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关于批评的作文结尾
再者“不知者还不为过”呢!
人犯错误是正常的,而头一次经历某些事情的时候犯错更是正常的!但家长却没有给孩子足够的时间和空间去体验错误,尝试挫折,孩子甚至都不知道犯了什么错,批评和责备就已经接踵而至。这种急于求成、急功近利、急躁冒进的批评,往往扼杀了孩子的创造力,限制了孩子的发展。
六年级:2765874104
作文《请家长不要这样批评孩子》的文章结尾
关于批评的作文结尾
关于批评的作文结尾
再者“不知者还不为过”呢!
人犯错误是正常的,而头一次经历某些事情的时候犯错更是正常的!但家长却没有给孩子足够的时间和空间去体验错误,尝试挫折,孩子甚至都不知道犯了什么错,批评和责备就已经接踵而至。这种急于求成、急功近利、急躁冒进的批评,往往扼杀了孩子的创造力,限制了孩子的发展。
六年级:2765874104
一日,我又问老师:“老师,几日来,我表现得还好吗渐渐的,我似乎恢复了以往的生活。
“非常好了,继续加油啦!”
人人都是受到过批评的。可如果化批评为悲伤,那就大错特错!要化批评为动力,时刻激励自我!我们只有不断听取别人的批评,不断吸取别人的教诲——我们的头脑才会更加机智、更加灵活;心智才会更加开豁、更加敏锐。
查看全文批评这一味,有的人怕它;有的人烦它,但几乎所有的人都应该感谢它!它与鼓励是相依相随的好友。但有时一句善的批评比那些遍地开花的鼓励、无止境的放纵强上千百倍!
“永远不可触碰那些不可触碰的规则!”“学到的才算自己的!”“不要把一些事当成无关紧要的”……这些话语在我的脑海中永会不遗忘在角落。
那么,你呢?
初一:常杰
查看全文所以总而言之,批评也爱!嘱咐出门要小心过马路?其实这些都是父母对我们浓浓的爱,如果不是自己家的孩子,谁会费那些口舌去心平静和的谈,要不是爱,谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点?冻坏···”可是我们却爱理不理的样子,对待他们,甚至有时听见批评,还和大人顶嘴、较劲。要多穿些,天气冷,要多注意,适当增减衣服!
六年级:淡了伊人妆
查看全文批评之于社会,更是提升人的观念与行为的最好催化剂。批评作为一盏明灯,引领的往往不单单是个人的提高,更有国家的提升。在接受别国批评的举动中,我看到了一个善于纳言,充满着生机与活力的泱泱大国。
成功无他路,唯有打开接纳的窗口,吸纳正确的批评,理智地解析个人,在批评中唤醒深处的自己,在接受合理批评下理性地进步,才能成就自己。
查看全文试着把这种批评看作是一种关心,然后耐心地向对方解释,让误会解开。当并不了解你的人批评你的时候,往往会觉得委屈,明明自己并不是那样的人,没有做错什么事情,却要被别人这样莫名其妙地训一顿。
批评虽然不如赞美来得动听悦耳,但是忠言逆耳利于行。善意的批评能够让人进步,前提是能够理智地接受批评,能够反省自己,改善不足。就算是因误会而来的批评,也要给予理解和宽容。
查看全文尊重每一个批评你的人,他们就会持续不断的帮助你;要经常与同事或朋友开展关于自己的批评与自我批评会议。最重要的资源是我们自己,有子在开学典礼中讲,君子日三省乎己,讲得就是这个道理,毛主席强调批评与自我批评,讲得也是这个道理,要做到真正的自我批评,那就要加强学习,不学习是难以做到自我批评的;要善待批评你的人,要感谢每一个批评过你的人,因为他们让你少走了很多弯路;要把批评当作帮助来看待。
学会善待批评,也就意味着善待自己,让我们包纳他人的理解,海纳百川。
查看全文这都是语文老师的功劳啊。自从这次后,我数学很好了,这次我得了100分。
我现在喜欢批评了,我很乐意听别人的意见。批评不是爱吗?我现在是喜欢批评多一点了,我对批评改变了看法。
语文老师,谢谢你。我知道了真正的爱是什么——批评。朋友,你是否和我一样也喜欢上了批评?批评给了我前进的动力。啊,我的批评改变了看法。
查看全文没有了唐朝魏征的批评唐圣主的盛唐不可想象;没有了毛泽东等人对左倾的批评改正中国不可想象;没有邓小平十一届三中全会上对个人崇拜、文革的批评矫正新中国更加不可想象。世界上不能没有批评的存在,倘若是没了批评那么社会的进步将大打折扣。
从表扬到批评,是我们的成长表现,但一个人要想不断地成长,不仅要有听批评的雅量,而且还要有经得住表扬的宏量,一句话:表扬要珍视,批评要珍惜。
查看全文”那个夜晚,我擦擦了哭肿的双眼,模模糊糊间,看见,繁星们都笑了……不理我,好吗?的,不要……我知道错了,以后我一定会听话……
从那之后,对待批评,我不敢在懈怠,虚心认真地对待每句批评,有则改之,无则加勉。渐渐地,我意识到,每句批评的背后,总是善意的,他们都希望我能进步,希望我能变得更强大些。
当我收到批评的时候,我不会再选择逃避。
查看全文难道............
