回到教室，我们拿起作文本，突然每个人都有很多话要说……泡泡带着我们的希望，飞到那碧绿的草地，飞过那一望无垠的大海，飞过那寸草不生的荒漠，泡泡承载我们的梦想一直飘呀飘，直飘向远方……

三年级时的欢乐，三年级时的泪水，三年级时的成长，三年级时的努力。都已经成为我回忆中的一部分，我不会忘记那堂特别的泡泡课。

他们的机器卖得越来越火，还为自己的城市带来了许多好的东西和先进的技术及经验。从此，他成了这个城市的大企业家，泡泡城各行各业的经济也得到了飞速的发展，这所学校也因支持学生的做法而出了名。

让我们珍惜春天美好的时光，向着梦想出发。我们要有追求，要为追求而奋斗。做人不也一样吗？满载着对生命的期望飘向梦想。泡泡，你的生命何其短暂，但你的光彩在我的心中绽放，你晶莹剔透。泡泡越来越少。欢声笑语飘荡在空中，茶树上的小花蕾，揉揉惺忪的睡眼，踮着脚尖，好奇的张望，连她也分不清究竟是我们在玩泡泡，在快乐中慢慢的消失，有的碰到小草，水花四散，有的一头撞树，烟飞魂破，有的自不量力，来和我相撞，不见了。

泡泡，我爱你，更欣赏你的品格！

虽然它终有一天会破碎，但那却成为了最美丽的破碎，永远不会消失，因为它留在了新出生的泡泡心中。而懂得自制的泡泡，无论空气再怎样，也能够展现自己五彩斑斓的一面，最美的一面。

泡泡是美丽的，也是脆弱的。人和泡泡一样。每个泡泡都有机会做能给身边的泡泡带来快乐，最美，最幸福的泡泡。只看泡泡们有没有做好准备，全力以赴地抓住这个机会。而我，一定要做全世界最幸福的泡泡！

卖的那个吹泡泡的东西就是这个原理。

这次能得知泡泡形成的原理靠的不仅是我的坚持和努力，也是科技的功劳，科技创造了电脑，科技创造了原理，科技更创造人类的未来！这次体验，让我明白了无论在什么情况下，都要不懂就问，不懂就寻找答案，坚持努力。

科技慢慢的进步，让人类的生活变得幸福，所以我们也要认真学习，让科技更好的造福人类！

六年级:韶涵月

妈妈告诉我秘诀：吹泡泡之前，要把泡泡糖狠狠地嚼一通，直到吃不到甜味为止，然后把泡泡糖粘在舌头上，把舌头往外伸，并且用牙齿把舌头顶住，再顺着舌头吹气，一个大泡泡就产生了。

嘿，按着妈妈教的步骤，我勤加练习，果然把泡泡吹的特别大。

回想自己学吹泡泡的传奇经历，我感到前所未有的精彩。

邮浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）六（2）班　谢明秋

男生在旁边建立了一个“泡泡达人组”趁老师不留神，一个个大步流星地冲向老师，“气势汹汹”地往老师脸上吹泡泡，顷刻间老师变成了一个“滑稽小丑”，逗得我们捧腹大笑，有的笑得眼泪都流出来了；有的笑得合不拢嘴；有的笑得直不起腰；有的笑得直跺脚……

我们光顾着高兴地玩，结果忘记了去比较哪一组吹的大，没办法分出这一轮的胜负了。最后，大家一致跟老师要求，以后要抽出时间来再比一次，来个终极PK。

“呵呵”、“嘻嘻”、“哈哈”，到处回荡着小朋友们的欢笑声……只见泡泡师嘴对着一头，在强强头上用泡沫吹了一顶美丽的帽子！再看看强强，果然不出我所料，他已经大胆地走上了台！后面的小朋友在不断地挤上来，蹦着跳着，跃跃欲试，挡住了我们的视线。

彩色的泡泡，象征着彩色的童年，美丽而丰富。泡泡里面装着我们几个小伙伴灿烂的笑脸，以及永远抹不去的回忆……

当它在水面上静静的漂着时，还微微的动一动，好像活了一样。我还会吹熊猫脑袋，在一个大泡泡上，又吹了两个连着它的小泡泡，组成了一个可爱的熊猫脑袋。我还会吹一个苹果般大小的泡泡，让它在水面上变成一个“蒙古包”，再把泡泡管伸进里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡，组成了一个连环泡泡。

泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧！

濮阳市八中小学部五年级 王曦晟

看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。整个操场仿佛成了泡泡的世界、泡泡的海洋。而泡泡在我们的欢声笑语中，带着我们的理想，渐渐飞向天空、飞向远方。同学们见到飞扬的泡泡，有的拼命在追，有的狂声大叫，有的在踩泡泡，还有的在玩泡泡……

这时，褚老师说：“别玩了，我们要回教室了！”振奋人心的吹泡泡活动就在同学们的恋恋不舍中结束了。

“泡泡糖——泡泡糖——”这是泡泡糖学校的上课铃。这个校长编的铃声，仿佛一个魔咒，铃声一响，学生们就一句话也不说了。“糖泡泡——糖泡泡——”这是下课铃，泡泡糖学校就连铃声也与众不同。

