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关于青春风采的作文结尾
都是我们人生独具风采的一段记忆。我们多遇到的人、事、物。而这四年是我们在成长过渡阶段最重要的岁月。
努力吧。同学们、朋友们。
阳光透过树影射下斑驳的影子,蓝天只剩下62个为最后争取的碧蓝的背影,那些欢快的小鸟,唱着清脆的歌儿跳跃在树梢之间,自由自在,还有那树下关于青春的回忆……如此美丽……
古城小学六年级:慧慧子
作文《六年,如风中飞舞的柳絮》的文章结尾
关于青春风采的作文结尾
关于青春风采的作文结尾
都是我们人生独具风采的一段记忆。我们多遇到的人、事、物。而这四年是我们在成长过渡阶段最重要的岁月。
努力吧。同学们、朋友们。
阳光透过树影射下斑驳的影子,蓝天只剩下62个为最后争取的碧蓝的背影,那些欢快的小鸟,唱着清脆的歌儿跳跃在树梢之间,自由自在,还有那树下关于青春的回忆……如此美丽……
古城小学六年级:慧慧子
放飞生命,即便是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。
春花,总有一天会长成秋实。梦想,总有一天会变成现实。走向世界,仍然是我永恒的期待。
校园清悦的钟声响起,青春的摩天轮开始缓缓转动,我要让世界因为我们少年的风采,而变得丰富多彩,活力四射!
初二:李政洋
查看全文少年的风采,就是说到做到!父母生病时,我会细心关照;朋友有困难时,我会尽力去帮:老师布置的任务,我会保质保量地完成。
正如《老男孩》中唱到的——“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血……”少年的风采是最美好的。为了不“任岁月风干理想再也找不回真的我”,我们要用实际行动来诠释属于我们自己的少年风采!
查看全文百养孝为先,我们要把中华民族的传统美德发扬光大。
其实我们并不小,我们已经懂得了回报,只是想法不够成熟而已!
青春的我们是花,一朵绚丽的花,一朵耀眼的花,一朵灿烂的花。它有着无比的芬芳,散发着诱人的气味;它代表着美好的时刻,展现肴激情的起步。珍惜青春,放飞梦想。青春的风采定会绽放那朵希望之花,使之愈开愈香!使之愈灿烂,愈夺目。
查看全文青春又很短,匆匆而来,亦匆匆而走。弹指挥间,让我来不及停歇,唯有用青春最真挚的情感建一处人生的风采驿站;用以回味终会逝去的光阴!
作别过去,展望明天。
我赤脚走在沙滩上,阳光亲吻着我的脸庞,风轻轻地经过我的身旁,向远处望去,那儿开满了娇艳的花儿,那便是青春驿站,风采驿站;两岸之间架着一道美丽的彩虹,那便是通往驿站的桥!
查看全文我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气发挥青春的智慧,风采和力量吧!
在职教中心这一蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,成长。
朱德之后,一代佳人!
谢谢大家!
查看全文别把时间都浪费在埋怨、牢骚上,世上没有人对不起我们,我们能够给自己的只有能力,所以,让梦想在青春中爆发,如果一味颓废,就会成为一无是处的废物!
所以,从今天起要么努力追逐梦想,要么做别人脚底的泥巴,云泥之别,不过如此。千万别堕落,我们没资格!我们要看清,我们的失败 是没有伯乐,还是我们努力不够。只要去做、去付出、去努力,赢得世界又有何难。
让;像凤凰涅槃般浴火重生;像破茧成蝶般展现风采。引爆梦想,让青春无悔!
查看全文是的,我们没有鲁迅的“我以我血溅轩辕”的冲天气势,但我们已具有识辨真假,勇于大爱大恨的力量;我们没有毛泽东的运筹帷幄,决胜千里的卓绝的眼光,但我们领悟了他青年时指点江山的豪迈情肠。
海纳百川,有我们青春一流;壁立千仞,有我们青春一峰。既然你风华正茂,长吟低和;我风采正靓,拿琴弄箫,那就让我们携手一起为青春放歌!
查看全文大家一定不要做那眷恋在屋檐下的雏燕,要做雄鹰,去接受天空的风雨考验,这,才是青春的风采!
没有理想的人不可能顾及学业,不顾及学业的人不愿接受风雨的考验,不愿接受风雨的人就更不可能再创中华辉煌!
青春的风采,应是理想远大的,应是朝气蓬勃的,应是追求上进的,应是搏击风雨的!
中国的希望已越来越明显,因为有我们,有我们展现青春风采,再创祖国辉煌的誓言!