瞬间是流星突然划过夜空时的亮光,
瞬间是蝴蝶结上的流苏浮过面庞时的清爽,
瞬间是蒲公英散落于天际时的跳动,
瞬间是夕照下余晕演绎的舞蹈盛装
瞬间的美丽是它的舞动与跳跃,但瞬间的魅力却是它留给记忆的永恒。
选择在批评中成长——是我瞬间的选择,更是我永恒的选择
要成功,你需要............
查看全文用我们理智的批评与质疑去推动活动的改进与顺利进行。面对一项活动,我们不能只跟随网络上的各种言论随声附和,盲目地提出质疑与批评,而应该在谨慎、理智的思考后发出自己的质疑与批评抑或是其他的见解。
面对一项活动,起初也许我们只是一名被认为是可有可无的旁观者。但我们可以通过形成自己的见解,发出自己质疑批评的声音,坚持以理性的思考为基础,从而推动活动的顺利开展甚至成为其中的一名参与者,发挥自己的作用。
查看全文我这才发现原来我很棒啊,妈妈的批评让我重新认识了自己,更自信,更快乐。以后每一天的学习我都会正视自己的不足,不再漫不经心,没心没肺,终于迎来曙光,期终考试,我扬眉吐气,全班第一。擦干眼泪,整理心情,打开卷子,认真的对待自己的错误。
现在,我正想踩着妈妈对我批评的台阶一步一步向上走,让父母高兴,让自己快乐
学习的确需要批评,因为这样我们才能成功的更快。
查看全文忠言逆耳利于行嘛!她们帮我指明了错误,我还要感谢他们呢。”我似乎懂了,小锦和斑马对我的作文评价低,她们认为我还有很大的提升空间,我还须努力啊!
对待批评,有则改之,无则加勉。只有在不断改进中完善自己,才能实现自己的梦想。在人生的旅途中,只有表扬和批评伴随着我们成长,不点激励我们,鞭策我们,在这个过程中不断进步,我们才能走出一条辉煌的人生之路!
河南省上蔡县上蔡一中初二:赵雅琦
查看全文批评就像一面被’‘黑黢黢的抹布’‘擦拭的镜子,可以正衣冠,可以让赞美有意义。批评是来路上不经意洒下的种子,待你细数前尘才发觉,被批评剥落的茧,早已开成花香满径。批评是四月阳光,照耀万物,春暖花开;批评是一杯香茗,沁人心脾,口齿留香;批评是汩汩溪流,涓涓而出,滋润心田;批评是暗夜灯塔,循循善诱,指引方向。
高二:provence果
查看全文我也是在老师的批评中长大的,记得有一次考试成绩不理想,老师还动手打了我呢。但是,我并没有灰心丧气,因为我明白,老师这么做,是让我努力学习,让我拥有一个美好的将来。
总之,一定要记住:面对批评或者是责怪,要虚心接受,不要把不满放在心上,要摆正心态从新看待,把批评化作自己前进的动力。
我们一定要——豁然大度,从谏如流!
(不要改格式!)
查看全文所以,当我们毅志力强时,我们就更加的需要你们的批评了。当这个人的毅志力正旺盛时,你在去批评他(她),那就会让他(她)更加的把这件事做好,好让你不会瞧不起他(她),这也就是人们常说的逆反心理。
当你觉的批评已经对你无作用时,那那时候的批评就是最好的鼓励,也就是说,你成功了。
所以,在这个现实社会中,我们要感谢你的批评!
查看全文批评就像一面被’‘黑黢黢的抹布’‘擦拭的镜子,可以正衣冠,可以让赞美有意义。批评是来路上不经意洒下的种子,待你细数前尘才发觉,被批评剥落的茧,早已开成花香满径。批评是四月阳光,照耀万物,春暖花开;批评是一杯香茗,沁人心脾,口齿留香;批评是汩汩溪流,涓涓而出,滋润心田;批评是暗夜灯塔,循循善诱,指引方向。
查看全文”而我心里每次的回答总是不值得,因为我错了。在父亲每次的批评中最后一句就是那三个字“值得吗?”我没有回答,只是心里暗暗下了决心。值得吗?他把灯打开然后严肃地走过来:“开开你的眼镜,看看你的成绩,看看你父亲多辛苦?
老师
我非常热爱足球,一直都迷着足球,甚至上课时,心也在球场上。每天我都会去踢,无论是晴天还是雨天,四五个人就可以踢一个下午。
查看全文这都是为了你啊!而又在批评你的同时割伤了自己的心——他们有时会比被批评的你更难受、心中的焦急与担心不言而喻。虽然言语有时并不那么好听,可那是最纯净的,不像有些人口是心非的恭维,那句句言语可都是出自那颗爱你的心啊!
接受批评吧,感受清水在你身上流淌的过程,感受你的污浊被洗净的过程,感受自身蜕变的过程!
慢慢的,你就会发现,自己变了,真的变了。因为,批评给你洗了个澡……
京源学校初一:张嘉智
查看全文批评就像感叹号,他催人奋进使你在人生之路上勇敢驰骋。乔布斯曾犯下大错,被苹果公司公开批评并开除,他认真反思自己的问题,痛定思痛,二次进入苹果公司,开发出了i-poid等高端手机产品,将品牌公司推向辉煌。
批评也是省略号,它是那样使人感到令人神往、耐人寻味。而聪明的你,会将它变为人生大书中的那一种标点符号呢?
初一:马知新
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