第二节是科学课。课堂内容是学习如何吹出更好的泡泡，这可不简单，还涉及到空气动力学呢!小清若有所悟，原来在泡泡糖学校不光可以玩，还可以学到深奥的道理……

泡泡糖学校的一天结束了。小清已决定，永远留在这里……

刚刚吹出来的泡泡像个小脑袋，接着，在阳光下，像同学们奔出教室一样，从泡泡工具里奔出来，好像同学名跑出教室，在操场上玩耍，一个个泡泡飞出来，像风的足球、空气宝宝的枕头。泡泡有圆的、大的、扁的，五光十色，有双胞胎、三胞胎、甚至有四五个粘在一起的。再看看整个操场，已经变成泡泡乐园。

多么可爱的泡泡！多么开心的场面！

我认为吹泡泡不要吹得太急，也不要太用力，泡泡水不能蘸都太多，也不能太少。最有趣的是第四个同学，他一开始因为蘸泡泡水太多没吹出泡泡来，后来他直接把吸管插在杯子里吹气，结果吹出了一大堆泡泡。

在讲台上吹泡泡结束后，老师让我们自己吹泡泡。这下我可乐坏了，先吹两个“双黄蛋”，又吹出一个棉花糖那么大的泡泡。接着我还玩起了“建房子”的游戏。

吹泡泡真好玩！

她成了我们班吹大泡泡糖的豪杰。而金晨璐准备得很充分，三颗泡泡糖放进嘴里，自然吹出来的泡泡特大，整个泡泡都盖过脸了，自然她得冠军。

技巧的也是花样百出。有的是泡泡里还有一个泡泡。有的一下子吹出很多，像一串葡萄。有的一个一个，像串冰糖葫芦。真是令人难以相信。吹泡泡里还有一个的得了技巧组的冠军，她就是外号叫假小子的――陈利钦。

通过这次比赛我知道了，做什么都应该找技巧、找方法，不光是吹泡泡糖，学习也一样。

妈妈告诉我秘诀：吹泡泡之前，要把泡泡糖狠狠地嚼一通，直到吃不到甜味为止，然后把泡泡糖粘在舌头上，把舌头往外伸，并且用牙齿把舌头顶住，再顺着舌头吹气，一个大泡泡就产生了。

嘿，按着妈妈教的步骤，我勤加练习，果然把泡泡吹的特别大。

回想自己学吹泡泡的传奇经历，我感到前所未有的精彩。

邮：325204　浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）六（2）班　谢明秋

不过也好，总比那枯燥的数学课要好得多，我坐回用泡泡糖做的课桌，开始听老师教吹泡泡糖。

学会后，我随手抠下一块泡泡糖，放时嘴嚼嚼，“呼——”一个巨大的泡泡出现在我的面前，我从嘴中取出它，紧紧抓在手上，顿时，整个人飞了起来，我看了用泡泡糖做的城市，真是五彩缤纷，美不胜收，突然，“啪！”，泡泡爆炸了，我直落了下去……

我猛然一惊，抬头一看，噢，原来只是个梦呀。不过，我真想有个泡泡糖节！

！我要全力以赴！对了，不能分心了。但是，他趁我不注意，给我来了个石头，真是“明枪易躲，暗箭难防”。

经过周旋，我们两都互不相让。最后，我看准时机，掷了一颗石子，把他的泡泡打破，他输了。我过五关斩六将，终于在这复赛中获得了第一名。

又是1年过去了，我将要离开这泡泡糖学校，我很怀念。怀念那场比赛。

再见了，泡泡糖学校！

他吹得比较慢，吹出来的泡泡像拳头那么大，而且一个连着一个，变成了一大串。果然他是会吹泡泡的。然后，他才拿起瓶子和塑料圆圈开始吹起了泡泡来。这一下他显得十分高兴，还得意地向我们看了一遍。可是，冯老师却没有批评他，反而表扬他会吹泡泡，还让他也去吹泡泡。

他在上面吹了好一会儿，冯老师才让他下来。我真羡慕！早知道冯老师是那么通情达理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。

出来，飞驰般地窜向天空，飞向远方。我急忙去追赶，奔

跑着大声对着越飞越高，越飞越远的泡泡说：“你们上了月

球，不要多贪玩啊，别忘记我的信，别忘记我的梦想！！直至

不见踪影。我还呆呆的站在那儿。

尽管事情已经过去了好多年，但只要我一想起这件事，

就会哈哈大笑，笑自己那幼稚的想法。但是，要探索月球的

奥秘的梦想是永远也不会忘记的。

如果我们都被抓住，那就都要死，我们等会要去救奥芭马“傻瓜！”我有点生气的质问道鱼泡泡。“你为何抛下奥芭马？黑皇宫外……”我刚要回去，鱼泡泡拉着我就又走了。“快走，杜明哲快走，带着鱼泡泡离开黑皇宫。抓住了奥芭马。”一个螃蟹士兵说完。！！！“站住！我们三条鱼拿着钻戒就走，可是，这时，士兵发现我们了。奥巴马记那个钻石放到验证器上，吱的一声，监狱门打开了。