京华中学初一:孟小琛
查看全文让我们为青奥祝福、加油。我们作为一名南京人,我们应满载希望拥抱明天,抓住今天。青奥会是我们热血青年挥洒汗水的地方,南京是需要热血青年挥洒汗水,这场比赛,不仅是体育精神上的较量,更是带动南京发展的关键。南京这座六朝古都也会因这群年轻人而变得充满生机,充满活力,充满青春的气息。在比赛中,运动员所展示的风采必将让整个世界为之折服。
南京祝你成功。
查看全文蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”!少年风采,是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地,是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁,是“扶摇直上九万里”的壮志豪情,是“虽千万人吾往矣”的风采无敌!
查看全文同学们,“青山遮不住,毕竟东流去。”只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气发挥青春的智慧,风采和力量吧!
查看全文让人抬头看到的不是光秃秃的树枝呼吸到的不是乌蒙蒙的空气而是茂密的树荫和清新的空气。让每一个走进南京城的人都能感受到南京的美丽。
青奥会即将来临,我们要将在奥运会创造的辉煌继续下去,接过这艰巨的一棒,去点燃我们的青春,放飞我们的梦想。让全世界的人去发现我们南京人的魅力和风采。让我们在历史上写下更加灿烂的一笔!
查看全文青春——人生中最美丽的一道风景,它来得仓促去得匆忙,它标志着梦想与未来,它记载着泪水与微笑!
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段
勇于分担家庭的责任,细心、懂事、孝顺,更应是少年风采的应有之义!
每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,你就是有风采的少年!
留住青春,绽放生命的美丽。奉献我的青春,亮出我的风采
查看全文军训中,几多疲倦,几多汗水,几多风尘,几多感慨。
军训象杯咖啡,越品越浓,愈品愈香,它教会我们吃苦,教会我们坚强,旧象霸王蝶没有经历出生的艰难,旧永远不能飞上蓝天;象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏,旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获,穿过泥泞,朝着光明,与太阳赛跑,用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。
查看全文只留下一幅画盛开与凋零的桃花!这里没有嘈杂,没有污秽,没有肮脏……
“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”欲何?
“明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。”欲何?
只在乎曾经“花簇簇”,只在乎过程,“我要的是开花的过程!”他们在喊。“只要曾经开花,我就不后悔!”他们在笑。在桃花烂漫的季节,形成一道绚丽的风采!青春无悔,才是人生中最值得回忆的!
查看全文这样当你年老时候就会享受自己年轻时的成果。我们站在青春的时间钟上要学会珍惜,用他完成自己的使命,用他去创造自己的未来,用它展现自己的风采。
青春给了我们知识。
知识是社会发展前进的标志。未来的社会就要靠我们这班年轻人去开拓。青春就是开导我们前进的领导者。他让我们懂得现在拼搏,前途无限。只要有丰富知识才能够在社会立足,才能被别人所公认你的价值,财富也因你的努力而满足你。
烧尽青春,人生终不悔。
查看全文他们有的,是青春的活力,少年的风采。初中的同学,没有了小学时的天真活泼,没有高中时的沉闷,也没有大学的散乱。
或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能总是宽阔的,但为了少年的风采,我们永不放弃。
春花,总有一天会长成秋实。梦想,总有一天会成为现实。
校园里清脆的铃声响起,我们要让世界因为我们少年的风采,而变得丰富多彩,活力四射!
查看全文傍晚,太阳渐渐地落山了,天空中泛着红光,如同一位害羞的少女,走在花园的小路上,轻轻地哼着小曲,感受着,落日的美丽,一寸光阴,一寸金。青春的岁月,如流水般,渐渐地从我的身边溜走了。我想要伸手去挽回。可是这一切,台湾台湾,少年的蓬勃向上,少年的风采,应从现在开始!感受着,每天的美丽。施展少年的风采!
初二:伊利爱唱歌
查看全文在这春色怡人的季节里,有着吹面不寒杨柳风,沾衣欲湿杏花雨的美态,也有二月春风似剪刀的美丽风景,这一切都是大自然赋予的,我们有什么理由不去珍惜这大好时光呢?
最美的青春在春天绽放。趁现在,阳光正好,春风不燥,展现青春该有的风采,青春该有的活力,肩负青春赐予我们的使命。从现在开始,沐浴在春天的阳光里,沉浸在春天的活力中,努力吧!少年。
我热爱春天,让我们一起去探索春天,创造春天吧!
查看全文实验课上,老师讲着实验操作,同学们目不转睛地盯着老师,生怕漏掉一个细节。看着老师手上的实验物品产生了神奇的反应与现象,同学们忍不住惊叹出声。老师们热情四溢的课堂就像知识的海洋,同学们就像一块块干燥的海绵,贪婪地饱吸着营养,沉浸于求学钻研的无限快乐中。年轻的你我如试翼的鹰隼,张开翅膀在科学和艺术的天空翱翔。
初三,我们有属于自己的风采,体育的,学习的,青春的。这是一个飞扬青春、积极进取、争分夺秒的初三!这是一个为了圆梦不怕困难、努力奋斗、不断拼搏的初三!这是属于我们自己的初三风采!
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