻时，我感受到了许多人生真谛，露出了会心的笑。

”书本说完，文具盒同情地叹了一口气，书本泪如雨下。我天天生活在水深火热之中，好惨！我一下子变成了一个‘白发苍苍’的老人，脸上布满了横一道，竖一道的‘皱纹’。小明见我浑身湿漉漉的，便用电吹风把我吹干。回到家，他毫发无损，我却成了‘落汤鸡’，差点感冒。

小明还躺在床上，不知他听到书本说的话了没？如果听到了，他会怎么想？怎么做

每每看到那本书，不由得就想起了那件事。感动，总是在你身旁， 只是你没有发现它的存在。也许，用心感受，你就能感受到它的气息。这次的小插曲，我在书本中找到了感动。

也许在这过程中会有艰苦，会有忧愁，但更多的是快乐与幸福，正如玫瑰花一样，如果没有下面一根根刺，怎么会长出如此娇艳美丽的花呢？

让我们在书的书的海洋中遨游，拾到美丽耀眼的贝壳；让我们在书的道路上行走，摘起灿烂夺目的花朵。

初三，我将拼出一番勇气，搏出一番气概在与书本同行时，获取更多的知识，获得更多的快乐与幸福。

初三，让我与书本同行，那将会是最美好的明天！

”大家都说：“好——”书架爷爷说：“你们刚才说的我到听到了，我们大家都一样是书本，大家的功劳都是一样的，大家都没有高低贵贱之分，所以，我们要团结，不能争吵。”这下，所有的书本们都闭上了刚才还在大声嚷嚷的嘴，原来是书架爷爷发话了。

团结，是一个团体的根基，若大家都互相猜忌，互相怀疑，不敢信任别人，不敢信任团体，这个团体必定会崩塌，不复存在。

书本可以为人们带来这么多的收益，因此我要感谢书本，我要多多读书，在书中寻找自己人生中的目标，在书中寻找自己疑惑不解的答案，在书中细细地品位人生。

在生活中，书本和权威都不是一贯正确的事实上，没有什么是正确的，我们不能盲目的相信于人或物。其实，书本和权威是我们坐船驶向成功彼岸时帮助我们的船桨，只能使用，不能依靠；书本和权威是我们一步一步走向成功的殿堂是帮助我们不再饥饿的食物，只能使用，不能依靠。

我们要坚持自己的真理，不能相信于书本和权威，相信书本和权威不如相信自己。

拥抱书本吧，因为唯有书本才能为你带来心灵的快乐；拥抱书本吧，因为唯有书本才能使你获得心灵的涵养；拥抱书本吧，因为唯有书本才能与你紧紧相拥，什么也无法分开。有书相伴的日子里，乌云也是丰富多彩的，没有书的日子，即使在白天也如同黑夜。拥抱书本吧！

淮北市海宫学校初三:张曼茹

时至今日，我至少有了近百本书，每本书几乎没有一个折角，我已经与书结下了不解之缘，因为我一直受着“书本”这位益友的帮助。

第四：经常回头看自己以前写的作文，我常常发现自己在无形的进步！第三：养成写作的习惯，将生活中的点点滴滴通过自己的语言写成作文。第二：善于观察身边发生的事情，并善于思考其本质并展开联想。

“学如逆水行舟，不进则退”我想我会坚持不懈努力阅读更多的书籍，从小书本中认识更大的世界，从小故事中体会更多的道理，从阅读中享受快乐，从进步中享受乐趣！

指导老师：刘华

小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上走来走去，书里的故事也就变变来变去。‘’会走路的字？’’‘’是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。

是的，第三天的早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。

小姑娘再也没有买过故事书。

六年级:夏末琴声

晚上写完作业，花了一个多小时才把折角一页页抚平，工工整整地把它放回到整齐洁净的书架上，像是对一个自己非常尊敬的长辈一样鞠了一躬，就算是作为对书的补偿吧！一个月之后，他还回了那本书，只是当我接过书的时候，书“伤痕累累”的样子让我心疼，书角大多都折的很厉害，看着朋友那副满不在乎的样子，我的心却象是在滴血。

时至今日，我至少有了近百本书，每本书几乎没有一个折角，我已经与书结下了不解之缘，因为我一直受着“书本”这位益友的帮助。

而他为什么做了六千多种实验都不放弃，而我仅仅是因为没得一等奖就放弃，“我太不应该了”我想，“我一定要像爱迪生那样不怕失败，勇敢地去面对困难”！

随着年龄的增长，不管作业多少、功课再重，我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的。就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起漫游在广茂的知识草原上吧！

虽说童话是美丽的幻想，但它却打开了我生命中对书本的渴望，因为书本给予我的不仅仅是智慧和知识，更是一种生命的升华，一种精神，一种力量。

随着年龄的增长，我变了，不再是懵懵懂懂，幼稚的小孩了，我开始思考，开始理解，阅读的范围也越来越广，从安徒生的童话到鲁迅、巴金这些名家名作书香愈发出沁人心脾的幽香。。阅读让我明智，明理。让我感受到冬日的温暖，闹市的喧哗，社会的残忍，人性的真、善、美与假、恶、丑！